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科目： 來源：2009-2010學年上海市普陀區(qū)九年級（下）質(zhì)量調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010?貴港）下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（ ）

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科目： 來源：2009-2010學年上海市普陀區(qū)九年級（下）質(zhì)量調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009?普陀區(qū)模擬）下列不屬于同素異形體的是（ ）

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科目： 來源：2009-2010學年上海市普陀區(qū)九年級（下）質(zhì)量調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010?普陀區(qū)二模）生活中的物質(zhì)不屬于有機物的是（ ）

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科目： 來源：2009-2010學年上海市普陀區(qū)九年級（下）質(zhì)量調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010?普陀區(qū)二模）常見生活現(xiàn)象中屬于物理變化是（ ）

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科目： 來源：2009-2010學年上海市普陀區(qū)九年級（下）質(zhì)量調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010?普陀區(qū)二模）下列物質(zhì)屬于有機氮肥的是（ ）

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科目： 來源：2009-2010學年上海市普陀區(qū)九年級（下）質(zhì)量調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010?普陀區(qū)二模）廚房中的物質(zhì)可與水混合形成的是溶液的是（ ）

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科目： 來源：2009-2010學年上海市普陀區(qū)九年級（下）質(zhì)量調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010?三明）使用綠色能源有利于降低碳排放量，不能降低碳排放量的是（ ）

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科目： 來源：2009-2010學年上海市普陀區(qū)九年級（下）質(zhì)量調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010?普陀區(qū)二模）下列物質(zhì)的用途主要是由其化學性質(zhì)決定的是（ ）

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科目： 來源：2009-2010學年上海市普陀區(qū)九年級（下）質(zhì)量調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010?衡陽）下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中：“●”和“○”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子．其中表示化合物的是（ ）

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科目： 來源：2009-2010學年上海市普陀區(qū)九年級（下）質(zhì)量調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009?德城區(qū)）人體所攝入的主要物質(zhì)有：①蛋白質(zhì)；②糖類；③油脂；④維生素；⑤無機鹽；⑥水；⑦空氣等．其中屬于有機化合物的是（ ）

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同步練習冊答案