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科目： 來源：2006年湖北省荊州市中考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某物質(zhì)在20℃和40℃時的溶解度分別為10g和40g．某溫下，將5g該物質(zhì)加到20g水中，下列有關敘述正確的是（ ）
A．20℃時所得溶液的質(zhì)量為25g
B．40℃時所得溶液為飽和溶液
C．不管什么溫度下，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)均為20%
D．該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

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科目： 來源：2006年湖北省荊州市中考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（1）在原子的組成中，核電荷數(shù)=    =    ．
（2）天然水都不是純凈水，通過    等方法可以使水不同程度地得到凈化．
（3）酸、堿、鹽之間可發(fā)生復分解反應，反應發(fā)生的條件是    ．

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科目： 來源：2006年湖北省荊州市中考化學試卷（解析版） 題型：填空題

“雷雨發(fā)莊稼”是有其科學依據(jù)的．雷電（放電）時，空氣中的主要成分氮氣和氧氣直接化合生成一氧化氮氣體，一氧化氮很容易與空氣中的氧氣結合生成二氧化氮氣體，二氧化氮溶于水生成硝酸和一氧化氮，生成的硝酸隨雨水降落到大地，與土壤中的礦物質(zhì)作用生成可溶性硝酸鹽，為植物提供了氮肥．從氮氣變成硝酸的過程中，發(fā)生的反應的化學方程式為    ，    ，    ．其中屬于化合反應的有    個．

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科目： 來源：2006年湖北省荊州市中考化學試卷（解析版） 題型：填空題

已知A、B分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種，右圖表示向A中加入B時，溶液pH變化曲線．請寫出你從曲線圖中收獲的信息：
（1）A是    ；
（2）B是    ；
（3）C點表示    ．

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科目： 來源：2006年湖北省荊州市中考化學試卷（解析版） 題型：填空題

向某無色溶液A中加入BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀．甲同學認為A可能是Na2CO3溶液，因為Na2CO3溶液能與BaCl2溶液反應產(chǎn)生BaCO3沉淀．而乙同學認為A可能是一種硝酸鹽溶液，丙同學認為A可能是一種酸溶液．請你將乙、丙兩同學的結論及理由填在下表中：
A中溶質(zhì)的化學式判斷理由（用化學方程式表示）
甲Na2CO3Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3↓
乙       
丙       

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科目： 來源：2006年湖北省荊州市中考化學試卷（解析版） 題型：填空題

配制溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定的溶液時，稱量溶質(zhì)的質(zhì)量用到的儀器是    ，量取蒸餾水的體積用到的儀器是    ；濃硫酸和堿石灰均具有強烈的    性，因此實驗室常用它們作干燥劑，干燥CO2氣體可選用的干燥劑是    ．

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科目： 來源：2006年湖北省荊州市中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

某實驗創(chuàng)新小組對木炭還原氧化銅的實驗進行了改進，其操作步驟如下：
①取一片銅片，用砂紙除去其表面的氧化物使其表面呈光亮的紫紅色；
②用灑精燈將上述銅片燒到紅熱后，立即伸入到集滿氧氣的集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象為：銅片表面變成______色；
③在一支干燥的大試管中裝入一定量的經(jīng)烘干處理過的木炭粉，再將經(jīng)過②處理過的銅片部分埋入木炭粉中
④按照右圖所示的裝置圖連接好各種儀器．
⑤加熱大試管，其中發(fā)生的反應的化學熱方程式為：______ 2Cu+CO2↑

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科目： 來源：2006年湖北省荊州市中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

我們通常把金屬活動順序表中氫以前的金屬稱為活潑金屬，請用金屬鋁片和稀硫酸設計一個實驗方案，證明鋁是活潑金屬．
（1）[方案簡述]______．
[化學原理]（用化學方程式表示）______．
[實驗現(xiàn)象]______．
[實驗結論]______．
（2）已知鋅和鐵都是活潑金屬，請你再設計一個實驗方案證明鋁是活潑金屬．簡述你的設計方案（實驗藥品自選）______．

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科目： 來源：2006年湖北省荊州市中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

鎂易被空氣中的氧氣氧化成氧化鎂．現(xiàn)有一卷標簽上標明120g 的鎂帶，稱其質(zhì)量為136g（假設除鎂被氧化外，沒有發(fā)生其他任何變化，且氧化是均勻的）．
（1）試計算被氧化的鎂的質(zhì)量是多少克？
（2）稱取上述變質(zhì)的鎂帶6.8g 加入到足量的鹽酸溶液中反應，試計算反應產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是多少克？

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科目： 來源：2011年江蘇省蘇州市昆山市中考化學二模試卷（解析版） 題型：選擇題

6月5日是世界環(huán)境日．國家環(huán)保部4月20日發(fā)布，今年世界環(huán)境日的中國主題為“低碳減排?綠色生活”，旨在號召公眾推進污染減排，踐行綠色生活．下述不符合此主題的是（ ）
A．提倡“低碳生活”
B．開發(fā)綠色能源
C．使用餐巾紙代替手帕
D．分類回收垃圾

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