（2011?煙臺(tái)）21世紀(jì)是海洋開發(fā)與利用的世紀(jì)．煙臺(tái)的“十二五”規(guī)劃確立了“藍(lán)色經(jīng)濟(jì)”發(fā)展戰(zhàn)略，海洋化學(xué)資源的綜合利用將是重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域之一．
（1）海水淡化：蒸餾法淡化海水是利用海水中各成份的______不同分離出淡水；高壓反滲透膜法淡化海水是利用海水中各成份的______不同分離出淡水．
（2）制鹽：①制粗鹽．從鹵水中提取粗鹽用的結(jié)晶方法是______．②粗鹽純化．粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質(zhì)．將粗鹽溶于水，然后通過如下操作即可得到較純的氯化鈉：a過濾．b加過量的Ba（OH）₂溶液；c加適量的鹽酸；d加過量的Na₂CO₃溶液；e蒸發(fā)．正確的操作順序是______ （填字母）．
（3）制堿：氨堿法制純堿的流程圖如下：

完成圖中括號(hào)內(nèi)的內(nèi)容：①______；②______；③______．
（4）制鎂：工業(yè)上一般用電解熔融狀態(tài)的氯化鎂制金屬鎂，若以鹵水（含有硫酸鎂、氯化鈉和氯化鈣）為起始原料來制取金屬鎂，請(qǐng)畫出制鎂的流程圖．

（2011?煙臺(tái)）無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法．
（1）下列化學(xué)肥料中屬于復(fù)合肥的是______ （填序號(hào)）．
①硝酸銨    ②磷酸二氫銨    ③硝酸鉀    ④硫酸
（2）某同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的硝酸鉀溶液，需要硝酸鉀的質(zhì)量為______g．
（3）現(xiàn)有一種無色的營養(yǎng)液，可能由KNO₃、Ca（NO₃）₂、K₂CO₃、KCl中的一種或幾種物質(zhì)組成，為探究其成分，某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)．

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你進(jìn)行有關(guān)推斷．
①由實(shí)驗(yàn)1可確定原營養(yǎng)液中一定沒有的物質(zhì)是______；
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2推測(cè)原營養(yǎng)液的組成可能有______種情況；
③若測(cè)得原營養(yǎng)液中K⁺和Cl^一的數(shù)目之比為1：1，則原營養(yǎng)液的組成中的溶質(zhì)是______．

（2011?煙臺(tái)）某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)．結(jié)合裝置圖，回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a______，b______．
（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是______ （填如圖字母），可選用C裝置收集氧氣，其原因是______．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH₃），應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______ （填上圖字母）．
（4）該小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)．

①當(dāng)打開K₁、關(guān)閉K₂時(shí)，利用I、Ⅱ裝置，可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是______（填字母）．
a．大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
b．鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
②當(dāng)打開K₂、關(guān)閉K₁時(shí)，可以利用工、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是______；若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)向燒杯的水中加入______．

（2011?煙臺(tái)）某興趣小組發(fā)現(xiàn)一袋腌制松花蛋的泥料，配料表上的成分是氧化鈣、純堿和食鹽．他們要探究在腌制松花蛋過程中都有哪些物質(zhì)對(duì)鴨蛋起作用．于是取少量泥料在水中溶解，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，取濾液探究其成分．
【猜想與假設(shè)】他們都認(rèn)為濾液中一定有NaCl和NaOH．生成氫氧化鈉的化學(xué)方程式為______．  對(duì)其他成分他們分別做出了如下猜想：
小亮猜想：還可能有Na₂CO₃
小強(qiáng)猜想：還可能有Ca（OH）₂和Na₂CO₃
你認(rèn)為誰的猜想是錯(cuò)誤的______，理由是______．你還能做出的猜想是：還可能有______．
【活動(dòng)與探究】小亮取一定量的濾液于試管中，向其中滴加了幾滴稀鹽酸，振蕩，沒有氣泡，于是他得出結(jié)論：沒有Na₂CO₃．
請(qǐng)你選擇CO₂以外的物質(zhì)，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的猜想．

實(shí)驗(yàn)步驟	現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論
______	______

【反思】小強(qiáng)認(rèn)為小亮的結(jié)論不嚴(yán)密，理由是______．

（2011?煙臺(tái)）小華同學(xué)用排水法收集了一大瓶沼氣池中氣體（圖1中的A），為了弄清它的成分，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你與他一起完成以下探究活動(dòng)：
【對(duì)氣體猜想】
猜想I：全部是CH₄；    
猜想Ⅱ：全部是CO；
猜想Ⅲ：是CO和CO₂的混合氣體；  
猜想Ⅳ：是CH₄和CO₂的混合氣體．
【實(shí)驗(yàn)和推斷】將A中的氣體依次通入B、C中，在D處點(diǎn)燃．

（1）要將A中的氣體通入后面的裝置中，應(yīng)選圖2中的______ （填序號(hào)）“注水裝置”．
（2）若B中石灰水變渾濁，則說明A中的氣體中含有______氣體．
（3）裝置C作用是______．
（4）若D處倒扣的是涂有澄清石灰水的燒杯，出現(xiàn)渾濁，且B中無明顯現(xiàn)象，則“猜想
______”可能成立；若D處倒扣的是干冷的大燒杯，杯壁有水霧出現(xiàn)，有同學(xué)認(rèn)為“猜想I、Ⅳ”可能成立，另有同學(xué)認(rèn)為此現(xiàn)象不能證明收集到的氣體中一定含有CH₄，理由是______；要排除這種干擾可采取的措施是______．
（5）采取（4）中的排除干擾措施后：若D處分別倒扣干冷的燒杯和涂石灰水的燒杯，分別出現(xiàn)水霧和渾濁，且B中也出現(xiàn)渾濁，則證明“猜想______”成立．

（2011?煙臺(tái)）低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用，蘋果酸鈉鹽（C₄H₅O₅Na）是低鈉鹽的一種．請(qǐng)回答：
（1）蘋果酸鈉鹽的相對(duì)分子質(zhì)量是______．
（2）蘋果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為C：H：O：Na=______．
（3）若某病人每天食用5.85g蘋果酸鈉鹽，比食用相同質(zhì)量的食鹽（NaCl）少攝入鈉元素多少克？（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

（2011?煙臺(tái)）某環(huán)保小組監(jiān)測(cè)到一濕法冶銅廠排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物，為測(cè)定該廢水中各污染物的含量，給冶銅廠提供處理廢水的參考，環(huán)保小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)．取廢水500g，向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液．測(cè)得沉淀質(zhì)量與所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖：
根據(jù)所得數(shù)據(jù)計(jì)算：
（1）500g該廢水中硫酸銅的質(zhì)量．
（2）該廢水中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（2010?沈陽）下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）

A．蔗糖

B．汽水

C．空氣

D．石油

（2010?沈陽）以下所列食物中富含維生素的是（ ）

A．米飯

B．菠菜

C．肥肉

D．雞蛋

（2010?沈陽）下列關(guān)于鎂的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A．可燃性

B．導(dǎo)電性

C．導(dǎo)熱性

D．延展性