下列數(shù)據(jù)是硝酸鉀固體在不同溫度時(shí)的溶解度

溫度/℃		20	40	60	80
溶解度/g	13.3	31.6	63.9	110	169

（1）硝酸鉀溶液中的溶劑是    ．
（2）20℃時(shí)，向100g水中加入40g硝酸鉀，充分溶解后得到    （填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（3）20℃時(shí)，向水中加入硝酸鉀，若使硝酸鉀完全溶解，可以采用的方法是    ．
（4）如圖所示，小燒杯中盛放的是上述（2）中所得的硝酸鉀溶液．若將少量的下列物質(zhì)分別小心地加入到大燒杯的水中，不斷攪拌，一定能夠使小燒杯中有固體析出的是    （填字母）．
A．冰；   B．濃硫酸；   C．硝酸銨；   D．干冰；   E．氫氧化鈉；   F．氧化鈣．

鋼鐵是重要的金屬材料．
（1）下列鐵制品的用途中，利用金屬導(dǎo)熱性的是    （填字母，下同）．
（2）目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是    ．
A． 節(jié)約金屬資源B． 合理開采礦物C． 防止鋼鐵生銹
（3）為防止水龍頭生銹，其表面鍍有一層鉻．鐵生銹的條件是    ．
（4）將生銹的鐵制品放入盛有過量稀鹽酸的洗槽中，觀察到溶液變黃，有無色氣泡逸出．
①寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式    ．
②氯化鐵溶液可以作凈水劑．欲將上述所得溶液中含鐵的物質(zhì)以氯化鐵形式回收，加入過氧化氫溶液反應(yīng)可生成氯化鐵和水．已知每生成162.5g的氯化鐵，就同時(shí)生成18g的水．則該反應(yīng)的反應(yīng)物的化學(xué)式為    ．

消毒劑在公共場(chǎng)所進(jìn)行衛(wèi)生防疫時(shí)發(fā)揮著重要的作用．
（1）氫氧化鈉能殺滅細(xì)菌、病毒和寄生蟲卵等，它的俗名為    ．
（2）二氧化氯（ClO₂）可用于飲用水的殺菌消毒，其中氯元素的化合價(jià)為    ．
（3）氧化鈣與水反應(yīng)后生成一種具有消毒能力的物質(zhì)，該物質(zhì)的化學(xué)式為    ．
（4）過氧乙酸（CH₃COOOH）是被廣泛使用的高效消毒劑，它不穩(wěn)定易分解放出一種常見的氣體單質(zhì)，并生成醋酸（CH₃COOH），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ；若一瓶久置的過氧乙酸溶液已完全分解，所得溶液中醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%，則原溶液中過氧乙酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為    %（結(jié)果保留一位小數(shù)）．

A-G是初中化學(xué)常見的7種物質(zhì)，其中至少有一種是無色氣體，且A和G含有相同的金屬元素，它們?cè)谝欢�條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中部分反應(yīng)物或生成物已略去．請(qǐng)針對(duì)以下2種情況回答問題：
（1）若A種兩種元素的質(zhì)量比為7：3，F(xiàn)是一種紅色金屬，則F的化學(xué)式為   
寫出反應(yīng)①③的化學(xué)方程式①    ③   
（2）若F和C常溫下可以反應(yīng)，②③屬于同一種基本反應(yīng)類型，則A的化學(xué)式為    寫出①的化學(xué)方程式    反應(yīng)②的基本類型    ．

老師用下圖所示裝置為同學(xué)們做了一個(gè)興趣實(shí)驗(yàn)．A裝置中盛有二氧化錳黑色粉末，B裝置中盛有足量的澄清石灰水，C裝置中盛有足量的稀鹽酸，氣球中裝有少量的碳酸鈉粉末．

（1）打開分液漏斗的活塞和玻璃塞，使A裝置與大氣相通，將氣球中的碳酸鈉粉末全部倒入稀鹽酸中，可以觀察到C裝置中的現(xiàn)象是______．
（2）待上述反應(yīng)結(jié)束后，從分液漏斗注入足量的過氧化氫溶液，關(guān)閉活塞和玻璃塞，A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______ 2H₂O+O₂↑

實(shí)驗(yàn)盒中有7種沒有標(biāo)簽的溶液，老師讓化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)鑒別這些溶液．
（1）調(diào)查研究：
①實(shí)驗(yàn)盒中記錄單上登記的7種溶液是：KMnO₄、Na₂CO₃、CuSO₄、NaCl、Ca（OH）₂、NaOH和稀鹽酸，其中有顏色的是____________溶液．
②查閱資料：無色有刺激性氣味的氯化氫氣體溶于水得到鹽酸．
③研究方式：從5種無色溶液中任意取出4種為一組進(jìn)行鑒別．這樣的組合共有______組．
（2）提出假設(shè)：同學(xué)們從5種無色溶液中取出4種，貼上A、B、C、D標(biāo)簽，并且假設(shè)這一組溶液可能是Na₂CO₃、NaCl、Ca（OH）₂和稀鹽酸．
（3）實(shí)驗(yàn)探究：同學(xué)們按以下步驟進(jìn)行鑒別．
第一步：取4支試管，分別加入少量的A、B、C、D溶液，然后依次加入少量鹽酸，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下：

溶液	A	B	C	D
加入鹽酸后的現(xiàn)象	無明顯現(xiàn)象	無明顯變化	有氣泡產(chǎn)生	無明顯變化

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：C是______溶液．
第二步：依據(jù)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中夾持固定裝置已略去．從長(zhǎng)頸漏斗加入鹽酸，可以觀察到C溶液中有氣泡產(chǎn)生，A溶液中有白色沉淀生成，B、D溶液均無明顯變化．
實(shí)驗(yàn)解釋：A溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
第三步：依據(jù)如圖裝置進(jìn)行2個(gè)實(shí)驗(yàn)．取少量B溶液倒入蒸發(fā)皿，加熱，聞到有刺激性氣味，停止加熱．再取少量D溶液倒入另一蒸發(fā)皿，加熱，有白色固體析出，停止加熱．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：B是稀鹽酸，D是NaCl溶液．
經(jīng)過上述三步實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為第5種無色溶液是NaOH溶液．
（4）實(shí)驗(yàn)反思：老師引導(dǎo)同學(xué)們討論了上述實(shí)驗(yàn)探究過程．進(jìn)行了全面反思．
①老師指出：實(shí)驗(yàn)結(jié)論仍有不確定性．不能確定的是______溶液；其鑒別方法是______
______
②老師提示：鑒別出C溶液后，不需外加試劑，就可以簡(jiǎn)便地鑒別出A、B溶液．請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告．

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論

CO是大氣污染物之一．用氯化鈀可以測(cè)定微量CO的存在，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為PdCl₂+CO+H₂O=Pd↓+2HCl+CO₂．若反應(yīng)后得到Pd的質(zhì)量為1.06g，則測(cè)得CO的質(zhì)量為多少克？（已知Pd的相對(duì)原子質(zhì)量為106）

有一種石灰石樣品的成分是CaCO₃和SiO₂．課外小組同學(xué)將100g鹽酸分5次加入到35g石灰石樣品中（已知SiO₂不與鹽酸反應(yīng)），得到如下部分?jǐn)?shù)據(jù)和圖象．

次數(shù)	第1次	第2次	第3次
加入鹽酸的質(zhì)量/g	20	20	20
剩余固體的質(zhì)量/g	30	a	20

請(qǐng)計(jì)算：
（1）第2次加入鹽酸后，a為______g．
（2）石灰石樣品中鈣元素、碳元素和氧元素的質(zhì)量比為多少？（結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示）
（3）10%的CaCl₂溶液可作路面保濕劑．欲將第5次實(shí)驗(yàn)后的溶液配成10%的CaCl₂溶液，可先向此溶液中加入足量的石灰石粉末，完全反應(yīng)后過濾，這時(shí)還需要向?yàn)V液中加入水多少克？（假設(shè)實(shí)驗(yàn)過程中溶液損失忽略不計(jì)）

下列各項(xiàng)內(nèi)容中，屬于化學(xué)科學(xué)研究?jī)?nèi)容的是（ ）
A．培育新品種，增加農(nóng)作物產(chǎn)量
B．利用指南針確定航海方向
C．綜合利用石油生產(chǎn)優(yōu)良人造纖維
D．設(shè)計(jì)新程序、開發(fā)電腦新功能

吸煙有害健康，其原因是吸煙時(shí)會(huì)產(chǎn)生多種有害物質(zhì)，污染環(huán)境，害人害己．香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中，最容易與人體血紅蛋白結(jié)合的物質(zhì)是（ ）
A．一氧化碳
B．尼古丁
C．二氧化硫
D．二氧化碳