某同學(xué)為探究銅鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該合金與稀硫酸反應(yīng)，先后進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 項(xiàng)目	第一次	第二次	第三次
所取合金的質(zhì)量/g	20	20	40
所加稀硫酸的質(zhì)量/g	100	120	80
生成氫氣的質(zhì)量/g	0.4	0.4	0.4

根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，試回答以下問題：
（1）上表三次實(shí)驗(yàn)中，合金里的鐵恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗稀硫酸溶液的質(zhì)量是______ g．
（2）該銅鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）求第三次實(shí)驗(yàn)所得溶液中硫酸亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（精確至0.1%）

如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．請(qǐng)回答：
（1）在______℃時(shí)，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等．
（2）t₂℃時(shí)______物質(zhì)的溶解度大（填“A”或“B”）
（3）t₂℃時(shí)，100g水中溶解______gA物質(zhì)恰好飽和，該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______．若要把該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1 0%的溶液，應(yīng)加水______g．
（4）t₂℃時(shí)，分別將恰好飽和的A、B兩種物質(zhì)的溶液降溫至t₁℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是______．

如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答問題：

（1）10℃時(shí)，10g甲加入50g水中得到______溶液（填“飽和”或“不飽和”）．
（2）30℃時(shí)，等質(zhì)量的甲乙配成飽和溶液所需水質(zhì)量大的是______．（填“甲”或“乙”）．
（3）欲從甲、乙混合物中分離出甲物質(zhì)，可以采用______的方法，理由是______．

民樂紫皮大蒜享譽(yù)中外，大蒜是人們生活中常見的食品，同時(shí)又有藥用的價(jià)值．大蒜中大蒜新素的化學(xué)式為C₆H₁₀S₂；
（1）一個(gè)大蒜新素分子中共有______個(gè)原子；
（2）組成的各元素的質(zhì)量比是：______；
（3）其中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：______．

寫出實(shí)現(xiàn)下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
（1）一種黃色粉末在空氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體．______．
（2）一種黑色固體在氧氣中燃燒，生成一種使澄清的石灰水變渾濁的氣體．______．
（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制氧氣．______．
（4）一種無色液體與一種黑色粉末混合后生成一種氣體．______．
（5）以上反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的有（填寫序號(hào)）______．

我國科學(xué)家屠呦呦因?yàn)椤鞍l(fā)現(xiàn)青蒿素--一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命”而獲拉斯克獎(jiǎng)．青蒿素是治療瘧疾的特效藥，青蒿素分子式為C₁₅H₂₂O₅．下列關(guān)于青蒿素的說法不正確的是

1. A.
   一個(gè)青蒿素分子含有42個(gè)原子
2. B.
   青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282
3. C.
   青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15：22：5
4. D.
   青蒿素的含碳量為63.8%

某學(xué)校化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)，取剛降到地面的雨水水樣，用pH計(jì)（測(cè)pH的儀器）每隔五分鐘測(cè)一次雨水水樣的pH，其數(shù)據(jù)如下表所示：

測(cè)定時(shí)刻	5：05	5：1 0	5：1 5	5：20	5：25	5：30
雨水水樣pH	4.95	4.94	4.94	4.88	4.86	4.85

（1）由表中數(shù)據(jù)可知，所降雨水是酸雨．在測(cè)定的時(shí)間內(nèi)酸雨的酸性______ （填“增強(qiáng)”或“減弱“）．
（2）經(jīng)調(diào)查分析，這一地區(qū)有一個(gè)硫酸廠（生產(chǎn)過程中產(chǎn)生二氧化硫），這個(gè)工廠使用的燃料和該地區(qū)的生活燃料主要都是煤．煤燃燒會(huì)排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物，這些氣體或氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物能與水反應(yīng)生成______ （填“酸““堿“或“鹽“），故它們?nèi)苡谟晁畷?huì)形成酸雨．請(qǐng)你談一談要解決該地區(qū)的酸雨問題，可采取的措施是______ （寫一條）．

分析（1）～（6）各項(xiàng)術(shù)語的含義，指出A．B相關(guān)的項(xiàng)目（將序號(hào)填入下面適當(dāng)?shù)奈恢茫?br/>（1）溶解物質(zhì)，（2）沉淀、過濾，（3）加熱、煮沸，（4）灌溉農(nóng)田，（5）農(nóng)藥使用過量，（6）生活污水沒經(jīng)處理任意排放．
A．水源污染______；B．水的凈化______；

某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，并查閱資料得知：Na₂CO₃溶液和澄清的石灰水都呈堿性（pH＞7），CaCl₂溶液呈中性（pH=7）．
（1）甲實(shí)驗(yàn)中，滴有酚酞的氫氧化鈉溶液呈______色，逐滴加入稀鹽酸，直至溶液恰好呈無色為止．
（2）乙實(shí)驗(yàn)試管內(nèi)產(chǎn)生白色沉淀，其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè)燒杯中，觀察到廢液呈渾濁并顯紅色，由此分析可知：
①廢液中除碳酸鈣、氯化鈉、水和指示劑外，一定還含有______．
②依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程，你認(rèn)為引起廢液呈堿性的物質(zhì)組成共有______種可能．
（4）如果將乙實(shí)驗(yàn)中的澄清石灰水改為CaCl₂溶液，同樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（1）（2）（3）的操作，廢液呈渾濁并顯紅色的現(xiàn)象______（填“可能”或“不可能”）出現(xiàn)．

用化學(xué)符號(hào)表示下列物質(zhì)

物質(zhì)名稱	水	氧氣	二氧化碳	氯酸鉀
化學(xué)符號(hào)	________	________	________	________