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科目： 來源：2011年廣西柳州市九年級適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項中解釋與事實不吻合的是（ ）
事     實解   釋
A．訓(xùn)練有素的緝毒犬可嗅出毒品的氣味分子在不斷運動
B．西紅柿汁和檸檬汁都能使紫色石蕊試液變紅溶液中都含有H+
C．氧氣（O2）可支持呼吸，而臭氧（O3）不能構(gòu)成它們的原子不同
D．利用海風(fēng)和陽光從海水中提取氯化鈉溶劑減少，溶質(zhì)以晶體形式析出

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科目： 來源：2011年廣西柳州市九年級適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2006?肇慶）下列實驗裝置不能用來證明質(zhì)量守恒定律的是（ ）

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科目： 來源：2011年廣西柳州市九年級適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述錯誤的是（ ）

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科目： 來源：2011年廣西柳州市九年級適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011?玉溪）除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的是（ ）
物質(zhì)雜質(zhì)除雜所用的試劑和方法
AH2HCl氣體先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸
BNaOH溶液Ba（OH）2溶液先加入CuSO4溶液、過濾
CCO氣體CO2氣體通過灼熱的CuO
DCu （OH）2固體CuCl2加入適量的稀鹽酸

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科目： 來源：2011年廣西柳州市九年級適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2006?江西）小瑩同學(xué)向過量的稀硫酸中加入一定質(zhì)量的鎂條后，繪制了如下表示其變化過程的坐標(biāo)曲線圖，其中不正確的是（ ）

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科目： 來源：2011年廣西柳州市九年級適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將H2SO4，Na2CO3，Ba（OH）2三種溶液，兩兩混合后，恰好完全反應(yīng)，對有沉淀生成的分別進行過濾，所得濾液的酸堿性敘述正確的是（ ）

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科目： 來源：2011年廣西柳州市九年級適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用適當(dāng)?shù)姆柡臀淖痔羁眨?br />（1）兩個鉀原子；（2）氮氣；
（3）硫酸根離子；（4）氯化亞鐵中鐵元素顯+2價；
（5）“2Mg2+”中，右上角數(shù)字“2”的含義．

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科目： 來源：2011年廣西柳州市九年級適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在“①氧氣、②二氧化碳、③石墨、④甲烷”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)序號填空：
（1）可供急救病人呼吸的是；（2）可作為氣體燃料的是；
（3）可作為電極的是；（4）能滅火的是；
（5）因為空氣中含有，使正常雨水的pH約為5.6．

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科目： 來源：2011年廣西柳州市九年級適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）對曲線A所表示的含義解讀是．
（2）要使接近飽和的C溶液變成飽和的方法是．
（3）t3℃時，100g水中最多可溶解A物質(zhì)g．
（4）在t2℃時，能否配制出相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的A物質(zhì)、C物質(zhì)溶液？（答“能”或“不能”）．（如圖的溫度單位未改）

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科目： 來源：2011年廣西柳州市九年級適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

鈦（Ti）因為具有許多神奇的性能而越來越引起人們的關(guān)注．某化學(xué)興趣小組對Mg、Ti、Ag的金屬活動性順序進行探究．
[提出假設(shè)]A．Ti的金屬活動性比Mg強； B．Ti的金屬活動性介于Mg和Ag之間．
[查閱資料]在相同條件下，金屬與酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡的速度越快，則該金屬活動性越強．
[實驗設(shè)計]同溫下，取大小相同的這三種金屬薄片，分別投入等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象．
請?zhí)羁眨?br />（1）三種金屬加入鹽酸前都先用砂紙將表面擦光亮，其目的是（填序號）．
①除去氧化膜，利于直接反應(yīng)；②使反應(yīng)的金屬溫度相同，易反應(yīng)；③使表面光亮，易觀察現(xiàn)象
（2）根據(jù)下表中的實驗現(xiàn)象填空：
TiMgAg
實驗現(xiàn)象產(chǎn)生氣泡速度緩慢產(chǎn)生氣泡速度快無任何現(xiàn)象
[結(jié)論]原假設(shè)中不正確（填“A”或“B”或“AB”），理由是；三種金屬的活動性由強到弱的順序為．
（3）上述實驗設(shè)計中，如果所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同，是否一定能夠得出正確的結(jié)論？（填“是”或“否”），理由是．

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