請(qǐng)根據(jù)碳循環(huán)圖回答以下問(wèn)題：

（1）大量排放CO₂會(huì)造成地球；
（2）從圖中可知植物和會(huì)吸收CO₂．植物通過(guò)光合作用吸收CO₂放出氧氣的方程式為：6CO₂+6H₂OX+6O₂，則X的化學(xué)式為．

氫氣是未來(lái)理想的能源，水是未來(lái)氫氣之源．  

（1）寫(xiě)出A方法得到氫氣的化學(xué)方程式；
（2）你認(rèn)為理想的氫元素循環(huán)如上圖所示．理想的氫元素循環(huán)過(guò)程，不但可以解決能源危機(jī)，而且與傳統(tǒng)的化石燃料相比還可以；
（3）某些金屬氫化物與水反應(yīng)可生成堿和氫氣，如：CaH₂+2H₂O  Ca（OH）₂+2H₂↑．CaH₂與足量Na₂CO₃溶液之間發(fā)生反應(yīng)的總的化學(xué)方程式是．

礦物的儲(chǔ)量有限，而且不可再生，我們必須保護(hù)金屬資源并進(jìn)行金屬的回收利用．欲從含有硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中，回收全部銅．處理過(guò)程如下：

步驟①加入過(guò)量鐵粉，發(fā)生的反應(yīng)方程式為：，．充分反應(yīng)后步驟②進(jìn)行的操作是，得到的濾渣中含有，繼續(xù)處理可以得到純凈的金屬銅和硫酸亞鐵固體．

請(qǐng)根據(jù)下列裝置，回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)②的儀器名稱：______．
（2）用高錳酸鉀制取O₂時(shí)，用A、D進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅的原因?yàn)開(kāi)_____．寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

實(shí)驗(yàn)室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭�（如圖），其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣．已知它是
NaCl、NaOH、Na₂CO₃、NaHCO₃中的一種．小強(qiáng)和小華同學(xué)很感興趣，決定對(duì)其成分進(jìn)行探究：
提出問(wèn)題：這瓶試劑可能是什么溶液呢？
交流討論：根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是______．
A．酸             B．堿              C．鹽
查閱資料：Ⅰ．Na₂CO₃和NaHCO₃溶液都呈堿性．
Ⅱ．測(cè)定室溫（20℃）時(shí)，四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下

物質(zhì)	NaCl	NaOH	Na2CO3	NaHCO3
溶解度g	36	109	215	9.6

得出結(jié)論：小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是______．
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并繼續(xù)探究：
（1）小強(qiáng)用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上，測(cè)得PH＞7，這瓶試劑不可能是______．
（2）小強(qiáng)為了檢驗(yàn)該溶液是NaOH溶液還是Na₂CO₃溶液，他又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

操作步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論及化學(xué)方程式
取樣于試管中，滴加 ______	產(chǎn)生大量的氣泡	該溶液是______ 相關(guān)的化學(xué)方程式______

拓展與應(yīng)用：請(qǐng)你選擇與小強(qiáng)不同的試劑，來(lái)鑒別NaOH溶液和Na₂CO₃溶液，你選擇______ 溶液．

（2010?鎮(zhèn)江）現(xiàn)有一包固體粉末，可能是CaCO₃、Na₂CO₃、Na₂SO₄、CuSO₄、NaCl中的一種或幾種，為確定其組成，取適量試樣進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷：
（1）取試樣溶于水，得到無(wú)色澄清溶液，則此固體粉末中一定沒(méi)有______、______．
（2）取上述溶液適量，滴加過(guò)量的BaCl₂溶液，出現(xiàn)白色沉淀，再加入過(guò)量的稀硝酸，沉淀部分消失并產(chǎn)生氣泡．則此固體粉末中一定有______、______．
（3）取步驟（2）實(shí)驗(yàn)后的上層清液，加入稀硝酸、硝酸銀溶液，出現(xiàn)白色沉淀，由此該同學(xué)得出此固體粉末中一定含有NaCl，你認(rèn)為此結(jié)論是否正確______（填“是”或“否”）．
（4）對(duì)于是否含有NaCl，你認(rèn)為應(yīng)對(duì)步驟（2）作如何改進(jìn)______（若步驟（3）填“是”，此空不作答）．

框圖中A是人體胃液中含有的物質(zhì)，B可用于改良酸性土壤，J是最常見(jiàn)的金屬，G是紅棕色粉末，E、F、I為無(wú)色氣體，I能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)．
（1）寫(xiě)出反應(yīng)A與B反應(yīng)及④的化學(xué)方程式：A+B：______，
④______，
（2）指出反應(yīng)①的基本類型______．
（3）日常生活中為了阻止反應(yīng)③發(fā)生，通常采取的措施是______（寫(xiě)一條）．
（4）利用反應(yīng)⑤可鑒別______和鉀肥．

（2010?揚(yáng)州一模）醫(yī)學(xué)上經(jīng)常用硫酸亞鐵糖衣片給貧血患者補(bǔ)鐵．某興趣小組對(duì)這種糖衣片產(chǎn)生了興趣，打算對(duì)藥片的糖衣所起作用等問(wèn)題進(jìn)行探究．
[提出問(wèn)題]硫酸亞鐵糖衣片中糖衣的作用是什么？
[查閱資料]
（1）亞鐵離子遇具有氧化性的物質(zhì)易被氧化成鐵離子；
（2）亞鐵鹽溶于水時(shí)，會(huì)水解產(chǎn)生少量氫氧根離子而產(chǎn)生Fe（OH）₂沉淀．
（3）硫酸亞鐵晶體加熱會(huì)失去結(jié)晶水，高溫會(huì)繼續(xù)分解產(chǎn)生金屬氧化物和非金屬氧化物．
[提出猜想]藥片糖衣的作用除了包裝藥物外，還可能是______．
[探究一]利用廢水回收銅，制備硫酸亞鐵晶體并觀察其在空氣中的變化推斷糖衣的作用．

（1）固體甲中含有的物質(zhì)是______；紅色固體是______；溶液乙中溶質(zhì)是______．
（2）寫(xiě)出步驟①的化學(xué)方程式：______；檢驗(yàn)步驟①向廢液中加入A是否過(guò)量的方法是______；實(shí)驗(yàn)中硫酸亞鐵溶液中沒(méi)有渾濁出現(xiàn)的原因可能是______；
[探究二]某硫酸亞鐵晶體（FeSO₄?xH₂O）熱分解研究
該興趣小組同學(xué)稱取ag硫酸亞鐵晶體樣品按圖1高溫加熱，使其完全分解，對(duì)所得產(chǎn)物進(jìn)行探究，并通過(guò)稱量裝置B質(zhì)量測(cè)出x的值．

（3）①裝置B中硫酸銅粉末變藍(lán)，質(zhì)量增加12.6g，說(shuō)明產(chǎn)物中有______，裝置C中高錳酸鉀溶液褪色，說(shuō)明產(chǎn)物中還有______．
②實(shí)驗(yàn)中要持續(xù)通入氮?dú)�，否則測(cè)出的x會(huì)______（填“偏大”、“偏小”或“不變”），原因是______．
③硫酸亞鐵晶體完全分解后裝置A中固體呈紅棕色，放入足量稀鹽酸，固體全部溶解，得到黃色溶液，則裝置A中紅棕色固體是______．
④小明從理論上分析得出硫酸亞鐵晶體分解還生成另一物質(zhì)SO₃，請(qǐng)你說(shuō)出他這樣判斷的理論依據(jù)______，他打算向裝置D中滴入紫色石蕊試液檢驗(yàn)，小紅認(rèn)為此法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模�小紅這樣判斷的理由是______．
（4）某研究所利用SDTQ600熱分析儀對(duì)硫酸亞鐵晶體（FeSO₄?xH₂O）進(jìn)行熱分解，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)，繪制成固體質(zhì)量--分解溫度的關(guān)系圖如圖2．
①圖2中T₃至T₄過(guò)程的化學(xué)反應(yīng)方程式______ Fe₂O₃+SO₂↑+SO₃↑

（2005?徐州）物質(zhì)是變化的，我們生活在多姿多彩的物質(zhì)世界里．下列變化中沒(méi)有新物質(zhì)生成的是（ ）

A．白雪緩慢消融	B．葡萄釀成紅酒
C．石蕊遇堿變藍(lán)	D．銅器銹蝕變綠

（2008?房山區(qū)二模）下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（ ）

A．液氧

B．新鮮空氣

C．冰鎮(zhèn)啤酒

D．礦泉水