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科目: 來源:2011年廣東省清遠(yuǎn)市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?清遠(yuǎn))化學(xué)與社會(huì)、生活、環(huán)境聯(lián)系緊密,下列說法正確的是( )

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科目: 來源:2011年廣東省清遠(yuǎn)市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?清遠(yuǎn))氯氣(Cl2)能與水發(fā)生如下反應(yīng):Cl2+H2O=HCl+HClO,其中HClO是一種酸.將Cl2通入氫氧化鈉溶液中,反應(yīng)的生成物有( )

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科目: 來源:2011年廣東省清遠(yuǎn)市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?清遠(yuǎn))下列關(guān)于Na、Na+兩種粒子的判斷中,正確的是( )
①核電荷數(shù)相同     ②核外電子數(shù)相等      ③Na+比Na穩(wěn)定    ④質(zhì)量幾乎相等     ⑤質(zhì)子數(shù)相等.

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科目: 來源:2011年廣東省清遠(yuǎn)市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?清遠(yuǎn))下列各組物質(zhì)在某pH=14的無色溶液中,能大量共存的是( )

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科目: 來源:2011年廣東省清遠(yuǎn)市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?清遠(yuǎn))現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,只有X能與稀鹽酸反應(yīng);Z能從Y的鹽溶液中將Y置換出來,則三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是( )

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科目: 來源:2011年廣東省清遠(yuǎn)市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?清遠(yuǎn))下表所給出的各組概念中,不符合如圖所示從屬關(guān)系的是( )
XYZ
A飽和溶液溶液混合物
B氧化物化合物純凈物
C中和反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)
D稀有氣體元素金屬元素元素

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科目: 來源:2011年廣東省清遠(yuǎn)市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?清遠(yuǎn))化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān).請(qǐng)回答以下生活中的問題:
(1)家用天然氣(或液化氣)中常添加一種具有特殊氣味的物質(zhì)乙硫醇.當(dāng)聞到該氣味時(shí),提醒人注意天然氣(或液化氣)已經(jīng)在泄露.能聞到乙硫醇的氣味,這證實(shí)了分子的性質(zhì).
(2)“沙里淘金”說明黃金在自然界中能夠以(填“單質(zhì)”或“化合物”)形式存在.
(3)通常所說的煤氣中毒是指由(填物質(zhì)化學(xué)式)引起的中毒.
(4)長期使用的暖水瓶內(nèi)膽常有一層水垢(主要成分為CaCO3、Mg(OH)2),可以用廚房中的調(diào)料除去.
(5)誤食重金屬鹽(如:CuSO4、BaCl2等)可通過喝大量豆?jié){的方法解毒.你認(rèn)為飲用下列物質(zhì)也可以達(dá)到同樣的目的(填字母).
A、牛奶      B、果汁       C、蛋清       D、礦泉水      E、食鹽水.

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科目: 來源:2011年廣東省清遠(yuǎn)市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?清遠(yuǎn))有下列粒子:a.Fe3+b.3H  c.3N2 d. e.
按要求填空(填序號(hào)):
①表示3個(gè)氮分子的是,
②表示鐵離子的是,
③a與d兩粒子結(jié)合形成物質(zhì)的化學(xué)式是,
④電工使用的試電筆觸電發(fā)紅光,是因?yàn)楣軆?nèi)充氣(填名稱).

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科目: 來源:2011年廣東省清遠(yuǎn)市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?清遠(yuǎn))根據(jù)下面的溶解度表與溶解度曲線回答下列問題:
物質(zhì)
溶解度/g
溫度/°C
20406080
KNO313.331.663.9110169
NaCl35.736.036.637.338.4
Ca(OH)20.1730.1650.1210.1160.094
(1)B是的溶解度曲線.
(2)40℃時(shí),氯化鈉的溶解度(大于、小于或等于)硝酸鉀的溶解度.
(3)硝酸鉀中混有少量的氯化鈉,想要得到純凈的硝酸鉀的方法是.
(4)欲使硝酸鉀的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采取的方法之一是.
(5)如圖所示,燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液,向燒杯B中加入生石灰后,燒杯A中變渾濁,可能的原因是(填序號(hào)).
A.反應(yīng)消耗水,氫氧化鈣析出
B.反應(yīng)放熱,溫度升高,氫氧化鈣溶解度降低
C.生石灰與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣不再溶解.

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科目: 來源:2011年廣東省清遠(yuǎn)市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?清遠(yuǎn))2011年3月11日,日本發(fā)生9.0級(jí)大地震,導(dǎo)致日本福島第一核電站發(fā)生核輻射泄漏.
(1)福島核電站機(jī)組反應(yīng)堆芯發(fā)生核反應(yīng)放出的氫氣,接觸外界的氧氣發(fā)生劇烈反應(yīng),導(dǎo)致連續(xù)爆炸.請(qǐng)寫出氫氣爆炸時(shí)的化學(xué)方程式為.
(2)我國政府向日本提供了人道主義援助,援助的物質(zhì)包括:一次性防護(hù)服,活性炭防護(hù)口罩,骨科內(nèi)外固定材料,飲用水等等.其中防護(hù)口罩主要利用了活性炭的性.
(3)由于堆芯熔毀,造成用來冷卻反應(yīng)堆的海水遭到反應(yīng)堆內(nèi)發(fā)生核裂變產(chǎn)生的放射性碘-131和銫-137的污染.由于運(yùn)輸困難和水資源遭到污染造成數(shù)百萬人飲水困難.
①生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是;
②“水是生命之源”.下列關(guān)于水的說法正確的是.
A.水是單質(zhì),能賦予生命
B.水是一種很好的溶劑,能維持人體的體液平衡
C.水資源緊缺既有缺水又有水受到污染的原因,所以既要節(jié)約用水又要防止水污染
D.水中氧元素含量很高,能提供人體所需的氧氣
(4)這次因冷卻故障導(dǎo)致核反應(yīng)堆發(fā)生爆炸,為中國核電站的快速擴(kuò)張和核安全敲響了警鐘,應(yīng)該思考如何和平、安全利用原子能.下列說法中正確的是.
A.核能的利用證實(shí)原子的可分性
B.核能的危害性太大,不應(yīng)再推廣使用
C.開發(fā)核能可節(jié)約化石能源.

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