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科目: 來源:2010年專題突破訓(xùn)練:有機(jī)物(解析版) 題型:選擇題

向切開的馬鈴薯上滴幾滴碘水,馬鈴薯立即顯藍(lán)色,則說明馬鈴薯中含有( )

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科目: 來源:2010年專題突破訓(xùn)練:有機(jī)物(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)不能給人體提供熱能的是( )

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科目: 來源:2010年專題突破訓(xùn)練:有機(jī)物(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)半胱氨酸能增強(qiáng)艾滋病毒感染者的免疫力,已知半胱氨酸C3H7NSO2,下列說法錯(cuò)誤的是( )

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科目: 來源:2010年專題突破訓(xùn)練:有機(jī)物(解析版) 題型:選擇題

向熟蘋果中加入新制的Cu(OH)2,并加熱至沸,會(huì)有紅色沉淀生成,則說明熟蘋果中含有( )

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科目: 來源:2010年專題突破訓(xùn)練:有機(jī)物(解析版) 題型:選擇題

下列說法錯(cuò)誤的是( )

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科目: 來源:2010年專題突破訓(xùn)練:有機(jī)物(解析版) 題型:選擇題

有些食物的近似pH如下:葡萄3.5~4.5,蘋果2.9~3.3,牛奶6.3~6.6,雞蛋清7.6~8.0.當(dāng)人體胃酸過多時(shí),適合食用的食物是( )

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科目: 來源:2010年專題突破訓(xùn)練:有機(jī)物(解析版) 題型:填空題

有機(jī)物除含碳元素外,還可能含有、、氯、磷、硫等元素.有機(jī)物分子中可能含有1個(gè)或多個(gè)碳原子,碳原子可以相互連接成鏈狀或環(huán)狀,碳原子還可以與其他元素的原子連接,碳原子的連接方式和順序可以不同.因此,有機(jī)物種類,性質(zhì).

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科目: 來源:2010年專題突破訓(xùn)練:有機(jī)物(解析版) 題型:填空題

在沐浴陽光下,綠色植物進(jìn)行著一個(gè)重要的化學(xué)變化,這就是植物的作用,請(qǐng)寫出綠色植物進(jìn)行這種作用的化學(xué)方程式,綠色植物進(jìn)行上述反應(yīng)把生成的葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖、或纖維素.人們吃飯,從大米、面粉、玉米、土豆等主食中攝入淀粉等營養(yǎng)物質(zhì).淀粉在的催化作用下與作用逐漸轉(zhuǎn)化為葡萄糖.葡萄糖在體內(nèi)發(fā)生緩慢氧化,釋放出熱量.葡萄糖在體內(nèi)發(fā)生緩慢氧化的化學(xué)方程式是.

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科目: 來源:2010年專題突破訓(xùn)練:有機(jī)物(解析版) 題型:填空題

蛋白質(zhì)是人體必需的重要營養(yǎng)成分之一,沒有蛋白質(zhì)就沒有生命,如果蛋白質(zhì)攝入量不足,會(huì)使人、、.醫(yī)療器械通過高溫可以消毒,這是因?yàn)椋挥斡境乩锿ǔ7乓恍┠懙\,其目的是.

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科目: 來源:2010年專題突破訓(xùn)練:有機(jī)物(解析版) 題型:填空題

鑒別某白色紡織品的成分是蠶絲還是“人造絲”,可選用的方法是.

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同步練習(xí)冊(cè)答案