（2007?長壽區(qū)）甲、乙、丙、丁四瓶溶液分別是K₂CO₃、Ba（NO₃）₂、H₂S0₄、K₂S0₄中的一種，其中甲分別能與乙、丙、丁發(fā)生反應(yīng)，甲是（ ）

A．K2SO4

B．H2S04

C．Ba（NO3）2

D．K2CO3

（2008?綏化）下列圖象能正確反映所對應(yīng)敘述關(guān)系的是（ ）

A． 向pH=3的溶液中不斷加水

B． 一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng)

C． 向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液

D． 煅燒一定質(zhì)量的石灰石

（2007?泰州）用化學(xué)用語表示：
三個金原子；兩個銨根離子；
正六價的硫元素；保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒．

（2007?濟(jì)寧）“果導(dǎo)片”是一種常用緩瀉劑，主要成分是酚酞．某同學(xué)欲將其作為酚酞指示劑的替代品，他將“果導(dǎo)片”研成粉末后放入消毒酒精中，攪拌、靜置，取上層清液滴入白醋和食鹽水中，看到______，滴入澄清石灰水中發(fā)現(xiàn)______，確定“果導(dǎo)片”可作酸堿指示劑使用．當(dāng)他用飲料吸管向滴有“果導(dǎo)片”清液的澄清石灰水中吹氣時，可觀察到______現(xiàn)象．

某鎮(zhèn)有座硫酸廠，設(shè)備簡陋，技術(shù)陳舊，該廠每天排放大量含SO₂的廢氣和含H₂SO₄的酸性廢水．當(dāng)?shù)氐钠渌�工廠和居民均用煤炭作燃料．只要下雨就下酸雨，對該鎮(zhèn)環(huán)境造成極大破壞．
（1）分析該鎮(zhèn)下酸雨的原因：．
（2）舉一例說明酸雨對環(huán)境造成的危害：．
（3）該鎮(zhèn)某中學(xué)環(huán)保小組提出了治理酸雨的下列措施，你認(rèn)為其中不妥的是（填字母）．
A、將硫酸廠搬離該鎮(zhèn)B、建議環(huán)保部門限令整改
C、將硫酸廠排出的廢氣中的SO₂處理后排放D、工廠和居民改用較清潔的燃料．

（2012?綏化）如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，請回答：
（1）t₃℃時，兩種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系為AB；
（2）t₃℃時，把30g固體A放入100g水中，充分溶解后可得到A的溶液（填飽和、不飽和）；
（3）在其他條件不變的情況下，若把t₁℃時A、B的飽和溶液分別升溫至t₂℃，此時兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為AB（填＞、＜或=）．

A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、C為金屬單質(zhì)，E為非金屬單質(zhì)，下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．請回答：
（1）C的化學(xué)式為
（2）寫出物質(zhì)E和B在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（3）右圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無色氣體E的原因是
；
（4）寫出反應(yīng)③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
．

（2008?煙臺）下圖是化學(xué)實(shí)驗中常用的幾種裝置．

請回答下列問題：
（1）指出有編號的儀器名稱：①______，②______．
（2）利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是______，寫出實(shí)驗室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式______ 2H₂O+O₂↑（或二氧化碳CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑）

某校初三年級在實(shí)驗室做二氧化碳制取的實(shí)驗，實(shí)驗后的廢液倒在廢液缸中．化學(xué)課外活動小組欲對廢液的酸堿性進(jìn)行探究，請你參與設(shè)計．
（1）你認(rèn)為選用______試劑可檢驗廢液是否呈酸性．
（2）設(shè)計實(shí)驗進(jìn)行驗證．

實(shí)驗的步驟	實(shí)驗現(xiàn)象	結(jié)論

（3）據(jù)各地環(huán)保部門檢測，許多高校、中學(xué)以及科研單位的化學(xué)實(shí)驗室排放的各類廢液大都未經(jīng)嚴(yán)格處理便進(jìn)入了下水道．該校實(shí)驗室的廢液若呈酸性，把廢液直接排入鑄鐵管下水道，會造成__________________危害．

（2007?南京模擬）小雨在做某次實(shí)驗時，發(fā)現(xiàn)一瓶瓶口已敞開不知多久的氫氧化鈉溶液（下稱試液）．聯(lián)想到藥品保存注意事項，小雨利用提供的試劑（氯化鈣溶液、鹽酸、碳酸鈣固體、酚酞溶液）對試液是否變質(zhì)展開了探究．她首先的猜想是：試液沒有變質(zhì)，溶液的溶質(zhì)還是氫氧化鈉．小雨通過查資料知碳酸鈉呈堿性．她根據(jù)首先的實(shí)驗方案進(jìn)行的實(shí)驗是：取少量試液加入試管，滴入酚酞，觀察到試液變紅．由此得出的結(jié)論是原試液沒有變質(zhì)，還是氫氧化鈉．
①小雨反思實(shí)驗驗證，覺得不夠完善，理由是______；
②完善實(shí)驗方案后，她從提供的試劑中選取一種試劑進(jìn)行實(shí)驗發(fā)現(xiàn)原試液確已變質(zhì)．請你寫出她這次實(shí)驗的操作、現(xiàn)象______；
小雨是個愛思考的學(xué)生，她又有一個疑問：試液真是沒有氫氧化鈉嗎？她作了個探究：
③猜想：有NaOH；
④實(shí)驗驗證：操作為 取少量的試液放入試管中，加足量的CaCl₂溶液，取過濾后的清液滴加酚酞試液；，現(xiàn)象是______，試液中還有氫氧化鈉．
⑤通過上述探究，小雨明白了：氫氧化鈉溶液暴露在空氣中會變質(zhì)，故應(yīng)______保存．