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科目：
來源：2006年山西省晉中市平遙縣九年級教學(xué)檢測化學(xué)試卷（4月）（解析版）
題型：解答題
（2005?黃岡）小華測定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶未標(biāo)明質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸和必要的儀器．
（1）你認(rèn)為能測出其銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是______合金．
（2）小華取該合金的粉末65g與足量該鹽酸充分反應(yīng)，經(jīng)測定，產(chǎn)生了0.4g氣體，請求出該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）若想測出該鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)時必須提供和測出的數(shù)據(jù)是______（填序號）．
A、參加反應(yīng)的合金質(zhì)量； B．參加反應(yīng)的稀鹽酸的質(zhì)量； C．產(chǎn)生氣體的質(zhì)量．
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科目：
來源：2006年山西省晉中市平遙縣九年級教學(xué)檢測化學(xué)試卷（5月）（解析版）
題型：選擇題
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科目：
來源：2006年山西省晉中市平遙縣九年級教學(xué)檢測化學(xué)試卷（5月）（解析版）
題型：選擇題
（2007?黔東南州）日常生活里用到的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是（ ）
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科目：
來源：2006年山西省晉中市平遙縣九年級教學(xué)檢測化學(xué)試卷（5月）（解析版）
題型：選擇題
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科目：
來源：2006年山西省晉中市平遙縣九年級教學(xué)檢測化學(xué)試卷（5月）（解析版）
題型：選擇題
水可以造福人類，但水被污染后卻給人類造成災(zāi)難．為了防止水的污染，下列①～④項措施中可以采用的是（ ）
①不任意排放工業(yè)污水；②控制水中所有動植物的生長；
③禁止使用農(nóng)藥、化肥；④生活污水經(jīng)過凈化處理再排放．
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科目：
來源：2006年山西省晉中市平遙縣九年級教學(xué)檢測化學(xué)試卷（5月）（解析版）
題型：選擇題
（2005?煙臺）根據(jù)下列各組元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖分析，具有相同化學(xué)性質(zhì)的一組是（ ）
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科目：
來源：2006年山西省晉中市平遙縣九年級教學(xué)檢測化學(xué)試卷（5月）（解析版）
題型：選擇題
（2005?山東）下列因素；①溫度 ②固體物質(zhì)的種類 ③水的質(zhì)量 ④固體物質(zhì)的顆粒大小，其中不影響固體物質(zhì)在水中的溶解度的有（ ）
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科目：
來源：2006年山西省晉中市平遙縣九年級教學(xué)檢測化學(xué)試卷（5月）（解析版）
題型：選擇題
（2006?朝陽區(qū)二模）社會上一些不法分子以銅鋅合金（金黃色，俗稱黃銅）假冒黃金進(jìn)行詐騙活動，為了鑒別黃銅和黃金，以下方法可行的是（ ）
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科目：
來源：2006年山西省晉中市平遙縣九年級教學(xué)檢測化學(xué)試卷（5月）（解析版）
題型：選擇題
（2005?鹽城）小華在一次探究實(shí)驗(yàn)中將一小粒金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯中反應(yīng)劇烈并生成大量氣體，該氣體可能是（ ）
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科目：
來源：2006年山西省晉中市平遙縣九年級教學(xué)檢測化學(xué)試卷（5月）（解析版）
題型：選擇題
（2005?北京）學(xué)習(xí)化學(xué)能讓我們更好的認(rèn)識生活和世界．下列說法正確的是（ ）
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