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科目: 來(lái)源:2010年初中化學(xué)上下冊(cè)綜合測(cè)試題(2)(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法正確的是( )

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科目: 來(lái)源:2010年初中化學(xué)上下冊(cè)綜合測(cè)試題(2)(解析版) 題型:選擇題

下列變化一定屬于化學(xué)變化的是( )

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科目: 來(lái)源:2010年初中化學(xué)上下冊(cè)綜合測(cè)試題(2)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,向盛有某種液體的燒杯中通人二氧化碳?xì)怏w,可觀察到燒杯中的液體發(fā)生了明顯變化.燒杯中盛放的液體是什么呢?甲同學(xué)認(rèn)為:可能是澄清的石灰水,乙同學(xué)認(rèn)為:可能是蒸餾水;丙同學(xué)認(rèn)為可能是紫色的石蕊試液.你認(rèn)為三位同學(xué)提出的看法中正確的是( )

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科目: 來(lái)源:2010年初中化學(xué)上下冊(cè)綜合測(cè)試題(2)(解析版) 題型:填空題

將16g硫在給定的氧氣中燃燒.有如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):第一、二、三次分別給定氧氣15g、16g、20g,生成二氧化硫的質(zhì)量分別是30g、32g、32g.回答下列問(wèn)題:
(1)以上數(shù)據(jù)說(shuō)明,在三次實(shí)驗(yàn)中第次恰好完全反應(yīng).
(2)第次實(shí)驗(yàn)有硫剩余,剩余g.
(3)第次實(shí)驗(yàn)中有氧氣剩余,剩余g.

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科目: 來(lái)源:2010年初中化學(xué)上下冊(cè)綜合測(cè)試題(2)(解析版) 題型:填空題

生活中用水壺煮開(kāi)水后,發(fā)現(xiàn)壺底有一層不溶于水的白色固體,其主要成分為(寫(xiě)化學(xué)式) ,可以用 除去,有關(guān)的化學(xué)方程式為 .請(qǐng)寫(xiě)出這種水的一種危害 .

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科目: 來(lái)源:2010年初中化學(xué)上下冊(cè)綜合測(cè)試題(2)(解析版) 題型:填空題

依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答:
(1)奧運(yùn)火炬燃燒時(shí)主要是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能和能;火炬鋁柄表面有一層致密的氧化鋁保護(hù)膜,它是常溫下鋁與氧氣反應(yīng)生成的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:.
(2)將“嫦娥一號(hào)”送上太空的火箭推力巨大,因?yàn)樗褂玫娜剂鲜且簹、助燃劑是液氧,則液氫燃燒的化學(xué)方程式為;液氫作燃料除了單位質(zhì)量燃燒的熱能最大以外,還有一個(gè)與環(huán)保有關(guān)的優(yōu)點(diǎn)是.
(3)震后救災(zāi)需要大量的消毒劑,我國(guó)研制出比漂白粉更高效的飲用水消毒劑“ClO2”,制取ClO2反應(yīng)為:X+2NaClO2═2ClO2+2NaCl,則X的化學(xué)式為.

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科目: 來(lái)源:2010年初中化學(xué)上下冊(cè)綜合測(cè)試題(2)(解析版) 題型:解答題

雪碧是生活中常見(jiàn)的飲料,其中含有水、二氧化碳和檸檬酸等物質(zhì).
(1)觀察一瓶雪碧,未見(jiàn)氣泡;打開(kāi)雪碧瓶蓋時(shí)會(huì)冒出大量氣泡.請(qǐng)分析其原因.
(2)某同學(xué)采用了兩種方法確認(rèn)雪碧中溶解了CO2,請(qǐng)對(duì)此做出評(píng)價(jià)并簡(jiǎn)述理由.
 實(shí)   驗(yàn)  操  作評(píng) 價(jià) 及 理 由
方案一打開(kāi)新鮮雪碧的瓶塞,用帶單孔塞的導(dǎo)管將冒出的氣體通入澄清的石灰水中 
方案二用試管取新鮮的雪碧少量,滴入幾滴紫色石蕊試液 

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科目: 來(lái)源:2010年初中化學(xué)上下冊(cè)綜合測(cè)試題(2)(解析版) 題型:解答題

最近,中央電視臺(tái)正在熱播大型記錄片《水問(wèn)》,向人們說(shuō)明了水是生命之源,萬(wàn)物之基,是人類最寶貴的自然資源,喚起人們關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水的意識(shí).
我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面.達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水.各種指標(biāo)的主要要求為:
a.不得呈現(xiàn)異色      b.不得有異嗅異味
c.水應(yīng)澄清透明     d.不得含有細(xì)菌和病毒
(1)前兩個(gè)指標(biāo)可以利用______的吸附作用(填物質(zhì)名稱)而達(dá)到;
(2)自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水的過(guò)程如下圖所示:

由上圖可知凈化水時(shí),c、d兩個(gè)指標(biāo)可通過(guò)上圖中的B、C、______過(guò)程而達(dá)到.
(3)水的硬度是一項(xiàng)重要的化學(xué)指標(biāo).日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水?請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象:______.

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科目: 來(lái)源:2010年初中化學(xué)上下冊(cè)綜合測(cè)試題(2)(解析版) 題型:解答題

(2009?北京)某小組同學(xué)將530g碳酸鈉溶液加入到280g石灰乳(水和氫氧化鈣的混合物)中,使之恰好完全反應(yīng),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%.計(jì)算加入的碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目: 來(lái)源:2009年中考化學(xué)模擬試卷(6)(解析版) 題型:選擇題

下列變化屬于化學(xué)變化的是( )

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同步練習(xí)冊(cè)答案