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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

分類(lèi)是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一.下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是


  1. A.
    液氧、水、生鐵
  2. B.
    氮?dú)、氯酸鉀、石灰?/div>
  3. C.
    可燃冰、干冰、冰水混合物
  4. D.
    石墨、熟石灰、石油

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

用數(shù)字和符號(hào)表示:
(1)3個(gè)氮原子______;(2)2個(gè)二氧化碳分子______;(3)氧化鎂中鎂元素顯正2價(jià)______;
(4)氖氣______;(5)兩個(gè)鈉離子______;(6)兩個(gè)硫酸根離子______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

硫酸銨的化學(xué)式是(NH42SO4,把它溶于水可為花施肥,請(qǐng)計(jì)算:(精確到0.1)
(可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H=1  O=16  N=14  S=32)
(1)(NH42SO4的化學(xué)式量是______,
(2)(NH42SO4中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______,
(3)把50kg30%的硫酸銨溶液稀釋成10%的溶液需加水______kg
(4)多少kg 硝酸銨(NH4NO3)與26.4kg硫酸銨含相同質(zhì)量的氮元素?(要寫(xiě)解答步驟)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

工業(yè)上用電解氯化鎂方法生產(chǎn)金屬鎂:MgCl2數(shù)學(xué)公式Mg+Cl2↑.現(xiàn)電解190Kg氯化鎂最多能生產(chǎn)多少千克單質(zhì)鎂?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”即不僅要掌握知識(shí),更要學(xué)會(huì)分析、歸納和運(yùn)用.從一氧化碳(CO)、二氧化碳(CO2)、甲烷(CH4)和紅磷(P)四種物質(zhì)中,選出其中一種物質(zhì),它具有不同于其他三種物質(zhì)的不同點(diǎn)(與眾不同點(diǎn)).在下表中按例題所示簡(jiǎn)單作答:(各舉一例)
 某一方面某一物質(zhì)  與眾不同點(diǎn)
 舉例 化學(xué)性質(zhì) CO2 CO2不能燃燒,其他三種物質(zhì)都可燃燒
 問(wèn)題I 物質(zhì)的分類(lèi)________________
 問(wèn)題Ⅱ 物理性質(zhì)________________

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)(如右圖),試回答:,
(1)試管甲中的氣體是______;
(2)試管乙中的氣體是______檢驗(yàn)該氣體的方法______;
(3)試管甲和試管乙所收集到的氣體體積比為:______;
(4)通過(guò)該實(shí)驗(yàn),我們可以得出水由______組成的結(jié)論.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

NaOH固體敞口放置在空氣中,因吸收________而潮解,這種變化屬于________,因吸收________而變質(zhì),這種變化屬于________,因此NaOH固體必須________保存.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

用下列物質(zhì)的序號(hào)填空:a濃硫酸、b氫氧化鈣、c碳酸氫鈉、d氯化鈉、e碳酸鈣:
(1)生活中常用做補(bǔ)鈣劑的是______;
(2)常用于改良酸性土壤的是______;
(3)發(fā)酵粉的主要成分是______;
(4)實(shí)驗(yàn)室中常用作干燥劑的是______;
(5)常用于配制生理鹽水的是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)或符號(hào)的意義:
(1)氧元素______;(2)水分子______;(3)三個(gè)鐵原子______;(4)3CO2______;(5)2Mg2+______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在下表欄目空格內(nèi),填寫(xiě)正確的名稱(chēng)、化學(xué)式、類(lèi)別 填“有機(jī)物”“、酸”、“堿”、“正鹽”、“酸式鹽”或“堿式鹽”
序號(hào)(1)(2)(3)(4)(5)
名稱(chēng)氮?dú)?/td>______酒精碳酸氫銨亞硝酸鈉
化學(xué)式______Fe(OH)2C2H5OHNH4HCO3______
類(lèi)別單質(zhì)__________________正鹽

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同步練習(xí)冊(cè)答案