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科目: 來(lái)源:2011年專題突破訓(xùn)練:元素及化合物(解析版) 題型:選擇題

(2005?甘肅)生活中的下列做法符合科學(xué)道理的是( )

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科目: 來(lái)源:2011年專題突破訓(xùn)練:元素及化合物(解析版) 題型:選擇題

生活中的許多物質(zhì)不一定都是中性的,下列液體在常溫下pH大于7的是( )

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科目: 來(lái)源:2011年專題突破訓(xùn)練:元素及化合物(解析版) 題型:選擇題

(2009?西城區(qū)一模)下列各類食物中蛋白質(zhì)含量最豐富的是( )

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科目: 來(lái)源:2011年專題突破訓(xùn)練:元素及化合物(解析版) 題型:選擇題

(2005?南京)1969年,美國(guó)一個(gè)天文小組在宇宙星云中發(fā)現(xiàn)了甲醛(化學(xué)式為CH2O).下列判斷正確的是( )

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科目: 來(lái)源:2011年專題突破訓(xùn)練:元素及化合物(解析版) 題型:選擇題

以下不屬于高分子材料的是( )

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科目: 來(lái)源:2011年專題突破訓(xùn)練:元素及化合物(解析版) 題型:選擇題

(2011?東麗區(qū)一模)下列各組物質(zhì)中,化學(xué)性質(zhì)彼此多處相似的是( )
①H2、CO;②CaO、CO2;③NaOH、Ca(OH)2;④鹽酸、硫酸.

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科目: 來(lái)源:2011年專題突破訓(xùn)練:元素及化合物(解析版) 題型:選擇題

(2005?北京)為鑒別氫氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,可選用的方法是( )

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科目: 來(lái)源:2011年專題突破訓(xùn)練:元素及化合物(解析版) 題型:選擇題

(2005?安丘市)在已調(diào)平衡的托盤天平兩邊各放一個(gè)等質(zhì)量的燒杯,向燒杯中各倒入質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等的足量的稀硫酸,分別在左、右兩盤的燒杯中同時(shí)放入等質(zhì)量的金屬粉末X、Y.觀察到從反應(yīng)開(kāi)始后至反應(yīng)結(jié)束托盤天平的指針始終偏向左邊.則金屬X、Y分別是( )

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科目: 來(lái)源:2011年專題突破訓(xùn)練:元素及化合物(解析版) 題型:選擇題

(2010?六合區(qū)模擬)下列各組物質(zhì),只用括號(hào)內(nèi)的試劑(或方法)及相互之間的反應(yīng)不能鑒別開(kāi)來(lái)的是( )

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科目: 來(lái)源:2011年專題突破訓(xùn)練:元素及化合物(解析版) 題型:填空題

(2005?鎮(zhèn)江)根據(jù)下列要求寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)高溫煅燒石灰石.
(2)鐵在氧氣中燃燒.
(3)鋅粒與稀硫酸反應(yīng).
(4)鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng).
在上述反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是;屬于復(fù)分解反應(yīng)的是(填序號(hào)).

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同步練習(xí)冊(cè)答案