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科目: 來(lái)源:2011年湖北省黃岡市九年級(jí)調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2004?蕪湖)長(zhǎng)久使用的熱水瓶底部有一層水垢,主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,某學(xué);瘜W(xué)研究小組的同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定水垢中CaCO3的含量:取200g水垢,加入過(guò)量的稀鹽酸,同時(shí)測(cè)量5分鐘內(nèi)生成氣體的質(zhì)量,結(jié)果如下表:
時(shí)間/min12345
質(zhì)量/g3050606666
試回答下列問(wèn)題:
(1)4分鐘后,產(chǎn)生的CO2不再增加,說(shuō)明水垢中CaCO3______(填已或未)反應(yīng)完全?
(2)該水垢中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目: 來(lái)源:2011年湖北省黃岡市九年級(jí)調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?黃岡模擬)學(xué)好化學(xué)能使我們更好地認(rèn)識(shí)各種現(xiàn)象,更輕松、合理地解決實(shí)際問(wèn)題.
回答下列問(wèn)題:
(1)家里炒菜時(shí)油鍋著火,最好的滅火方法是______;
(2)有的胃病患者胃酸過(guò)多,常服用一些含氫氧化鋁的藥物,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
(3)燒煤氣(主要成分為CO)的家用燃?xì)庠睿臒烊粴夂,空氣進(jìn)氣管的直徑應(yīng)______.
(4)將“嫦娥一號(hào)”送上太空的火箭推力巨大,因?yàn)樗褂玫娜剂鲜且簹、助燃劑是液氧,則液氫燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_____ 2H2O

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科目: 來(lái)源:2011年湖北省黃岡市九年級(jí)調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2008?廣東)如圖是常見(jiàn)酸、堿、鹽之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.
(1)寫(xiě)出圖中相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式:酸______、堿______.
(2)寫(xiě)出圖中反應(yīng)②和④的化學(xué)方程式:
②______;
④______.
(3)總結(jié)化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一.請(qǐng)根據(jù)上圖總結(jié)出酸、堿、鹽相互反應(yīng)的規(guī)律(寫(xiě)2點(diǎn))______、______.

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科目: 來(lái)源:2011年湖北省黃岡市九年級(jí)調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?黃岡模擬)工業(yè)上以大理石和磁鐵礦(Fe3O4)為主要原料可以制取B和G,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,已知D、G的主要成分為單質(zhì).試回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出工業(yè)制取的兩種物質(zhì)的化學(xué)式:B______、G______.
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
反應(yīng)①:______ CO2↑+CaO

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科目: 來(lái)源:2011年湖北省黃岡市九年級(jí)調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2006?鹽城)請(qǐng)根據(jù)下列裝置,回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱:①______,②______.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取H2,可選用裝置______(填寫(xiě)裝置序號(hào))能收集到較純凈的H2
(3)判斷CO2已收集滿的方法是______.
(4)用高錳酸鉀制取O2,裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是______.
(5)對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)),通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳.正確操作的先后順序是______(填寫(xiě)選項(xiàng)序號(hào)).a(chǎn).烘干   b.溶解    c.過(guò)濾    d.洗滌
(6)把(5)中濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鉀晶體,在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是______.
(7)用裝置F制取氣體,在反應(yīng)過(guò)程中,用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管,過(guò)一會(huì)兒反應(yīng)就會(huì)停止.其原因是______.

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科目: 來(lái)源:2011年湖北省黃岡市九年級(jí)調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?黃岡模擬)某校學(xué)生在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí),實(shí)驗(yàn)情況如下:

實(shí)驗(yàn)

操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象鋁片表面有氣泡產(chǎn)生沒(méi)有明顯現(xiàn)象
[提出問(wèn)題]從上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,你發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題?
______;
[猜想]針對(duì)你發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,就其原因,大膽提出你的一個(gè)猜想:
______;
[設(shè)計(jì)方案]根據(jù)你的猜想,任選下列實(shí)驗(yàn)用品,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).
實(shí)驗(yàn)用品:10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、相同大小的鋁片(若干)、氯化鈉、試管、試管夾、酒精燈、鑷子、藥匙、砂紙
操作步驟(用圖示說(shuō)明或文字?jǐn)⑹鼍桑?/td>可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相應(yīng)的結(jié)論
__________________
____________
(請(qǐng)?jiān)诳荚嚱Y(jié)束后,到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室實(shí)施你的設(shè)計(jì)方案,驗(yàn)證你的猜想.)

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科目: 來(lái)源:2011年上海市九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量抽樣測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?上海模擬)日常生活中發(fā)生的變化不屬于化學(xué)變化的是( )

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科目: 來(lái)源:2011年上海市九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量抽樣測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?上海模擬)常見(jiàn)物質(zhì)屬于純凈物的是( )

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科目: 來(lái)源:2011年上海市九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量抽樣測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?上海模擬)潔凈的空氣,其主要成份是( )

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科目: 來(lái)源:2011年上海市九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量抽樣測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?上海模擬)將少量高錳酸鉀溶于一盆水后,整盆水都變紫紅色,說(shuō)明( )

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