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科目: 來源:2010年專題訓(xùn)練:身邊的化學(xué)物質(zhì)1(解析版) 題型:選擇題

下列可用于驗(yàn)證銅、鐵、銀三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱的一組藥品是( )

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科目: 來源:2010年專題訓(xùn)練:身邊的化學(xué)物質(zhì)1(解析版) 題型:選擇題

(2005?威海)若用實(shí)驗(yàn)證明FeCl3溶液顯黃色不是由Cl-離子造成的,下列實(shí)驗(yàn)無意義的是( )

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科目: 來源:2010年專題訓(xùn)練:身邊的化學(xué)物質(zhì)1(解析版) 題型:選擇題

在陽光下的松林中,部分氧氣轉(zhuǎn)變成臭氧,下列有關(guān)說法正確的是( )

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科目: 來源:2010年專題訓(xùn)練:身邊的化學(xué)物質(zhì)1(解析版) 題型:選擇題

已知同溫同壓下等體積的不同氣體含有相同的分子數(shù),又知空氣中混入氫氣的體積達(dá)到總體積的4%-74.2%時(shí)點(diǎn)燃就會(huì)發(fā)生爆炸,下面列出了氫氣混入空氣時(shí)所占的不同體積分?jǐn)?shù),按理論計(jì)算最猛烈的可能是( )(提示:氫氣與氧氣完全反應(yīng)時(shí)爆炸最劇烈)

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科目: 來源:2010年專題訓(xùn)練:身邊的化學(xué)物質(zhì)1(解析版) 題型:選擇題

下列各種說法中,錯(cuò)誤的是( )

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科目: 來源:2010年專題訓(xùn)練:身邊的化學(xué)物質(zhì)1(解析版) 題型:選擇題

欲除去混入一氧化碳中的少量水蒸氣、氧氣、二氧化碳,應(yīng)通過下列哪組物質(zhì)( )

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科目: 來源:2010年專題訓(xùn)練:身邊的化學(xué)物質(zhì)1(解析版) 題型:選擇題

把一氧化碳和二氧化碳的混合氣體20克,通入足量石灰水中產(chǎn)生沉淀10克,則原混合氣體中一氧化碳質(zhì)量為( )

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科目: 來源:2010年專題訓(xùn)練:身邊的化學(xué)物質(zhì)1(解析版) 題型:選擇題

有鋅、稀硫酸、氧化銅、氯化銅溶液、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液,常溫下兩兩溫混合,共能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有( )

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科目: 來源:2010年專題訓(xùn)練:身邊的化學(xué)物質(zhì)1(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中與某些酸、堿、鹽都能起反應(yīng)的是( )

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科目: 來源:2010年專題訓(xùn)練:身邊的化學(xué)物質(zhì)1(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)能同時(shí)共存于水中的是( )

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同步練習(xí)冊(cè)答案