請設(shè)計一個證明氫氧化鈉溶液和稀鹽酸混合能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的實驗方案（要求：①寫出實驗操作步驟、實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)論；②書寫規(guī)范，條理清楚）
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為創(chuàng)建國家“生態(tài)園林城市”，使廈門環(huán)境更加清潔、安全、優(yōu)美、舒適．請你加入到創(chuàng)建活動中來，解決下列問題：
（1）酸雨是指PH小于5.6的雨、雪、霧等大氣降水．我市酸雨P(guān)H值一般都在4.3到4.9之間．從酸雨的等級來看，我市屬于較重酸雨區(qū)．要減輕我市酸雨的危害，請你提一條合理化的建議：
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（2）節(jié)約創(chuàng)造價值．今年4月22日是第38個地球日，主題是：“善待地球，從節(jié)約資源做起”．請你從不同角度提出保護廈門水資源的建議各一條．
①從水的污染方面：禁止工廠“三廢”的排放；
②從節(jié)水的角度：．
③從水的開發(fā)角度：．

孔雀石能發(fā)生如下圖所示變化．圖中A是鹽類物質(zhì)，E能使澄清石灰水變渾濁．

（1）根據(jù)上圖所示變化關(guān)系推斷出下列指定代號物質(zhì)的化學(xué)式
A是；B是；D是．
（2）寫出如圖中F跟Fe₂O₃反應(yīng)的化學(xué)方程式：．

某化學(xué)課外活動興趣小組在研究“鐵絲在氧氣中燃燒的影響因素”實驗時，需要制取一定量的氧氣．如圖是該小組甲、乙、丙、丁四位同學(xué)設(shè)計的幾種制氧氣的裝置及選用的試劑．回答下列問題：

（1）寫出甲同學(xué)制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

某校小張、小明、小許三位同學(xué)在幫化學(xué)實驗員整理藥品時，發(fā)現(xiàn)藥品包裝箱里有兩瓶化學(xué)藥品的標(biāo)簽已脫落，從脫落的標(biāo)簽可知，這兩瓶藥品是碳酸鈉和碳酸氫鈉．為確定這兩瓶藥品到底哪一瓶是碳酸鈉，哪一瓶是碳酸氫鈉，三位同學(xué)開始了探究行動：
[上網(wǎng)查閱資料]資料摘要如下：
碳酸鈉是白色粉末或細粒，加熱至851℃時熔化而不分解．Na₂CO₃易溶于水，其水溶液呈堿性．…，碳酸鈉的最大用途是制玻璃，也是造紙、肥皂、洗滌劑、紡織、制革、石油、染料、食品等工業(yè)的重要原料．
NaHCO₃是白色粉末，在水中的溶解度比碳酸鈉略小，水溶液呈微堿性，固體碳酸氫鈉受熱即分解，生成碳酸鈉、二氧化碳和水，…，NaHCO₃是發(fā)酵粉的主要成分，也用于制滅火劑、焙粉或清涼飲料等方面的原料，在橡膠工業(yè)中作發(fā)泡劑．
[實驗方案及探究]根據(jù)以上信息及學(xué)過的知識，三位同學(xué)各自設(shè)計的實驗方案及探究過程如下．填寫下列空白．
[小張同學(xué)]實驗方案：將碳酸鈉、碳酸氫鈉分別溶于水，根據(jù)溶液的PH鑒別出兩種藥品
結(jié)論及討論：（1）小張同學(xué)測出兩種溶液PH分別為10和8，則PH為10的是______溶液．
（2）水溶液呈堿性的物質(zhì)一定是堿嗎？______（填“是”或“不是”）．
[小明同學(xué)]實驗方案：將碳酸鈉、碳酸氫鈉分別與鹽酸發(fā)生反應(yīng)，根據(jù)是否有氣體生成鑒別出兩種藥品
問題討論：你認(rèn)為小明同學(xué)的實驗方案______（填“正確”或“不正確”），理由是（用化學(xué)方程式表示）______．
[小許同學(xué)]實驗方案：根據(jù)碳酸鈉、碳酸氫鈉加熱是否分解及生成的產(chǎn)物鑒別出兩種藥品
實驗裝置：如右圖（圖中顯示的是加熱NaHCO₃的情況）
探究報告：小許同學(xué)設(shè)計的探究報告如下，請你幫他補充完整．

實驗操作	實驗現(xiàn)象	得出結(jié)論

閱讀下列材料：
人類的生存和發(fā)展導(dǎo)致了能源短缺、環(huán)境污染、全球氣候變化…，開發(fā)清潔、高效、安全和可持續(xù)的能源迫在眉睫．下面是二種新能源的介紹：
材料一：可貯能源--太陽能
太陽能是一種清潔、廉價的能源．太陽能可以儲存，甲烷發(fā)生器即是其中一種，其原理是利用太陽能加熱裝有甲烷和水的化學(xué)反應(yīng)器，使溫度達到227℃以上，甲烷與水蒸氣反應(yīng)產(chǎn)生一氧化碳和氫氣．這些新分子所含能量比甲烷多30%左右．然后將產(chǎn)生的合成氣輸入一條管道，送入另一個化學(xué)反應(yīng)器里，在這里化學(xué)反應(yīng)與前相反，將氣體還原成甲烷和水蒸氣，這一還原過程釋放的熱能可用于熱加工、發(fā)電等，達到太陽能的重新利用．
材料二：綠色能源--乙醇汽油
乙醇汽油是一種由糧食及各種植物纖維加工成的燃料乙醇和普通汽油按一定比例混合而成的替代能源．按照我國的國家標(biāo)準(zhǔn)，乙醇汽油是用90%的普通汽油與10%的燃料乙醇調(diào)和而成．它可以緩解石油緊缺矛盾，可以減少有害氣體一氧化碳的排放量，還將大幅度提升糧食精深加工能力和綜合利用水平，達到“吃干榨凈，變廢為寶”的目的．
綜合上述材料，回答下列問題：
（1）寫出“材料一”中貯存太陽能或釋放能量的化學(xué)方程式：______.CO+3H₂、CO+3H₂═CH₄+H₂O

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測定蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小剛和小勇同學(xué)進行了如下實驗：
（1）他倆將蛋殼洗凈、干燥并搗碎放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量鹽酸，在蛋殼上很快就有許多小氣泡產(chǎn)生，將收集到的氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁．據(jù)此可判斷，收集到的氣體中含有______；
（2）實驗過程和測定的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下圖所示：
小剛根據(jù)“蛋殼殘渣質(zhì)量為8.6克”，求得蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______．
小勇根據(jù)“反應(yīng)過程中減少的質(zhì)量”（20克+200克-213.4克=6.6克）也求得了蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請你寫出小勇的計算過程和結(jié)果．
（3）小剛和小勇根據(jù)不同的數(shù)據(jù)求得蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有明顯差別，請你分析其中可能的原因．

（2011?貴港）下列變化過程中，沒有新物質(zhì)生成的是（ ）

A． 玻璃碎了

B． 鎂帶燃燒

C． 電解水

D． 火藥爆炸