有下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）指出下列儀器的名稱：a______；b______．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（填裝置代號(hào)）．反應(yīng)的化學(xué)方程式為______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，某小組同學(xué)想證明：稀H₂SO₄與NaOH溶液混合后，雖然仍為無(wú)色溶液，但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．請(qǐng)與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)．
（1）方案一：測(cè)定稀H₂SO₄與NaOH溶液混合前后的pH（20℃）測(cè)定某NaOH溶液的pH，pH______ 7（選填“大于”、“等于”或“小于”）．將一定量的稀H₂SO₄加入該NaOH溶液中，混合均勻后測(cè)定其pH，pH小于7．
結(jié)論：稀H₂SO₄與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，并且______過(guò)量．
（2）方案二：向盛有NaOH溶液的燒杯中先滴加酚酞試液，后滴加稀硫酸至過(guò)量，觀察到______的現(xiàn)象．

結(jié)論：稀H₂SO₄與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（3）上述兩個(gè)方案在設(shè)計(jì)思想上的相同點(diǎn)是______．
（4）為了進(jìn)一步獲取稀H₂SO₄與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的證據(jù)，依據(jù)中和反應(yīng)是______（選填“放熱”、“吸熱”或“無(wú)熱量變化”）的反應(yīng)，采用同溫下的稀H₂SO₄與NaOH溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，整個(gè)實(shí)驗(yàn)中至少需要測(cè)定溶液溫度______ 次．

某化學(xué)興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來(lái)探究煉鐵的原理，裝置如下圖a所示．請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題

（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，應(yīng)______（填“先加熱再通CO”或“先通CO再加熱”），目的是______．
（2）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象為______，反應(yīng)方程式為______ 2Fe+3CO₂．

某化學(xué)興趣小組欲測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．取25g石灰石樣品（假設(shè)雜質(zhì)既不溶于水，也不與其它物質(zhì)反應(yīng)），向其中加入146g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，稱得固液混合物的質(zhì)量為162.2g．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？
（2）向反應(yīng)后的固液混合物中加入142.8g水，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾，得到只含一種溶質(zhì)的不飽和溶液，則所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？
（3）用36.5%的濃鹽酸配制146g上述實(shí)驗(yàn)所用的稀鹽酸，需要加水的質(zhì)量為多少？

（2010?常德）空氣的成分中體積分?jǐn)?shù)大約為21%的是（ ）

A．氮?dú)?/label>

B．氧氣

C．二氧化碳

D．稀有氣體

（2011?昌平區(qū)二模）下列關(guān)于宣紙的傳統(tǒng)制作工藝主要發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）

A． 挑選原料	B． 加堿蒸煮
C． 竹簾撈紙	D． 剪裁紙張

（2012?河?xùn)|區(qū)一模）下列物質(zhì)在氧氣中充分燃燒，生成物是混合物的是（ ）

A．鐵絲

B．蠟燭

C．木炭

D．紅磷

（2011?昌平區(qū)二模）加碘食鹽，“碘”應(yīng)理解為（ ）

A．原子

B．分子

C．元素

D．單質(zhì)

（2009?北京）下列不屬于氧氣用途的是（ ）

A．潛水

B．急救

C．滅火

D．氣焊

（2011?東城區(qū)一模）下列性質(zhì)中，與其他三種有本質(zhì)區(qū)別的一種是（ ）

A．顏色

B．狀態(tài)

C．溶解性

D．可燃性