在新年晚會上，小潔表演了一個化學魔術．她將20mL水倒入裝有20mL95%的酒精的燒杯中，混合均勻后體積為VmL．再將一塊手帕浸入該酒精溶液中，用鑷子夾起手帕，點燃手帕，當手帕上的火焰熄滅后，手帕完好無損．
（1）混合后的溶液中溶質(zhì)是    ，溶劑是    ．
（2）混合后的體積VmL    40mL（填“＞”“＜”或“=”）原因是    ．

已知工業(yè)上制漂白粉的原理為：2Cl₂+2Ca（OH）₂=CaCl₂+Ca（ClO）₂+2H₂O又知KOH和Ca（OH）₂的性質(zhì)相似，請寫出氯氣與中KOH反應的化學方程式：    ．

請你分析下列錯誤的實驗操作可能造成的后果：
（1）用燃著的酒精燈去點另一個酒精燈：   
（2）為節(jié)約藥品，用剩的藥品放回原瓶：   
（3）氫氣還原氧化銅的實驗完成后，立即停止通氫氣：    ．

小民欲驗證銅和鋅兩種金屬的活動性順序，若選用一種酸溶液，可以用    （填化學式，下同）溶液，若選用一種鹽溶液，可以用    溶液．

過氧化氫（H₂O₂）俗稱雙氧水，常溫下是一種無色液體，在加熱的條件下，它能分解生成氧氣和水．研究表明，將新制的5%的H₂O₂溶液加熱到65℃時就有氧氣出使，加熱到80℃時就有較多氧氣產(chǎn)生．小凱用如圖所示裝置及上述方法制得氧氣，用帶火星的木條直接在試管口檢驗，結果木條不能復燃．他經(jīng)過思考找出了實驗失敗的原因，并對裝置進行了改進，結果成功地完成了實驗．
（1）請你寫出該反應的化學方程式：______ 2H₂O+O₂↑

據(jù)報道：中國最大的銅工業(yè)生產(chǎn)基地--江西銅業(yè)集團公司已經(jīng)形成年產(chǎn)銅40萬噸綜合生產(chǎn)能力，躋身世界銅行業(yè)前10強．請你回答有關銅器和工業(yè)制銅的幾個問題：
（1）在潮濕的空氣中，銅器表面會與空氣中的氧氣以及空氣中的另外兩種物質(zhì)緩慢反應生成銅綠[Cu₂（OH）₂CO₃]，這里所說的“空氣中的另外兩種物質(zhì)”是指______．
（2）銅錢在歷史上曾經(jīng)是一種廣泛流通的貨幣．試從物理性質(zhì)或化學性質(zhì)的角度分析為什么銅常用于制造貨幣．（銅的熔點是1183.4℃，鐵的熔點是1534.8℃）：______．（任寫一點）
（3）在工業(yè)上，精練銅、制取各種銅的化合物時，常用到硫酸銅．某工廠用硫化銅[CuS]生成硫酸銅，提出了以下兩個生產(chǎn)方案：
方案I：硫化銅在硫桿菌的作用下跟空氣中的氧氣發(fā)生反應生成硫酸銅，反應方程式為：CuS+2O₂CuSO₄
方案II：高溫煅燒硫化銅生成氧化銅[2CuS+3O₂2CuO+2SO₂]；氧化銅與硫酸反應生成硫酸銅．
根據(jù)以上信息，請你回答：
①在方案I所發(fā)生的化學反應中，硫桿菌起______作用．
②上述兩個方案中，哪個更合理？______，理由是____________．

通常情況下，氨氣（NH₃）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，形成的溶液是氨水．實驗室用加熱氯化銨（NH₄Cl）和消石灰的固體混合物制取氨氣，同時生成氯化鈣和水．如圖是實驗室常用的裝置．請回答：

（1）指出圖中儀器名稱：a______  b______  c______  d______
（2）實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置，可選用______（填裝置編號）；
（3）收集氨氣，應采用的裝置為______（填裝置編號）；
（4）實驗室制取氨氣時，為防止多余的氨氣逸散到空氣中，可選用裝置______，燒杯中應盛放______．

將銹鐵釘放入過量的稀硫酸中加熱片刻后，看到銹鐵釘表面的鐵銹消失，并有氣泡產(chǎn)生．取出鐵釘，用反應所得的溶液（pH?1）進行相關實驗．已知pH為2.7-3.7時，F(xiàn)e（OH）₃沉淀完全，pH為7.6-9.6時，F(xiàn)e（OH）₂沉淀完全，在空氣中Fe（OH）₂容易發(fā)生以下反應：4Fe（OH）₂+O₂+2H₂O=4Fe（OH）₃（紅褐色）．試回答：
（1）取出鐵釘后的溶液中有______種溶質(zhì)；
（2）向溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液，溶液的pH將逐漸______（填“增大”或“減小”），結合上述數(shù)據(jù)分析，隨著NaOH溶液的不斷加入，理論上應該首先析出______沉淀；
（3）沉淀中若有Fe（OH）₂生成，暴露在空氣中最后將變成______色．

化學課上，周老師向我們展示了兩瓶無標簽的溶液，說：“它們分別是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液．請同學們設計不同的方案，然后動手實驗，再加以小結．”幾分鐘后，我們設計了多種方案．
（1）我們小組選用了三種不同類別的試劑，分別為：______、______、______．
（2）小雨同學設計了“用二氧化碳氣體做試劑”如果要驗證NaOH和CO₂是否發(fā)生了反應，從生成物的角度去探究，可以這樣驗證（簡要寫出方法、現(xiàn)象和結論）

方法	現(xiàn)象	結論
______	______	______

（3）在上述探究過程中，要注意安全，因為______．
（4）小結時，思靜同學說：“堿與酸性氧化物反應生成水”．你還能總結出一條其他規(guī)律嗎？比如：______．

研究表明Al³⁺在人體內(nèi)會阻止小腸壁對磷的吸收，使血液和其它組織內(nèi)磷的含量減少，造成記憶力減退，免疫功能下降，被世界衛(wèi)生組織確定為食品污染源之一．營養(yǎng)學家指出每天鋁的安全攝入量為每千克體重0.7mg．請回答下列問題：
（1）傳統(tǒng)食品加工過程中．一般在1kg面粉中加入1g明礬（已知：明礬的化學式為KAl（SO₄）?12H₂O，其相對分子質(zhì)量是474；1g=1000mg）．試求：
①1g明礬中含鋁元素    mg．②該200g食品中含鋁元素    mg．  ③體重為50kg的某同學，一天用該食品150g，他攝入的鋁量    （選填“已”或“未”）超過安全攝入量．
（2）為降低鋁的攝入量，請你提出兩條建議．
①    ，
②    ．