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科目： 來源：2009年廣東省湛江市中考總復習專題七：酸堿鹽（解析版） 題型：選擇題

（2009?黃石）下列各組物質，能共同存在于水溶液中的是（ ）

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科目： 來源：2009年廣東省湛江市中考總復習專題七：酸堿鹽（解析版） 題型：選擇題

（2008?綏化）下列圖象能正確反映所對應敘述關系的是（ ）

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科目： 來源：2009年廣東省湛江市中考總復習專題七：酸堿鹽（解析版） 題型：解答題

某鎮(zhèn)硫酸廠排出的尾氣中含有SO2，廢水中含有H2SO4．請回答：
（1）該鎮(zhèn)經常下酸雨，酸雨的pH______5.6（填：＞、＜、=）．
（2）請舉一例酸雨的危害：______．
（3）用熟石灰處理該廠廢水的化學方程式為：______．
（4）該廠的下列整治措施不妥的是______（填序號）：
A．廢氣循環(huán)利用              B．將廢氣點燃后排放
C．廢水用堿中和后排放        D．改進工藝，減少廢氣廢水的產生．

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科目： 來源：2009年廣東省湛江市中考總復習專題七：酸堿鹽（解析版） 題型：解答題

某化肥包裝袋上的部分說明如圖所示．
（1）硝酸銨屬化學肥料中的______（填序號）：
A．鉀肥                B．氮肥                  C．磷肥
（2）硝酸銨應具有的性質是______（填序號）：
A．易溶于水             B．有揮發(fā)性         C．受熱易分解
（3）硝酸銨能與強堿反應，其中與燒堿反應的方程式為：NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+X，則X的化學式是：______；施用該類肥料時，要避免與______（填“酸”或“堿”）性物質混用，否則會減低肥效．

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科目： 來源：2009年廣東省湛江市中考總復習專題七：酸堿鹽（解析版） 題型：解答題

（2009?德城區(qū)）如圖，A、B、C、D、E各代表鐵、水、二氧化碳、硫酸銅溶液、氫氧化鋇溶液中的一種物質．常溫下，相連環(huán)物質間能發(fā)生反應，不相連環(huán)物質間不能發(fā)生反應，且B的相對分子質量大于D．請?zhí)羁眨?br />（1）寫出下列物質的化學式：A______，B______，D______．
（2）相連環(huán)物質間發(fā)生的反應，沒有涉及的基本反應類型是______．

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科目： 來源：2009年廣東省湛江市中考總復習專題七：酸堿鹽（解析版） 題型：解答題

通過一年的化學學習，我們認識了“酸”和“堿”，請回答下列問題：
（1）常見的酸有硫酸、鹽酸等，在它們的水溶液里由于存在有相同的離子______（填符號），因此，它們有很多相似的化學性質，如：______、______…等（寫二條即可）．
（2）堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣等，氫氧化鈉可作某些氣體的干燥劑，如：干燥______等氣體，氫氧化鈣可由生石灰與水反應制得，化學方程式為：______．
（3）酸和堿能發(fā)生中和反應，它在日常生活和工農業(yè)生產中有廣泛的應用，如硫酸廠的污水中含有硫酸等雜質，可用熟石灰進行處理，反應的化學方程式為：______．
（4）5?12汶川大地震災害發(fā)生后，為了災區(qū)人民群眾的飲用水安全，衛(wèi)生防疫部門要經常對災區(qū)水源進行監(jiān)測，獲得可靠的科學依據．若現有一瓶水樣，要獲取它的酸堿度，應如何操作：______．

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科目： 來源：2009年廣東省湛江市中考總復習專題七：酸堿鹽（解析版） 題型：解答題

從提供的試劑中，選擇一種以除去下列物質中的少量雜質（括號內為雜質），僅供選用的試劑：①燒堿溶液②硫酸鈉溶液③鹽酸④水
（1）把選擇的試劑的代號填寫在相應的橫線上．
CaCO3粉末（Na2CO3）______；H2（CO2）______．
（2）寫出有關反應的化學方程式：______．

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科目： 來源：2009年廣東省湛江市中考總復習專題七：酸堿鹽（解析版） 題型：解答題

皮蛋是我國傳統風味食品，制作皮蛋的方法有多種，一種制作含鋅皮蛋的方法是把鴨蛋放在培養(yǎng)液中浸泡，培養(yǎng)液由水、食鹽、氫氧化鈉、少量硫酸鋅等物質配制而成．
（1）取少量培養(yǎng)液于試管中，滴入無色酚酞溶液后變紅，則培養(yǎng)液的pH______7（填“＜”、“＞”或=”）
（2）在（1）的試管中滴加過量稀硫酸，紅色褪去，發(fā)生反應的化學方程式為：______；
（3）在（2）所得的溶液中加入一種鹽溶液產生了沉淀，該鹽可能是______，
A．BaCl2；B．CuSO4；C．AgNO3；D．KNO3．

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科目： 來源：2009年廣東省湛江市中考總復習專題七：酸堿鹽（解析版） 題型：解答題

（2008?湛江）某品牌牙膏是由多種無機物和有機物組成的，它包括摩擦劑、洗滌泡沫劑、粘合劑、保濕劑、甜味劑、芳香劑和水分．其中摩擦劑用量達45%，該物質難溶于水，是初中常見的一種化學物質．某�；瘜W興趣小組利用初中知識對該牙膏的酸堿性和摩擦劑成分進行了研究探討：
（1）取少量牙膏溶于蒸餾水中，用pH試紙檢測，
發(fā)現pH＞7，則該牙膏呈______性（從“酸”和“堿”選填）．
（2）小明同學利用右圖裝置，向A中加入足量鹽酸對摩擦劑
成分進行檢測，請你回答：①裝置中有一處錯誤，它
是______，改正后放入藥品前還須檢查儀器的______
②進行實驗，發(fā)現開始時B試管中所裝的澄清石灰水變渾濁，
則足夠長時間后在C瓶口用燃著的火柴檢驗，則觀察到的現象
是______，由此可推測該氣體是______（填化學式）．
（3）除按（2）進行檢驗外，該同學還高溫煅燒摩擦劑，將產生的氣體通入（2）中B、C中，發(fā)現現象和在（2）中一樣，由此可推測摩擦劑是______（填化學式），請寫出其煅燒的化學方程式：______ CaO+CO2↑

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科目： 來源：2009年廣東省湛江市中考總復習專題七：酸堿鹽（解析版） 題型：解答題

（2010?阜新）用“侯氏聯合制堿法”制得的純堿常含有少量的氯化鈉．為測定某純堿樣品中碳酸鈉的含量，小明稱取該純堿樣品3.3g，充分溶解于水中，再滴加氯化鈣溶液，產生沉淀的質量與加入氯化鈣溶液的質量關系如圖所示．求：
（1）該純堿樣品中碳酸鈉的質量分數．（精確到0.1%）
（2）所加入氯化鈣溶液的溶質質量分數．

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