某探究小組同學(xué)對某工業(yè)廢水（含有H₂SO₄、HNO₃）中H₂SO₄的含量進(jìn)行測定．取50g廢水于燒杯中，加入足量BaCl₂溶液，過濾、洗滌、干燥，得BaSO₄固體11.65g．請回答：
（1）50g廢水中H₂SO₄的質(zhì)量．
（2）若改用KOH溶液來測定50g廢水中H₂SO₄的含量，結(jié)果可能會 （填“偏低”、“偏高”、“不變”）

A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì)，且它們都 含有一種相同的元素．右圖是各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，其中A為食鹽的主要成分，B中含鋇元素，D、E的溶液都有顏色，其它溶液都為無色．⑤和⑥為置換反應(yīng)，其它均為復(fù)分解反應(yīng)．
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：C；D．
（2）B轉(zhuǎn)化為A時的現(xiàn)象；
（3）請寫出E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式．

敞口放置的氫氧化鈉溶液易吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì)，請寫出此過程的化學(xué)方程式：．現(xiàn)向一定質(zhì)量且部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸，并振蕩．如圖表示反應(yīng)過程中溶液質(zhì)量隨加入鹽酸質(zhì)量的變化而變化的情況．那么，圖線BC段對應(yīng)的實驗現(xiàn)象是，在C點時溶液中的溶質(zhì)是．

請你參與下列探究．
問題情景：某化學(xué)實驗小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時，有較多的氣泡放出．這一現(xiàn)象激發(fā)起同學(xué)們的探究欲望，生成的是什么氣體呢？
提出猜想：從物質(zhì)組成元素的角度分析，放出的氣體可能是SO₂、O₂、H₂．
查閱資料：SO₂易溶于水，它能與NaOH溶液反應(yīng)，生成Na₂SO₃．
方案設(shè)計：依據(jù)上述猜想，實驗小組同學(xué)分別設(shè)計了如下方案：
（1）甲同學(xué)認(rèn)為是O₂，則檢驗方法是______．
（2）乙同學(xué)認(rèn)為是SO₂，則只需將放出的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中，稱量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量．寫出SO₂與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．
（3）實驗小組同學(xué)合作設(shè)計了如下組合實驗方案，排除和驗證猜想的氣體．
如果放出的是O₂和H₂的混合物，你認(rèn)為方案中的安全隱患是______．
丙同學(xué)認(rèn)為：為確保安全，實驗前應(yīng)先收集一試管氣體，用拇指______，若不發(fā)出______，方可采用上面的裝置進(jìn)行實驗．
實驗探究：
經(jīng)丙同學(xué)確認(rèn)安全后，小組同學(xué)首先對裝置A進(jìn)行稱量，再將收集到的氣體從a通入，過一會兒點燃B處酒精燈；一段時間后，發(fā)現(xiàn)表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色；停止通氣，再次稱量裝置A，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不變．
結(jié)論：
（1）鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)時，產(chǎn)生的氣體是______．
（2）寫出H₂還原CuO的化學(xué)方程式：______ Cu+H₂O

（2009?齊齊哈爾）下列變化不屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．食物腐敗

B．塑料降解

C．玻璃破碎

D．動物呼吸

（2009?南平）魚肉、牛肉等食物中富含的營養(yǎng)素是（ ）

A．油脂

B．糖類

C．維生素

D．蛋白質(zhì)

（2012?寶坻區(qū)模擬）下列物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（ ）

A．用石墨做電極

B．用氫氧化鈣改良酸性土壤

C．用石墨粉做潤滑劑

D．用鐵做成鐵釘

（2005?廣州）某原子的結(jié)構(gòu)示意圖為：下列說法正確的是（ ）

A．該原子中所含的質(zhì)子數(shù)為16

B．該原子屬于金屬元素的原子

C．該原子屬于非金屬元素的原子

D．該原子的核外電子數(shù)為6

（2012?淮北模擬）化學(xué)與生活密切相關(guān)．下列做法不會危害人體健康或不存在安全隱患的是（ ）

A．冬天用燃?xì)鉄崴�器洗澡時，門窗緊閉

B．廚房中燃?xì)庑孤�時，迅速打開排氣扇

C．兒童和老年人在醫(yī)生指導(dǎo)下適量補鈣

D．用工業(yè)鹽亞硝酸鈉（NaNO2）代替食鹽烹調(diào)

（2009?安徽）如圖，是兩種氣體發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子，相關(guān)說法正確的是（ ）

A．分子在化學(xué)變化中不可分

B．反應(yīng)后生成了兩種新的化合物

C．原子在化學(xué)反應(yīng)中可分

D．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變