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科目: 來(lái)源:2011年專題訓(xùn)練:質(zhì)量守恒定律習(xí)題精選3(解析版) 題型:填空題

某同學(xué)在科技活動(dòng)課上用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置論證質(zhì)量守恒定律,瓶?jī)?nèi)放了足量的鹽酸,b是未充氣的氣球,里邊放有6.5g鋅粉,將它緊緊套在瓶口上(圖A).將圖A的裝置在托盤天平上稱量,質(zhì)量為W1g,然后將氣球內(nèi)鋅粉全部倒入瓶?jī)?nèi),立即產(chǎn)生氣體,氣球逐漸脹大,鋅粉全部反應(yīng)(圖B).反應(yīng)結(jié)束后,再次稱量,質(zhì)量為W2g,結(jié)果W2<W1.試分析:
(1)此反應(yīng)是否符合質(zhì)量守恒定律?(填“符合”或“不符合”).
(2)天平顯示W(wǎng)2<W1的原因是(裝置不漏氣).
(3)在條件下稱量W2=W1
(4)若生成的H2為0.2g,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氣球體積最大不超過(guò)L.(標(biāo)準(zhǔn)狀況氫氣密度為0.0899g/L)

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科目: 來(lái)源:2011年專題訓(xùn)練:質(zhì)量守恒定律習(xí)題精選3(解析版) 題型:填空題

小潔以“化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進(jìn)行科學(xué)探究.請(qǐng)?zhí)顚懸韵绿骄窟^(guò)程中的空格:
提出假設(shè):(1)化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量;
確定研究方法:分析推理、查閱資料、實(shí)驗(yàn)探究;
設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):小剛設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如A圖所示,小潔設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如B圖所示,他們?cè)诜磻?yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察;
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:小剛認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等.小潔認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等;
(2)你認(rèn)為結(jié)論正確,請(qǐng)談?wù)剬?dǎo)致另一種結(jié)論錯(cuò)誤的原因;
結(jié)論分析:(3)請(qǐng)從原子的角度,簡(jiǎn)要分析你認(rèn)為正確的結(jié)論;
查閱資料:小剛和小潔通過(guò)查閱材料了解到:法國(guó)偉大科學(xué)家拉瓦錫,早在18世紀(jì)就圍繞這個(gè)問(wèn)題,進(jìn)行了準(zhǔn)確、縝密的研究,并做出了科學(xué)結(jié)論.
交流表達(dá):(4)請(qǐng)簡(jiǎn)要談一下,你認(rèn)為這條科學(xué)結(jié)論有什么重大意義?(不超過(guò)30字)
結(jié)論應(yīng)用:(5)環(huán)保部門用I2O5測(cè)定空氣受CO污染的程度,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
I2O5+5CO=I2+5X,根據(jù)生成X的多少,可以判斷CO的含量,X的化學(xué)式為.

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科目: 來(lái)源:2011年專題訓(xùn)練:質(zhì)量守恒定律習(xí)題精選3(解析版) 題型:解答題

請(qǐng)你比較一下兩個(gè)“守恒定律”的表述和應(yīng)用,完成下面的填空和計(jì)算:
(1)參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,______反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和.這個(gè)規(guī)律就叫做質(zhì)量守恒定律.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,寫化學(xué)反應(yīng)方程式時(shí),“等號(hào)”兩邊各原子的數(shù)目______.
(2)能量既不會(huì)消滅,也不會(huì)創(chuàng)生,它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式,或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過(guò)程中,______保持不變.這個(gè)規(guī)律叫做能量守恒定律.
(3)計(jì)算:根據(jù)能量守恒定律,如果圖中的那個(gè)小孩開(kāi)始滑下時(shí)具有1400J機(jī)械能,而滑到中點(diǎn)時(shí)他只剩下1150J機(jī)械能,那么滑到滑梯底端時(shí)他的動(dòng)能為多少(計(jì)算時(shí)設(shè)他受到的摩擦力大小不變)?整個(gè)過(guò)程有多少機(jī)械能轉(zhuǎn)化為熱能?

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科目: 來(lái)源:2009年廣東省廣州市海珠區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009?海珠區(qū)二模)下列變化中,屬于物理變化的是( )

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科目: 來(lái)源:2009年廣東省廣州市海珠區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?興慶區(qū)模擬)下列對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是( )

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科目: 來(lái)源:2009年廣東省廣州市海珠區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009?山西)我國(guó)蘊(yùn)藏著豐富的鎢礦資源,冶煉金屬鎢常用白鎢礦石其主要成分是鎢酸鈣(CaWO4).鎢酸鈣中鎢(W)的化合價(jià)為( )

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科目: 來(lái)源:2009年廣東省廣州市海珠區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009?海珠區(qū)二模)下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

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科目: 來(lái)源:2009年廣東省廣州市海珠區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2007?廣州)下列各組氣體中,僅用燃著的木條不能區(qū)分出來(lái)的是( )

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科目: 來(lái)源:2009年廣東省廣州市海珠區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009?海珠區(qū)二模)下列有關(guān)能源的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )

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科目: 來(lái)源:2009年廣東省廣州市海珠區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009?海珠區(qū)二模)下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )

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