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科目： 來(lái)源：專題突破訓(xùn)練_過(guò)關(guān)自測(cè)4（解析版） 題型：填空題

為了檢測(cè)香煙的危害，某學(xué)生設(shè)計(jì)了右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．該裝置中的澄清石灰水可以檢驗(yàn)香煙燃燒是否有氣體生成．為了使香煙燃燒產(chǎn)生的氣體通過(guò)澄清石灰水，活塞應(yīng)向移動(dòng)．

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科目： 來(lái)源：專題突破訓(xùn)練_過(guò)關(guān)自測(cè)4（解析版） 題型：解答題

有一包粉末，可能由C、CuO、Fe三種物質(zhì)中的一種或幾種組成．某同學(xué)為了探究它的成分，按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（1）先對(duì)實(shí)驗(yàn)做了如下設(shè)想和分析：
取少量粉末于燒杯中，向燒杯中加入過(guò)量的稀硫酸，則實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)結(jié)論如下表所示（表中未列完所有情況）．請(qǐng)你完成下表：

燒杯中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象	結(jié)論
①______	只含C
②______	含C、CuO
③有黑色不溶物，有氣泡逸出，溶液呈淺綠色	______

（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)及分析，確定該粉末為C、CuO的混合物．為了進(jìn)一步探究C、CuO的性質(zhì)，他又利用這種混合物補(bǔ)充做了下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)1：將此粉末在空氣中灼燒完全，待冷卻到室溫后，取剩余固體于燒杯中，再加入過(guò)量稀硫酸，反應(yīng)完全后，靜置．燒杯中______（填“有”或“無(wú)”）不溶物，溶液呈______色．
實(shí)驗(yàn)2：將此粉末隔絕空氣加熱（若碳完全反應(yīng)），靜置，再加入過(guò)量稀硫酸．請(qǐng)回答：
①燒杯中______（填“有”或“無(wú)”）不溶物；
②若靜置后溶液呈無(wú)色，則該溶液中的溶質(zhì)是______（寫出化學(xué)式）．

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科目： 來(lái)源：專題突破訓(xùn)練_過(guò)關(guān)自測(cè)4（解析版） 題型：解答題

通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，你是否已經(jīng)體會(huì)到化學(xué)就在我們的身邊？例如我們初步了解了氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷等氣體的一些重要性質(zhì)．其中具有還原性，可用于冶煉金屬的化合物是______；可供家庭用的氣體化石燃料的主要成分是______；加壓降溫后的固體可用作致冷劑的是______；燃燒產(chǎn)物無(wú)污染，可作高能燃料的是______．

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科目： 來(lái)源：專題突破訓(xùn)練_過(guò)關(guān)自測(cè)4（解析版） 題型：解答題

2005年5月l 9日，承德暖爾河再次發(fā)生瓦斯爆炸特大事故．瓦斯已成為導(dǎo)致我國(guó)煤礦特大惡性事故的“頭號(hào)殺”
（1）瓦斯存在于煤層及周圍巖層中，是井下有害氣體的總稱．瓦斯屬于______（選填“純凈物”或“混合物”，瓦斯的主要成分是甲烷，瓦斯爆炸會(huì)產(chǎn)生高溫、高壓和沖擊波，并放出有毒氣體．產(chǎn)生有毒氣體的化學(xué)方程式可能是______ 2CO+4H₂O

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科目： 來(lái)源：2011年江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

第63屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)將2011年定為“國(guó)際化學(xué)年”，以紀(jì)念化學(xué)學(xué)科所取得的成就以及對(duì)人類文明的貢獻(xiàn)．下列物質(zhì)的用途利用了其化學(xué)性質(zhì)的是（）