（2008?十堰）向燒杯中逐滴加入x溶液至過量，反應(yīng)過程中生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入x溶液的質(zhì)量關(guān)系能用如圖所示的曲線表示的是（ ）

序號	燒杯中的物質(zhì)	x溶液
①	銅鋅合金	稀HCl
②	鹽酸與稀硫酸	BaCl2溶液
③	生銹的鐵釘	稀HCl
④	HCl和MgCl2溶液	NaOH溶液

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

（2009?昆明模擬）（1）用化學(xué)用語表示下列物質(zhì)：
①氫元素______；②1個二氧化碳分子______；③氮的某種氧化物中氮元素的化合價為+1價，該氧化物是______．
（2）在符號“2SO₄^2-”中：前面的系數(shù)“2”表示______；右上角的“2-”表示______．

（2009?昆明模擬）請從氫氣、氮?dú)狻⒀鯕�、二氧化碳、二氧化硫等五種氣體中，按要求將相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填寫在題中的空白處：
（1）屬于空氣污染物的氣體是______．
（2）能支持燃燒的氣體是______．
（3）焊接金屬時常用作保護(hù)氣的是______．
（4）綠色植物光合作用吸收的氣體是______．

（2006?北京）含碳元素的物質(zhì)在自然界中普遍存在．請回答下列問題：
（1）已知碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ，其最外層電子數(shù)為______．
（2）請根據(jù)下圖提供的信息，在相應(yīng)的位置上寫出不同單質(zhì)的名稱或化學(xué)式：

名稱：______	化學(xué)式：______	名稱：______
可用于制鉛筆芯	分子結(jié)構(gòu)	單質(zhì)圖片

（3）近幾十年來，大氣中CO₂的含量不斷上升，使全球變暖．導(dǎo)致大氣中CO₂含量不斷上升的主要因素是（填寫序號）______．
①人和動物的呼吸     ②植物的光合作用     ③化石燃料的大量使用和森林遭到破壞．

（2009?昆明模擬）如圖中，圖甲為元素周期表中的一格，圖乙為水分子分解示意圖．請回答下列問題：

（1）請寫出一條從圖甲中你能獲取的相關(guān)信息______．
（2）圖乙形象地表示了水分解前后分子的變化．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______ 2H₂↑+O₂↑

（2009?昆明模擬）“中國水周”活動的宣傳主題為“發(fā)展水利，改善民生”．
（1）水______（填“屬于”或“不屬于”）六大類營養(yǎng)素之一；保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______．
（2）如圖是活性炭凈水器示意圖，其中活性炭的作用是：______．
（3）硬水給人們的生活帶來了許多麻煩，生活中可通過______的方法使硬水軟化．

（2009?云南）小明同學(xué)繪制了如圖所示A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線：
（1）當(dāng)______℃時，A物質(zhì)與B物質(zhì)的溶解度相等；
（2）若將B物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出，宜采用的結(jié)晶方法是：______；
（3）我國有許多鹽堿湖，湖中溶有大量的NaCl和Na₂CO₃，那里的人們冬天撈堿，夏天曬鹽．據(jù)此你認(rèn)為圖中______（填字母）曲線與純堿的溶解度曲線相似．
（4）50℃時，將40g的A放入50g的水中，所配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______．

（2009?昆明模擬）化學(xué)源于生活，“柴、米、油、鹽”中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識．請你填空：
（1）在新農(nóng)村建設(shè)中，許多家庭興建沼氣池．沼氣的主要成分是______．
（2）大米的主要成分是淀粉．淀粉屬于六大營養(yǎng)素中的______．
（3）餐具上的油污用加入洗潔精的水更易洗掉，原因是______．
（4）我們穿的衣服通常是由纖維織成的，常見的纖維有棉花、羊毛、滌綸等．用灼燒法可初步鑒別三種纖維，給三種纖維編號后，分別灼燒產(chǎn)生的氣味如下：

纖維編號	①	②	③
灼燒時的氣味	特殊氣味	燒紙氣味	燒焦羽毛氣味

則羊毛、棉花的編號分別為______．

（2009?云南）燃燒與我們的生活與社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系．
（1）下圖是燃燒條件示意圖：根據(jù)燃燒的條件表示方法，完成形成“氧化物”概念的條件，將適當(dāng)?shù)脑~語填在方框內(nèi)．

（2）物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時，伴隨著能量的變化，通常表現(xiàn)為______變化．人類通過化學(xué)反應(yīng)獲得的能量，大多來自于化石燃料．石油是化石燃料之一，它屬于______（填“純凈物”或“混合物”）．
（3）奧林匹克火炬（內(nèi)部儲有可燃物）是奧林匹克圣火的載體．
①采集奧林匹克圣火的唯一方式，是在奧林匹克的赫拉神廟前通過太陽光集中在凹面鏡的中央，引燃圣火．此過程中最關(guān)鍵的燃燒條件是______．
②北京奧運(yùn)會火炬能在每小時65公里的強(qiáng)風(fēng)和每小時50毫米雨量的情況下保持燃燒．但要實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)圣火登頂珠峰，還需要解決最關(guān)鍵的燃燒條件是______．

（2009?云南）某課外興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下三個實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律：

實(shí)驗(yàn)I：稱量鎂條，在空氣中點(diǎn)燃，待反應(yīng)結(jié)束后，將生成物全部收回再稱量．
實(shí)驗(yàn)II：將裝有稀鹽酸的小試管放入裝有鋅粒的燒杯中，稱量，然后將鹽酸與鋅粒接觸，過一會在稱量．
實(shí)驗(yàn)III：將裝有氫氧化鈉溶液的試管放入盛有硫酸銅的錐形瓶中，并在錐型瓶口塞上橡皮塞，稱量，然后設(shè)法將兩種溶液接觸（有藍(lán)色氫氧化銅沉淀和硫酸鈉生成）過一會再稱量．?dāng)?shù)據(jù)見下表：

編號	實(shí)驗(yàn)Ⅰ	實(shí)驗(yàn)Ⅱ	實(shí)驗(yàn)Ⅲ
反應(yīng)前/g	4.8	112.6	118.4
反應(yīng)后/g	8.0	112.4	118.4

（1）在實(shí)驗(yàn)I中，反應(yīng)后的質(zhì)量比反應(yīng)前明顯增加，請用質(zhì)量守恒定律加以解釋______
______．
（2）實(shí)驗(yàn)II中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng)．
（3）這三個實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)III正確反映了反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系．請從分子、原子的角度解釋反應(yīng)前后質(zhì)量相等的原因______．
（4）實(shí)驗(yàn)I、II不能正確反映反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量關(guān)系，選一例說明實(shí)驗(yàn)設(shè)計中的不當(dāng)之處，并提出改進(jìn)思路______．