5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”，請(qǐng)你用所學(xué)化學(xué)知識(shí)關(guān)注營養(yǎng)問題：
（1）媽媽每天為小東準(zhǔn)備的食品有：奶類、豆類、魚肉類、水果、蔬菜、面食等，這些食品中含有等人體所需營養(yǎng)素（只需填寫兩種即可），可以保證營養(yǎng)均衡．
（2）同學(xué)們喜愛喝的酸奶，其配料表部分為：①純凈水，②鮮牛奶，③白砂糖，④檸檬酸，⑤食用香精，⑥維生素E等多種維生素．其中能為人體提供能量的是（填編號(hào)）．

化學(xué)在2008年北京奧運(yùn)會(huì)的各個(gè)方面發(fā)揮重要作用．
（l）北京奧運(yùn)會(huì)需要大量材料．下列應(yīng)用中使用金屬材料的是（填序號(hào)，下同），使用有機(jī)合成材料的是．
（2）北京時(shí)間2008年3月24日下午17時(shí)，萬眾矚目的北京奧運(yùn)會(huì)圣火采集儀式準(zhǔn)時(shí)在希臘古奧林匹克遺址舉行．最高女祭司出場后成功點(diǎn)燃火炬，又用其點(diǎn)燃了希臘運(yùn)動(dòng)員克拉澤斯手中的“祥云”火炬，火炬?zhèn)鬟f拉開了帷幕．北京奧運(yùn)會(huì)火炬“祥云”，外體用輕薄高品質(zhì)鋁合金加工而成，內(nèi)部使用的燃料丙烷（C₃H₈）燃燒后不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染．“祥云”將于2008年5月10日抵達(dá)廣東省最后一站汕頭市，丙烷燃燒時(shí)發(fā)出亮黃色火焰，反應(yīng)生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為以下有關(guān)“祥云”的說法中正確的是
①鋁合金質(zhì)輕且延展性好
②鋁合金比純鋁的硬度小
③從組成上看：丙烷由碳、氫兩種元素組成
④火炬外體的制作材料是可回收的環(huán)保材料．

在我們的生活中，許多現(xiàn)象與化學(xué)有著密切的聯(lián)系，從下列物質(zhì)中選擇恰當(dāng)物質(zhì)填空：小蘇打、硫酸、熟石灰、活性炭、一氧化碳、甲醛、燒堿、氯化鈉生理鹽水是醫(yī)療上常用的溶液，該溶液的溶質(zhì)是；發(fā)酵粉可以使食品松軟可口，屬于發(fā)酵粉成分之一的是；農(nóng)業(yè)技術(shù)人員對(duì)某些菜地的土壤進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)土壤呈酸性，不利于作物生長．你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)施用適量的來改良土壤結(jié)構(gòu)；用于除去冰箱異味的是；用于制作動(dòng)物標(biāo)本的是；用煤爐取暖時(shí)易發(fā)生中毒，主要是由于室內(nèi)排放不暢而引起的．

元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)和研究化學(xué)的重要工具．如圖是元素周期表的一部分，表中數(shù)字為各元素原子的序數(shù)，利用下表回答相關(guān)問題：

1H							2He
3Li	4Be	5B	6C	7N	8O	9F	10Ne
11Na	12Mg	13Al	14Si	15P	16S	17Cl	18Ar
①	②				③	④

（1）寫出原子的質(zhì)子數(shù)為10，16的元素的名稱：10；16．
（2）研究表中各元素的排列規(guī)律，預(yù)測核電荷數(shù)為20的元素在表中的位置是（填①，②，③，④）．
（3）ZSM-5分子篩是由多個(gè)結(jié)構(gòu)單元構(gòu)成的，其中一個(gè)結(jié)構(gòu)單元由96個(gè)14號(hào)元素的原子和192個(gè)8號(hào)元素的原子構(gòu)成，其化學(xué)式可表示為．若用4個(gè)鋁原子取代其中的4個(gè)14號(hào)原子，形成的原子團(tuán)所帶的負(fù)電荷數(shù)為（只填數(shù)字），若用銨根離子與它結(jié)合成電中性，這些銨根離子中共含有個(gè)氫原子．

現(xiàn)有幾種常見物質(zhì)：其中D可作干燥劑，F(xiàn)為藍(lán)色沉淀，M為黑色粉末，N為白色沉淀，X是實(shí)驗(yàn)室通常用來制取氣體B的酸，Z是與X不同的酸．它們相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（部分反應(yīng)物和生成物略）：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：N，X．
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①
③
④
（3）圖中反應(yīng)①屬于基本反應(yīng)類型中的反應(yīng)，反應(yīng)④屬于基本反應(yīng)類型中的反應(yīng)．

2008年春運(yùn)期間，我國南方數(shù)省遭受了百年一遇的雨雪冰凍災(zāi)害，在這場抗擊雪災(zāi)的戰(zhàn)斗中，融雪劑發(fā)揮了-定的作用．某公司生產(chǎn)的融雪劑的成分是由氯化鈉、氯化鎂、硫酸銅、硝酸鈉中的兩種或兩種以上的物質(zhì)組成．某興趣小組為探究其成分設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)：

（1）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推斷該融雪劑的組成可能是（寫出所有可能的組成）．
（2）請(qǐng)寫出在實(shí)驗(yàn)中生成白色沉淀的有關(guān)化學(xué)方程式：
①；
②．
（3）用食鹽融雪，造成土壤中含鹽濃度偏高，使路旁樹木死亡．目前專家已研究出一種新型融雪劑，既能融化冰雪，又能起施肥養(yǎng)護(hù)樹木的作用．具有上述作用的新型融雪劑是
A、氯化鈉氯化鈣B、尿素硝酸鈣硝酸鎂C、氯化鈉醋酸鈣鎂D、氯化鈉氯化鎂．

某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（裝置B中儀器R是分液漏斗，可以調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度），請(qǐng)回答

（1）分解過氧化氫制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)），其化學(xué)方程式為
（2）分解過氧化氫制得的氧氣常帶有少量水蒸氣，欲收集一瓶干燥的氧氣，氣體從發(fā)生裝置出來后，經(jīng)過的導(dǎo)氣管口正確的連接順序是
（3）若B裝置中裝有石灰石和稀鹽酸，則該裝置可用于制取氣體．收集該氣體時(shí)通常用．制這種氣體的化學(xué)方程式是．
（4）若用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，常要加入二氧化錳做劑，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是，其化學(xué)方程式為；若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，需在試管口放．

海洋是巨大的資源寶庫，其中含有80多種元素．可以從海水中提取食鹽，也可以從海水中提取用途廣泛的金屬鎂，其制取工藝流程如下：石灰石生石灰熟石灰溶液

（1）從海水中提取食鹽，是利用日光和風(fēng)力使水分，得到食鹽．
（2）要將Mg（OH）₂沉淀分離出來，進(jìn)行的操作甲的名稱是，如果在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室中完成該實(shí)驗(yàn)，要用到玻璃棒，其作用是，該操作中還需要的玻璃儀器是和．
（3）小明學(xué)習(xí)化學(xué)后知道，鎂在氧氣中燃燒會(huì)生成白色的氧化鎂固體．但他在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體．
[提出問題]為什么會(huì)生成淡黃色固體？
[查閱資料]小明查閱資料，記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色：

物質(zhì)	MgO	MgCl2	Mg3N2	Mg（NO3）2	MgCO3	Mg（OH）2
顏色	白色	白色	淡黃色	白色	白色	白色

其他同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色，理由是；
[提出猜想]分析資料，小明認(rèn)為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的反應(yīng)生成的；
[實(shí)驗(yàn)探究]小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己的猜想，他的方案可能是
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，寫出鎂條在空氣中燃燒時(shí)兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：．
[反思與評(píng)價(jià)]通過上述實(shí)驗(yàn)，你對(duì)燃燒有什么新的認(rèn)識(shí)？
答：
．
[知識(shí)拓展]由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若有12g鎂在空氣中完全燃燒，則所得產(chǎn)物的總質(zhì)量m20g
（填：“＞”、“=”或“＜”）．

塑料購物袋是日常生活中的易耗品，在為消費(fèi)者提供便利的同時(shí)，也造成了嚴(yán)重的能源資源浪費(fèi)和環(huán)境污染．特別是超薄塑料購物袋容易破損，成為“白色污染”的主要來源．為此，國務(wù)院辦公廳下發(fā)通知要求，從2008年6月1日起，在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用超薄塑料購物袋．日常生活中使用的塑料袋有兩種，一種是用聚乙烯[（CH₂CH₂）_n]制成的，另一種是用聚氯乙烯[（CH₂CHCl）_n]制成的，請(qǐng)回答：
（1）可用于裝食品的是聚乙烯塑料，其碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）
（2）焚燒含氯塑料會(huì)產(chǎn)生有刺激性氣味的氯化氫氣體，從而對(duì)空氣造成污染．聚氯乙烯[（CH₂CHCl）_n]由______種元素組成，分子中C、H、Cl的原子個(gè)數(shù)比為______．125g聚氯乙烯含氯元素______g．
（3）為了解決“白色污染”問題，保護(hù)環(huán)境，你提出的一條合理化建議是______．

學(xué)校探究小組為了測定市面銷售的某品牌純堿（雜質(zhì)為NaCl）中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，在一燒杯中加入11g樣品，加足量水溶解，制成溶液．向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的CaCl₂溶液，生成沉淀的總質(zhì)量與所滴入CaCl₂溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示．

請(qǐng)根據(jù)題意回答問題：
（1）當(dāng)?shù)渭恿?11gCaCl₂溶液時(shí)，生成沉淀的總質(zhì)量為______g．
（2）當(dāng)?shù)渭覥aCl₂溶液至圖中B點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液里的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式）______．
（3）樣品中Na₂CO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）．
當(dāng)?shù)渭恿?11gCaCl₂溶液時(shí)（即A點(diǎn)時(shí)），燒杯中為不飽和溶液，試通過計(jì)算求出其中含溶質(zhì)的質(zhì)量．