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科目： 來源：2009年廣東省佛山市順德區(qū)九年級教學質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009?順德區(qū)模擬）下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中正確的是（ ）
選項物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
AH2H2O通過盛稀硫酸的洗氣瓶
BNaOH溶液Na2CO3加適量澄清石灰水至不再產(chǎn)生沉淀，過濾
CCaO固體CaCO3加水溶解過濾
DCO2氣體CO將氣體點燃

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科目： 來源：2009年廣東省佛山市順德區(qū)九年級教學質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009?順德區(qū)模擬）下列實驗方案中，可行的是（ ）
①用石蕊試液鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液；
②用水區(qū)別氫氧化鈉固體與硝酸銨固體；
③用玻璃棒蘸取食用白醋滴在潤濕pH試紙上，測定白醋的pH；
④按“溶解、過濾、蒸發(fā)”的操作順序分離CaCl2、CaCO3的混合物．

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科目： 來源：2009年廣東省佛山市順德區(qū)九年級教學質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009?順德區(qū)模擬）以下說法正確的是（ ）
①燃燒需要可燃物、氧氣、溫度三個條件，所以，物質(zhì)燃燒一定需要氧氣；
②同種元素組成的物質(zhì)性質(zhì)一定相同；
③電子數(shù)相同的微粒不一定是同一種元素；
④一般情況下，合金的熔點和硬度都比組成合金的純金屬高；
⑤二氧化硫和氧氣的混合氣體中，氧元素的質(zhì)量分數(shù)一定大于50%．

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科目： 來源：2009年廣東省佛山市順德區(qū)九年級教學質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009?順德區(qū)模擬）向H2SO4和CuSO4的混合溶液中逐滴滴入Ba（OH）2溶液至過量，以下圖象中正確的是（圖象中m表示質(zhì)量，ω表示質(zhì)量分數(shù)）（ ）

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科目： 來源：2009年廣東省佛山市順德區(qū)九年級教學質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2009?順德區(qū)模擬）生活中處處有化學，現(xiàn)有以下常見的物質(zhì)：
A．稀硫酸           B．葡萄糖         C．黃曲霉素     D．鈦合金           E．亞硝酸鈉       F．纖維素
請選擇合適的物質(zhì)填空（請用字母序號填答）：
（1）棉、麻等天然植物纖維的主要成分是．
（2）可用來制造飛機部件的是．
（3）大米、花生、面粉等發(fā)生霉變而產(chǎn)生的有毒物質(zhì)是．
（4）汽車蓄電池含．
（5）據(jù)報道，有些建筑工地食堂由于把誤作食鹽，發(fā)生食物中毒事件．
（6）淀粉等糖類物質(zhì)在人體內(nèi)水解變成，才能被人體吸收．

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科目： 來源：2009年廣東省佛山市順德區(qū)九年級教學質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2009?順德區(qū)模擬）為減少煤燃燒對大氣造成的污染，目前采取了改善燃煤質(zhì)量、改進燃燒裝置和燃燒技術等多種措施，如向煤中加入適量的石灰石，反應如下：
2CaCO3+O2+2X=2CaSO4+2CO2．
回答下列問題：
（1）X的化學式為．
（2）科學家預言，氫能將成為21世紀的主要綠色能源，而水是自然界中廣泛存在的物質(zhì)，獲取氫氣的最佳途徑是分解水．氫能源的優(yōu)點有熱值高、來源廣、、可再生等．

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科目： 來源：2009年廣東省佛山市順德區(qū)九年級教學質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2009?順德區(qū)模擬）按要求寫出下列化學方程式：
（1）雙氧水與二氧化錳混合制取氧氣：．
（2）Cu、Zn、H2SO4、NaOH四種物質(zhì)兩兩混合后能發(fā)生的復分解反應：．
（3）鋅和稀HNO3反應生成硝酸鋅、硝酸銨和水：．

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科目： 來源：2009年廣東省佛山市順德區(qū)九年級教學質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2009?順德區(qū)模擬）如圖是A物質(zhì)的溶解度曲線圖，下表是B物質(zhì)在不同溫度時的溶解度．
溫度/℃20406080
B物質(zhì)溶解度/g3235404555
（1）請根據(jù)上表數(shù)據(jù)在圖上繪制出B物質(zhì)的溶解度曲線
（2）℃時，A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等．
（3）若要從A的溶液中提取A物質(zhì)，小明同學認為要用蒸發(fā)溶劑水的方法；小娟同學認為要用冷卻熱飽和溶液結晶的方法．你認為同學的方法合理．
（4）40℃時，要使240g A物質(zhì)M點的溶液變成該溫度下的飽和溶液，需要加A的質(zhì)量為g．

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科目： 來源：2009年廣東省佛山市順德區(qū)九年級教學質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2009?順德區(qū)模擬）在生產(chǎn)和生活中經(jīng)常會遇到水的凈化處理．請?zhí)畲鹨韵屡c水處理有關的問題：
（1）某水樣經(jīng)靜置過濾，若再要檢驗處理后的水是否屬于硬水，可用的試劑是．
（2）使用硬水會給我們生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，在日常生活中，我們常用的方法來降低水的硬度．
（3）除去水中的異味，可以用下面選項中的（填序號）．
A．漂白粉        B．明礬        C．高錳酸鉀        D．活性炭
（4）據(jù)悉，目前許多學校以及科研單位的化學實驗室排放的各類廢液大都未經(jīng)嚴格處理便排入了下水道，污染了水資源．若酸性廢液直接排人鑄鐵管下水道會腐蝕下水管，最好在酸性廢水中加入中和后才排放．

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科目： 來源：2009年廣東省佛山市順德區(qū)九年級教學質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?順德區(qū)模擬）下表是元素周期表的一部分：
族
周期		IA 
一1 H
1.008		ⅡAⅢAⅣAV AⅥAⅦA2 He
4.003
二3 Li
6.941		4 Be
9.012		5 B
10.8l		6 C
12.01		7 N
14.0l		8 O
16.00		9 F
19.00		10 Ne
20.18
三11 Na
22.99		12 Mg
24.31		13 Al
26.98		14 Si
28.09		15 P
30.97		16 S
32.06		17 Cl
35.45		18 Ar
39.95
（1）13號元素的元素符號為______；相對原子質(zhì)量為28.09的元素屬______（填“金屬”或“非金屬”）．
（2）表中第11號元素和第17號元素位于同一周期的原因是由于______（填序號）；
A．質(zhì)子數(shù)相同                     B．中子數(shù)相同
C．原子的電子層數(shù)相同             D．最外層電子數(shù)相同
（3）圖1為某元素的原子結構示意圖，X=______，該元素在化合物中顯示的化合價為______價；
（4）當Y值不同時，圖2所示的微粒結構示意圖可表示不同的粒子．寫出符合該示意圖表示的一種陰離子的化學符號______．

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