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科目: 來源: 題型:解答題

社會上曾經出現過有些不法分子用假金元寶騙取路人財物的案件.假設假金元寶為Cu和Zn的合金.甲、乙、丙三位同學為了測定假金元寶中鋅的質量分數設計了如下實驗步驟:
①連接裝置并檢查裝置的氣密性;
②向試管B中加入假金元寶樣品粉末;
③準確操作,記錄C中液面刻度(C為帶有刻度的量氣管,D為可上下移動的水準管);
④由A向B中滴加稀鹽酸至過量;
⑤B中不在有氣體產生并恢復至室溫后,準確操作,記錄C中液面刻度,計算得到氣體的體積為VmL(經查,該氣體密度為ρ?g/L).
(1)B中發(fā)生的化學反應的化學方程式______.
(2)如何向試管B中加粉末狀藥品______.
(3)連接A、B的橡膠管的作用①______,②______.
(4)甲同學在不改變實驗裝置的情況下,如何在加入試劑前檢查裝置的氣密性______.
(5)甲同學發(fā)現試驗中缺少某一步驟,導致缺少某一數據而無法計算,,該步驟是:______,假設此步驟測得的數據用a表示,請結合以上數據計算鋅的質量分數為______(所測數據如為質量,單位為克,如為體積,單位為毫升).

(6)以上是乙、丙兩位同學做上述實驗的裝置,且在步驟⑤讀數時裝置所處的穩(wěn)定狀態(tài)圖,則將會對實驗結果產生的影響是(假設其余步驟完善且操作準確無誤):乙______,丙______(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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科目: 來源: 題型:填空題

在反應H2O2→H2O+O2中,反應前后發(fā)生改變的微粒是________,生成的新微粒是________,若電解水得10mL氫氣,則在________極上可得________mL氧氣.

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科目: 來源: 題型:單選題

在t℃時,稱量5.2g氫氧化鈉,投入到15g水中攪拌,固體全部溶解.冷卻到t℃后有0.2g固體析出.判斷下列正確的是


  1. A.
    稱量5.2g氫氧化鈉時用到5g和0.2g的砝碼
  2. B.
    用右圖所示的操作方法,量取15mL的水
  3. C.
    氫氧化鈉固體溶解于水時,溶液溫度升高
  4. D.
    t℃時氫氧化鈉的溶解度為25g

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科目: 來源: 題型:填空題

保持水的化學性質的微粒是________;電解水這個變化過程中的最小微粒是________、________.當水變成水蒸氣時,水分子________發(fā)生變化.(“有”或“沒有”)

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科目: 來源: 題型:單選題

下列化學符號中的“2”表示原子個數的是


  1. A.
    Mg2+
  2. B.
    2Na+
  3. C.
    2N
  4. D.
    2CO

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科目: 來源: 題型:單選題

下列有關碳和碳的氧化物說法中,錯誤的是


  1. A.
    用碳素墨水填寫檔案,是因為碳單質常溫下化學性質穩(wěn)定
  2. B.
    二氧化碳能滅火是因為二氧化碳不燃燒,不支持燃燒且密度比空氣大
  3. C.
    CO和C都有可燃性,充分燃燒的產物都是CO2
  4. D.
    CO和CO2都有毒,都是大氣污染物

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科目: 來源: 題型:單選題

某粒子的結構示意圖如圖所示,該粒子屬于


  1. A.
    原子
  2. B.
    陽離子
  3. C.
    陰離子
  4. D.
    分子

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科目: 來源: 題型:解答題

現有一瓶葡萄糖(C6H12O6)溶液,部分標簽:25%溶液的質量:500g
(1)葡萄糖中碳、氫和氧三種元素的質量比為______.
(2)該瓶葡萄糖溶液中葡萄糖的質量為______ g.
(3)若將該瓶溶液稀釋為5%的溶液,需要加水的質量.

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科目: 來源: 題型:解答題

我們的衣食住行與化學知識密不可分.請根據下列生活中的事實填空.
(1)生活中各類食物中蛋白質含量比較豐富的是______.
(2)人體缺乏碘元素易引起甲狀腺腫大,碘元素在周期表中的信息如圖所示.則下列說法錯誤的是______.
①加碘食鹽中的碘是指碘單質     ②碘的原子序數是53
③碘元素主要存在于新鮮蔬菜、瓜果中 ④碘的相對原子質量是126.9
(3)家庭生活中常使用下列用品,其中用到有機合成材料的是______.
①不銹鋼炊具、诤铣上鹉z手套、奂兠揎椘 ④電話塑料外殼.

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科目: 來源: 題型:解答題

化學實驗室常用的干燥劑“堿石灰”,堿石灰是由固體燒堿NaOH和生石灰CaO組成的混合物,極易與空氣中水蒸汽和CO2反應而變質.某探究小組對一瓶久置空氣中的“堿石灰”作了如下探究:
假設與猜想:猜想Ⅰ:沒有變質,“堿石灰”只含有CaO、固體NaOH;
猜想Ⅱ:已完全變質,“堿石灰”全部變成了CaCO3和Na2CO3
則CaO與水反應的反應方程式為______.
活動與探究:如圖所示:

解釋與結論:
(1)若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不會放熱,則由操作②現象判斷:猜想Ⅱ______(填:成立、不成立).
(2)操作④發(fā)生反應的化學方程式為______;由操作⑤⑥的現象判斷:濾液中含有______(寫化學式);由此判斷猜想Ⅰ______(填:成立、不成立).
(3)綜合上述(1)和(2)的結論,判斷該樣品變質情況為______.
應用與拓展:由上述實驗說明,化學實驗室中干燥劑“堿石灰”應采用保存方法為______;操作③中玻璃棒的作用是______.

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