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科目: 來(lái)源:2010年片區(qū)聯(lián)合調(diào)研考試九年級(jí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009?南通)現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,將甲、乙兩種金屬分別放入硫酸銅溶液中,甲表面有紅色固體析出,乙沒(méi)有明顯現(xiàn)象;將甲、丙分別與相同的稀硫酸反應(yīng),甲比丙反應(yīng)慢.下列金屬活動(dòng)性順序的排列正確的是( )

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科目: 來(lái)源:2010年片區(qū)聯(lián)合調(diào)研考試九年級(jí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格.
(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí),要用酒精燈火焰的
(2)點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí),都要先,再點(diǎn)燃.
(3)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底應(yīng)預(yù)先.
(4)用量筒量取液體時(shí),視線(xiàn)與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是(填寫(xiě)“俯視…”“仰視”或“保持水平”).

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科目: 來(lái)源:2010年片區(qū)聯(lián)合調(diào)研考試九年級(jí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),根據(jù)圖示可知:

①在℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等.
②在20℃時(shí),100g水中加入50gA物質(zhì),所得溶液的質(zhì)量為g.
③若A中混有少量的B,用的方法可得到較純的A.
(2)將75g20%的NaCl溶液稀釋成15%的NaCl溶液,需加水ML(水的密度近似為1g/cm3).
在用量筒量取水的體積時(shí),如采用右圖所示的方法讀取數(shù)據(jù)(其他操作均正確),則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%(填“大于”、“小于”或“等于).

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科目: 來(lái)源:2010年片區(qū)聯(lián)合調(diào)研考試九年級(jí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2010?沐川縣二模)CO2是初中化學(xué)重點(diǎn)研究的氣體之一.某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)探究CO2的制取和性質(zhì):
(1)該興趣小組用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設(shè)計(jì)裝配了一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳?xì)怏w的裝置,如右圖所示.在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應(yīng)盛放;若將銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng),可能產(chǎn)生的后果是,其原因是(用化學(xué)方程式表示)
(2)該興趣小組同學(xué)將制得的CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,他們觀(guān)察到前者變渾濁,后者無(wú)明顯現(xiàn)象.CO2和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?
①小明設(shè)計(jì)了甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證C02與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),如右圖所示.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:甲--軟塑料瓶變癟,乙--“瓶吞雞蛋”.
小虎同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)是可行的.其共同原理是.
小雯同學(xué)提出質(zhì)疑,她認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)還不足以說(shuō)明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng).其理由是

小明同學(xué)針對(duì)小雯的質(zhì)疑又補(bǔ)充了一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)是.
②小虎向甲實(shí)驗(yàn)后變癟塑料瓶的溶液中加入,觀(guān)察到現(xiàn)象,從而證明CO2與NaOH已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng).

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科目: 來(lái)源:2010年片區(qū)聯(lián)合調(diào)研考試九年級(jí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2005?南寧)某化工廠(chǎng)的廢液中,可能含有H2SO4、K2CO3、Na2SO4、KCl、FeCl3、HNO3六種物質(zhì)中的兩種.進(jìn)行有關(guān)試驗(yàn),所觀(guān)察到的現(xiàn)象記錄如下表.試根據(jù)各步實(shí)驗(yàn)及其現(xiàn)象進(jìn)行分步推斷,再推斷所取的廢液的可能組合.
步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷(或結(jié)論)
(1)取廢液放入試管觀(guān)察______廢液中肯定不含F(xiàn)eCl3
(2)用廣泛pH試紙測(cè)定廢液的pH測(cè)定結(jié)果:pH=3______
(3)向廢液中滴入足量______溶液有白色沉淀出現(xiàn)有硫酸或硫酸鈉
(4)向上述過(guò)濾所得的濾液中滴加AgNO3溶液無(wú)明顯反應(yīng)現(xiàn)象______
廢液成分的可能組合(寫(xiě)出溶質(zhì)的化學(xué)式)①______
②______
③______
步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷(或結(jié)論)
(1)取廢液放入試管觀(guān)察廢液無(wú)色,澄清廢液中肯定不含F(xiàn)eCl3
(2)用廣泛pH試紙測(cè)定廢液的pH測(cè)定結(jié)果:pH=3
(3)向廢液中滴入足量Ba (NO32 溶液有白色沉淀出現(xiàn)
(4)向上述過(guò)濾所得的濾液中滴加AgNO3溶液無(wú)明顯反應(yīng)現(xiàn)象
廢液成分的可能組合(寫(xiě)出溶質(zhì)的化學(xué)式)①________________________________
②________________________________
③________________________________

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科目: 來(lái)源:2010年片區(qū)聯(lián)合調(diào)研考試九年級(jí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?茂名)甲、乙、丙三位同學(xué)對(duì)氯化鎂樣品(僅含氯化鈉雜質(zhì))進(jìn)行如下檢測(cè):各取5.0g樣品溶于一定量的水中得到25.Og溶液,再分別加入不同質(zhì)量,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,反應(yīng)得到沉淀的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量 (g)35.040.045.0
反應(yīng)得到沉淀的質(zhì)量 (g)2.52.92.9
試回答下列問(wèn)題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)中,______同學(xué)所用的氫氧化鈉溶液一定過(guò)量.
(2)求樣品中氯化鎂的含量(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%,下同).
(3)計(jì)算乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后所得溶液中的氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源:2008-2009學(xué)年山東省聊城市陽(yáng)谷實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008?河北)下列變化過(guò)程中,一定發(fā)生化學(xué)變化的是( )

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科目: 來(lái)源:2008-2009學(xué)年山東省聊城市陽(yáng)谷實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008?河北)根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)和有關(guān)溶液的化學(xué)知識(shí),下列各組物質(zhì)混合攪拌后,能形成溶液的是( )

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科目: 來(lái)源:2008-2009學(xué)年山東省聊城市陽(yáng)谷實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008?河北)用分子的知識(shí)對(duì)下列現(xiàn)象的解釋?zhuān)_的是( )

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科目: 來(lái)源:2008-2009學(xué)年山東省聊城市陽(yáng)谷實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009?六合區(qū)一模)生活中常見(jiàn)的下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )

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同步練習(xí)冊(cè)答案