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科目： 來(lái)源：2009年江蘇省鹽城市網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

現(xiàn)在許多食品都采用密封包裝，但包裝袋中的空氣、水蒸氣仍會(huì)使食品氧化、受潮變質(zhì)，因此一些食品包裝袋中需放入一些脫氧劑，以使食品保質(zhì)期更長(zhǎng)一些．甲、乙、丙三同學(xué)為了探究“脫氧劑”的成分，從某食品廠的月餅包裝袋中取出“脫氧劑”一袋，打開(kāi)封口，將其倒在濾紙上，仔細(xì)觀察，脫氧劑為灰黑色粉末，還有少量的紅色粉末．
提出問(wèn)題：該脫氧劑中的黑色、紅色粉末各是什么？
猜想：甲同學(xué)認(rèn)為：灰黑色粉末可能是氧化銅、紅色粉末可能是銅．
乙同學(xué)認(rèn)為：灰黑色粉末可能是鐵粉，也可能還有少量的活性炭粉；紅色物質(zhì)是氧化鐵．
丙同學(xué)認(rèn)為：灰黑色物質(zhì)可能是氧化銅、活性炭粉，紅色粉末可能是銅．
（1）你認(rèn)為_(kāi)_____同學(xué)的猜想正確，其理由是：______．
（2）設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證該同學(xué)的猜想是正確的．請(qǐng)?zhí)顚懸韵聦?shí)驗(yàn)報(bào)告：

實(shí)驗(yàn)步驟	預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
①
②

（3）寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

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科目： 來(lái)源：2009年江蘇省鹽城市網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

小明、小鵬和小芳三位同學(xué)在一起探究蠟燭燃燒，他們將短玻璃導(dǎo)管插入焰心，發(fā)現(xiàn)另一端也可以點(diǎn)燃．
（1）提出問(wèn)題：導(dǎo)管里一定有可燃性氣體，氣體成分可能會(huì)是什么呢？
（2）猜想：小明認(rèn)為：可能是蠟燭不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的CO．
小鵬認(rèn)為：可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣．
小芳認(rèn)為：可能上述兩種情況都有．
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，來(lái)判斷哪一種分析是正確的______．
（4）現(xiàn)象與結(jié)論：如果小明的猜想正確，現(xiàn)象應(yīng)是______．如果小鵬的猜想正確，現(xiàn)象應(yīng)是______．如果小芳的猜想正確，現(xiàn)象應(yīng)是______．
（5）如果用C_nH_2n+2表示蠟燭的主要成分，則其燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_____

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科目： 來(lái)源：2009年江蘇省鹽城市網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某研究性學(xué)習(xí)小組稱取含NaCl的Na₂CO₃固體25g，將其配制成溶液，再向其中逐滴加入足量的7.3%的稀鹽酸，使氣體完全放出，共收集到 8.8gCO₂氣體．
（l）計(jì)算原固體中Na₂CO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和消耗鹽酸的總質(zhì)量．
（2）下表為研究性學(xué)習(xí)小組向上述配制的混合液中分三次逐滴加入（邊加邊振蕩）鹽酸后所記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)．經(jīng)查閱資料知Na₂CO₃與HCl反應(yīng)可以分兩步進(jìn)行：Na₂CO₃+HCl二NaCl+NaHCO₃（I）；NaHCO₃+HCl=NaCl+H₂O+CO₂↑．
①請(qǐng)完成表格中未填的部分．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	每次產(chǎn)生的CO₂的質(zhì)量（g）
第一次先逐滴加鹽酸100g	______
第二次再逐滴加鹽酸100g	8.8
第三次再逐滴加鹽酸100g

②根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中畫出CO₂質(zhì)量（縱坐標(biāo)）與所加入鹽酸質(zhì)量（橫坐標(biāo)）的關(guān)系圖．