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科目： 來(lái)源：2010年天津市中考化學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

（2006?佳木斯）某同學(xué)利用一黑色粉末（含氧化銅、碳粉、鐵粉中的一種或多種）和未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，做如下探究：將a g黑色粉末加入到盛有50g該稀硫酸的燒杯中，充分反應(yīng)后稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量為（49.8+a）g．他對(duì)實(shí)驗(yàn)的推理正確的是（ ）

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科目： 來(lái)源：2010年天津市中考化學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

（2006?青島）某班甲、乙兩組同學(xué)分別作常見(jiàn)酸和堿與指示劑反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，使用的試劑有稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉溶液和酚酞試液．實(shí)驗(yàn)后廢液分別集中到各組的一個(gè)廢液缸中．研究小組對(duì)兩個(gè)組的廢液進(jìn)行檢測(cè)，結(jié)果如下表．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（不考慮酚酞和水）（ ）
廢液來(lái)源甲組乙組
檢測(cè)方法與結(jié)果觀察廢液呈無(wú)色觀察廢液呈紅色

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科目： 來(lái)源：2010年天津市中考化學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

（2006?青島）下列是四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為可行的是（ ）

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科目： 來(lái)源：2010年天津市中考化學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

（2006?蘇州）在室溫下，將下列物質(zhì)各5g分別放人50g水中，現(xiàn)象最相似的是（ ）

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科目： 來(lái)源：2010年天津市中考化學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

（2006?青島）某課外興趣小組的同學(xué)繪制四種實(shí)驗(yàn)操作的變化趨勢(shì)圖象，其中正確的是（ ）

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科目： 來(lái)源：2010年天津市中考化學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：填空題

請(qǐng)從給定化合價(jià)的K，+1價(jià)；Cu，0價(jià)；O，-2價(jià)；N，+5價(jià)；H，+1價(jià)五種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑�，按要求�?xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式：?jiǎn)钨|(zhì)；堿；可作為復(fù)合肥料的鹽．

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科目： 來(lái)源：2010年天津市中考化學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：填空題

2006年我國(guó)政府工作報(bào)告提出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的四項(xiàng)措施：
A．原料的綜合利用     B．開(kāi)發(fā)新能源        C．降低能源消耗      D．廢物回收利用
我市的下列項(xiàng)目分別落實(shí)了哪項(xiàng)措施，請(qǐng)用序號(hào)填空：
（1）研制開(kāi)發(fā)耗電量少的LED燈；
（2）在海水淡化廠，提取多種物質(zhì)；
（3）垃圾分類回收和建立垃圾發(fā)電站；
（4）回收“三圈牌”電池，進(jìn)行再利用；
（5）種植油料作物，開(kāi)發(fā)生物柴油；
（6）提高嵩嶼火電廠原煤的利用率．

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科目： 來(lái)源：2010年天津市中考化學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：填空題

（2006?肇慶）隨意丟棄廢舊干電池會(huì)造成環(huán)境污染，而廢舊干電池中的許多物質(zhì)都是可以回收利用的．請(qǐng)根據(jù)右圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖示中屬于非金屬單質(zhì)的是，屬于氧化物的是（寫(xiě)化學(xué)式）．
（2）將鋅皮洗凈后可用于制取氫氣，則鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（3）取干電池內(nèi)的填充物溶于水，過(guò)濾，得到A的溶液和黑色不溶物，灼燒黑色不溶物得MnO2．
①M(fèi)nO2在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣中起的是作用；
②將A的溶液分為兩份，一份加入燒堿溶液，加熱產(chǎn)生一種刺激性氣味的氣體，它能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色，可知該氣體的化學(xué)式為；另一份加入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，滴加稀HNO3沉淀不溶解，則可推知A物質(zhì)的化學(xué)式為．

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科目： 來(lái)源：2010年天津市中考化學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：填空題

（2006?廣州）由C、CuO、Fe三種物質(zhì)組成的混合物，放在試管中，如圖所示高溫加熱．
當(dāng)觀察到澄清石灰水變渾濁時(shí)，停止加熱，密封冷卻至室溫；然后往試管中加入稀硫酸，觀察到有氣泡冒出，且紅色物質(zhì)明顯增加．請(qǐng)根據(jù)這些信息，推斷紅色物質(zhì)產(chǎn)生和增加的可能的原因（用化學(xué)萬(wàn)程式表）
．

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科目： 來(lái)源：2010年天津市中考化學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：填空題

（2006?廣州）A、B、C、D、E、F、G都是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)．其中A是酸，C和D是鹽，E和F是堿，它們相互可以發(fā)生如下變化：
①A+E→D+G       
②2A+B→C+H2↑
③2E+C→F↓+2D
根據(jù)上述信息，回答：
（1）在化合物C中，元素B呈現(xiàn)的化合價(jià)是含有B元素的化合物除了C外還有（填A(yù)、B、C、D、E、F、G等符號(hào)）．
（2）A的化學(xué)式是，G的化學(xué)式是．
（3）寫(xiě)出符合反應(yīng)③的一個(gè)化學(xué)方程式．

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