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科目： 來(lái)源：2009年湖北省黃岡中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

（2009?平原縣二模）鎂條在空氣中燃燒，不僅生成氧化鎂，還有少量鎂與氮?dú)饣仙傻V（Mg3N2）．
（1）氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為；
（2）鎂條燃燒只生成氧化鎂的化學(xué)方程式；
（3）若有24g鎂在空氣中完全燃燒，則所得產(chǎn)物的總質(zhì)量m40g  （填：“＞”、“=”或“＜”）．

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科目： 來(lái)源：2009年湖北省黃岡中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

（2013?榮成市模擬）“化學(xué)多米諾實(shí)驗(yàn)”是利用化學(xué)反應(yīng)中氣體產(chǎn)生的壓力，使多個(gè)化學(xué)反應(yīng)依次發(fā)生．（整個(gè)反應(yīng)只需要第一個(gè)反應(yīng)發(fā)生，就好像多米諾骨牌游戲一樣．）以下就是一個(gè)“化學(xué)多米諾實(shí)驗(yàn)”，已知H2O2在MnO2的催化作用下可分解產(chǎn)生O2和H2O．所示裝置圖中各儀器內(nèi)盛放的物質(zhì)分別為：A．稀硫酸；B．鋅粒；C.3%H2O2溶液；D．MnO2；E．某溶液；F．某塊狀固體；G．滴有紫色石蕊試液的蒸餾水；H．足量澄清石灰水．請(qǐng)回答以下各題：
（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前必須進(jìn)行的操作是；
（2）反應(yīng)開(kāi)始后，若G中出現(xiàn)紅色，H中有白色沉淀生成，判斷E、F中的物質(zhì)可能分別是；；
（3）按基本反應(yīng)類型寫出該實(shí)驗(yàn)中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：（裝置用字母表示）
化合反應(yīng)，發(fā)生在裝置中；
分解反應(yīng)，發(fā)生在裝置中；
置換反應(yīng)，發(fā)生在裝置中；
復(fù)分解反應(yīng)，發(fā)生在裝置

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科目： 來(lái)源：2009年湖北省黃岡中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

有一溶液是由鹽酸、硫酸、硫酸鐵、氯化鐵幾種中的兩種混合而成，向該溶液中加Ba（OH）2溶液的體積與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，則該溶液是、．

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科目： 來(lái)源：2009年湖北省黃岡中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

有一包白色粉末，可能是氯化銀、碳酸鈉、氫氧化鎂、氯化鋇、硫酸鈉、硝酸鈉中的一種或幾種的混合物，現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn)：
①將少量粉末放在燒杯中，加足量水，攪拌、靜置、過(guò)濾，得無(wú)色溶液及白色沉淀；②向過(guò)濾所得沉淀中加足量稀硝酸，沉淀全部溶解且無(wú)氣體產(chǎn)生；③向?yàn)V液中滴加硝酸銀溶液，有白色沉淀生成再加稀硝酸，沉淀不溶解．根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷，白色粉末中一定存在；一定不存在；可能存在．

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科目： 來(lái)源：2009年湖北省黃岡中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

銅綠的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]，它能跟酸反應(yīng)生成銅鹽、水和二氧化碳．某同學(xué)用小刀把家中舊銅器上的銅綠刮下，用來(lái)依次制取較純凈的硫酸銅、氧化銅和銅（為避免摻入固體雜質(zhì)，他沒(méi)有采用金屬或碳置換化合物中的銅的方法）．制取步驟分為四步：

（1）填寫下面表示制取步驟的方框圖（方框內(nèi)填寫所制取物質(zhì)的化學(xué)式）．
（2）寫出A操作過(guò)程中涉及的反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（3）如果實(shí)驗(yàn)裝置及生成銅以前的操作都正確，但最后沒(méi)有生成銅，這是因?yàn)開(kāi)_____．

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科目： 來(lái)源：2009年湖北省黃岡中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

（2008?石鼓區(qū)模擬）在焊接兩根鐵軌時(shí)，為確保施工質(zhì)量，工程技術(shù)人員常用到一種叫做“引火鐵”的反應(yīng)活性材料．實(shí)驗(yàn)室制備其過(guò)程如下：（1）在高溫條件下用普通鐵粉和水蒸氣反應(yīng)，得到粉末狀的四氧化三鐵；（2）將四氧化三鐵粉末再在高溫條件下經(jīng)過(guò)與上述過(guò)程相反的反應(yīng)生成“引火鐵”粉末．請(qǐng)分別用以下兩套裝置，制取四氧化三鐵和“引火鐵”．實(shí)驗(yàn)中必須使用普通鐵粉和稀鹽酸，其它試劑和用品自選（注：裝置中必要的鐵架臺(tái)、鐵夾、鐵圈、石棉網(wǎng)、加熱設(shè)備等在圖中均已略去）

填寫下列空白：（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中第（1）、（2）兩個(gè)相反步驟的反應(yīng)方程式是：
①______ 4H2+Fe3O4

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科目： 來(lái)源：2009年湖北省黃岡中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

（2008?吳江市模擬）某�；瘜W(xué)興趣小組承擔(dān)了某項(xiàng)研究課題的一部分：通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究氣體X（已知由兩種元素組成）的元素組成．實(shí)驗(yàn)裝置如下．將0.17gX氣體由注射器A緩緩送入B裝置（B裝置中的空氣已預(yù)先除去），使之完全反應(yīng)，生成的氣體全部用D裝置抽取收集．實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄如下：

現(xiàn)  象反應(yīng)前質(zhì)量（g）反應(yīng)后質(zhì)量（g）
B裝置中逐漸變成亮紅色21.3221.08
C裝置中變藍(lán)色32.1632.43
（1）參加反應(yīng)的氧元素的質(zhì)量是______g，X中一定有______元素．
（2）經(jīng)測(cè)定，D中的氣體由一種元素組成，常溫常壓下密度是1.25g/L，試推測(cè)該氣體的化學(xué)式是______，其質(zhì)量是______g．（常見(jiàn)氣體密度如下）
氣   體H2O2COCH4N2CO2
常溫常壓時(shí)的密度（g/L）0.091.431.250.721.251.98
（3）寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______ 3Cu+3H2O+N2

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科目： 來(lái)源：2009年湖北省黃岡中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

市場(chǎng)上某補(bǔ)鈣制劑的說(shuō)明書如圖所示：請(qǐng)計(jì)算（不要求寫計(jì)算過(guò)程）：
（1）每天需補(bǔ)充的鈣為_(kāi)_____；
（2）此鈣片中含葡萄糖酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____．
××鈣片
[主要成分]葡萄糖酸鈣
[（C6H11O7）2 Ca]
[藥品規(guī)格]2.5g
每片含：
（C6H11O7）2 Ca 0.2g
[用量]每日2次，每次1片

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科目： 來(lái)源：2009年湖北省黃岡中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

（2008?吳江市模擬）酸式碳酸鹽和碳酸鹽類似，能跟酸起反應(yīng)產(chǎn)生CO2．當(dāng)向100g 25.2%稀硝酸中先后加入固體碳酸氫鈉（NaHCO3）和氫氧化鈉共20.4g時(shí)，硝酸恰好耗盡；再將所得溶液蒸發(fā)掉39.5g水時(shí)，剛好得到10℃的飽和溶液．試求：
（1）該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少？
（2）所得飽和溶液中的溶質(zhì)在10℃時(shí)的溶解度（用字母S表示溶解度）是多少？

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科目： 來(lái)源：2010年專題訓(xùn)練：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、分解反應(yīng)、催化劑1（解析版） 題型：選擇題

6月5日是世界環(huán)境日．空氣的凈化問(wèn)題正日益受到人們的關(guān)注．下列氣體組中各種成分均屬于空氣污染物的一組是（ ）

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