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科目: 來(lái)源:2010年中考化學(xué)模擬試卷(25)(解析版) 題型:選擇題

(2009?重慶)下列處理方法不正確的是( )

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科目: 來(lái)源:2010年中考化學(xué)模擬試卷(25)(解析版) 題型:選擇題

(2009?濰坊)分類法是一種行之有效、簡(jiǎn)單易行的科學(xué)方法.某同學(xué)用下表所示的形式對(duì)所學(xué)物質(zhì)進(jìn)行分類(甲與乙、丙、丁是包含關(guān)系).下列分類中不正確的是( )
選項(xiàng)乙、丙、丁
A碳單質(zhì)金剛石、石墨、C60
B構(gòu)成物質(zhì)的微粒分子、原子、離子
C有機(jī)合成材料塑料、合成橡膠、合成纖維
D常見(jiàn)堿火堿、純堿、熟石灰

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科目: 來(lái)源:2010年中考化學(xué)模擬試卷(25)(解析版) 題型:填空題

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:
(1)2個(gè)氧原子,(2) 3個(gè)鈉離子.(3) 4個(gè)銨根離子.

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科目: 來(lái)源:2010年中考化學(xué)模擬試卷(25)(解析版) 題型:填空題

(2009?肇慶)高純硅是制造計(jì)算機(jī)電路芯片的主要原料.請(qǐng)回答:
(1)地殼中硅元素的含量?jī)H次于元素.
(2)工業(yè)上用石英(主要成分為SiO2)制備粗硅的反應(yīng)為:SiO2+2CSi+2R↑,則R的化學(xué)式為.
(3)硅在氧氣中燃燒生成二氧化硅,并放出大量的熱,可作未來(lái)新能源,其反應(yīng)方程式為.

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科目: 來(lái)源:2010年中考化學(xué)模擬試卷(25)(解析版) 題型:填空題

鋼鐵是重要的金屬材料,在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途.建造北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”,就是用了大量的鋼鐵.
(1)鋼鐵屬于(填“純凈物”或“混合物”);
(2)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來(lái)了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的和共同作用的結(jié)果;
(3)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法.這些方法都能防止銹蝕的共同原理是;
(4)金屬礦物的儲(chǔ)量有限,而且不能再生;目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是(填“合理開(kāi)采礦物”或“節(jié)約金屬資源”).

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科目: 來(lái)源:2010年中考化學(xué)模擬試卷(25)(解析版) 題型:填空題

(2010?南昌模擬)2009年11月首屆“世界低碳與生態(tài)大會(huì)暨技術(shù)博覽會(huì)”在我市隆重舉行.低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高效能等為主要特征,以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式.請(qǐng)問(wèn):
(1)近年來(lái)大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是,自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是;
(2)下列做法不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是(填序號(hào));
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè);②大力發(fā)展火力發(fā)電;③研制和開(kāi)發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源;④優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電.

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科目: 來(lái)源:2010年中考化學(xué)模擬試卷(25)(解析版) 題型:解答題

(2009?安徽)如圖標(biāo)出的是有關(guān)熱水瓶的組成物質(zhì),請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)所標(biāo)物質(zhì)中為金屬材料的是______(寫(xiě)一種即可),為有機(jī)合成材料的是______.
(2)使用幾天后,瓶膽內(nèi)壁有水垢出現(xiàn),這是因?yàn)樗挠捕容^大的緣故.請(qǐng)你寫(xiě)出一種鑒別硬水與軟水的方法:______.
(3)可用廚房中的一種常用物質(zhì)(寫(xiě)名稱)______除去瓶膽內(nèi)壁的水垢(已知水垢的主要成分是CaCO3).

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科目: 來(lái)源:2010年中考化學(xué)模擬試卷(25)(解析版) 題型:解答題

2009年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,劉謙的魔術(shù)表演激起了人們強(qiáng)烈的好奇心,并在全國(guó)范圍內(nèi)掀起了魔術(shù)表演的熱潮.在學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)中,一位九年級(jí)同學(xué)給低年級(jí)同學(xué)表演了一組化學(xué)小魔術(shù),請(qǐng)你利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)揭開(kāi)其中之謎.

魔術(shù)一“奇花變色”:道具如圖1所示,該魔術(shù)中可觀察到“鐵樹(shù)”上浸有無(wú)色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)開(kāi)_____色.該魔術(shù)中沒(méi)有涉及的性質(zhì)是______(填字母序號(hào)).
A.氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的B.氨分子有一定質(zhì)量
C.濃氨水具有揮發(fā)性D.氨氣的水溶液顯堿性
魔術(shù)二“瓶吞雞蛋”:道具如圖2所示,將注射器中NaOH濃溶液注入瓶中,片刻后會(huì)看到雞蛋被“吞”入瓶中.該魔術(shù)中涉及的化學(xué)反應(yīng)為(用化學(xué)方程式表示)
______.
魔術(shù)三“水中生火”:道具如圖3所示,當(dāng)通過(guò)導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時(shí),白磷在水下燃燒.該魔術(shù)說(shuō)明燃燒需要的條件為:①______;②______;③______.
魔術(shù)四“‘清水’變‘牛奶’”:道具如圖4所示,當(dāng)A溶液加到燒杯中,無(wú)色溶液變成白色濁液.則A、B的可能組合(寫(xiě)一組):A為_(kāi)_____;B為_(kāi)_____.當(dāng)A為酸溶液時(shí),則A、B的可能組合(寫(xiě)一組):A為_(kāi)_____;B為_(kāi)_____.

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科目: 來(lái)源:2010年中考化學(xué)模擬試卷(25)(解析版) 題型:解答題

請(qǐng)按右圖所示的硫酸知識(shí)網(wǎng)絡(luò)填空(圖中“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)):
(1)寫(xiě)出兩個(gè)屬于復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①______;
②______;
(2)總結(jié)出酸的兩條化學(xué)性質(zhì)的反應(yīng)規(guī)律:
①______;
②______.

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科目: 來(lái)源:2010年中考化學(xué)模擬試卷(25)(解析版) 題型:解答題

(2009?福州)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題.

(1)圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①______;②______.
(2)寫(xiě)出用裝置A制氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式______.A裝置中試管口略向下傾斜的目的是______.
(3)寫(xiě)出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式______,可選用圖中______和______(填標(biāo)號(hào))組裝一套制取二氧化碳的裝置.檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是______.

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