相關(guān)習(xí)題
 0  92908  92916  92922  92926  92932  92934  92938  92944  92946  92952  92958  92962  92964  92968  92974  92976  92982  92986  92988  92992  92994  92998  93000  93002  93003  93004  93006  93007  93008  93010  93012  93016  93018  93022  93024  93028  93034  93036  93042  93046  93048  93052  93058  93064  93066  93072  93076  93078  93084  93088  93094  93102  211419 

科目: 來源:2007年江蘇省連云港市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2007?連云港)下圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì),相互之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系(某些反應(yīng)條件已略去).其中A是由四種元素組成的鹽,B、G、H、J在常溫下均為無色、無味的氣體,L為紅色粉末狀氧化物,I、K為固體單質(zhì),白色沉淀F溶于稀硝酸,白色沉淀M不溶于稀硝酸.請回答下列問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:C E HI.
(2)寫出下列變化的化學(xué)方程式:
①A與鹽酸反應(yīng);
②J與L在高溫下反應(yīng);
③B與E反應(yīng);
④D與AgNO3溶液反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目: 來源:2007年江蘇省連云港市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2007?連云港)如圖是實驗室制取氣體的部分裝置.據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)寫出編號儀器的名稱:a,b.
(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣的發(fā)生裝置為,收集裝置為.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(3)用(2)中的發(fā)生裝置在實驗室還可以制取氣體,寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2007年江蘇省連云港市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2007?連云港)根據(jù)此實驗示意圖回答相關(guān)問題:

(1)圖A中的操作錯誤是.
(2)用圖B的方法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)結(jié)果偏低,其原因是,改進的措施是.
(3)圖C稱量氫氧化鈉固體的方法有處錯誤.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2007年江蘇省連云港市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2007?連云港)某研究性學(xué)習(xí)小組在綜合實踐活動中對某化工廠化驗室排出的廢水感興趣,并對其進行了探究:
[調(diào)查獲悉]廢水中含有硝酸亞鐵、硝酸銀
[查閱資料]含硝酸亞鐵的溶液呈淺綠色
[實驗?zāi)康腯探究用鋅從廢水中最大程度地回收金屬銀的方法;探究鋅和廢水中硝酸亞鐵、硝酸銀的反應(yīng)順序
[實驗用品]廢水、所需化學(xué)試劑及相關(guān)的儀器、用品
[設(shè)計方案]他們設(shè)計了如下方案:

[發(fā)現(xiàn)問題]小組成員分別進行實驗,在得到固體甲的同時發(fā)現(xiàn):有些同學(xué)得到無色溶液乙,有些同學(xué)得到深淺不同的淺綠色溶液乙,小丹同學(xué)提出問題:哪種結(jié)果能最大程度地回收金屬銀呢?鋅與廢水中哪種物質(zhì)先反應(yīng)呢?
[討論分析]小軍同學(xué)認為:這個問題必須通過探究溶液乙或固體甲的組成才能回答,此觀點得到了大家的贊同,經(jīng)研究,他們決定探究溶液乙.于是他們分成兩小組,第一組對無色溶液進行探究,第二組對淺綠色溶液進行探究:
(1)首先他們對溶液乙中的溶質(zhì)作出了多種猜想:
第一組:①溶質(zhì)為  Zn(NO32  ②溶質(zhì)為 Zn(NO32、AgNO3
第二組:③溶質(zhì)為 Fe(NO32和  ④溶質(zhì)為  Fe(NO32、和
(2)小悅同學(xué)思考后指出:“通過實驗或推理,都能排除第一組同學(xué)提出的猜想②,從而確立猜想①是合理的”,請你敘述其推理過程

(3)第二組同學(xué)經(jīng)過向不同的淺綠色溶液中加入一種試劑,觀察實驗現(xiàn)象后得出結(jié)論,使③④兩種猜想都得以驗證.請你參與到實驗操作過程中并完成下表:
實驗操作實驗現(xiàn)象和結(jié)論
取少量乙溶液于試管中,
,觀察.
或者(取少量乙溶液于試管中,
若,則是,若則是.
或者(若,則溶質(zhì)是,若,則溶質(zhì)是.)
[交流后得出結(jié)論]
(4)當(dāng)反應(yīng)后溶液呈無色,溶質(zhì)為或當(dāng)反應(yīng)后溶液呈淺綠色,溶質(zhì)為和時,能最大程度地回收金屬銀.通過探究,同學(xué)們認為:“使用過量的鋅,過濾后得無色溶液”是方便、快捷并確保最大程度地回收金屬銀的一種方法.經(jīng)過觀察和思考,同學(xué)們還得出了 Zn先和廢水中反應(yīng),再和反應(yīng)的結(jié)論.
[探究后反思](5)老師評價:這種方法雖然方便、快捷,但也有不足,請你指出它的不足.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2007年江蘇省連云港市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2007?連云港)在一次化學(xué)課外活動中,某同學(xué)想除去氯化鉀固體中混有的氯化銅(不引進其他雜質(zhì)).化學(xué)老師為他提供了以下溶液:氫氧化鈉溶液、氫氧化鉀溶液、硫酸鈉溶液.該同學(xué)現(xiàn)取氯化鉀和氯化銅的混合物59.8g,全部溶解在200g水中,再加入60g所選溶液,恰好完全反應(yīng),生成沉淀9.8g.試回答:
(1)該同學(xué)所選的是______溶液.
(2)計算混合物中氯化銅的質(zhì)量和反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).(結(jié)果保留到小數(shù)點后一位數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目: 來源:2007年江蘇省宿遷市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2007?宿遷)家庭廚房里發(fā)生的下列變化,屬于物理變化的是( )

查看答案和解析>>

科目: 來源:2007年江蘇省宿遷市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2007?宿遷)許多場所或產(chǎn)品的外包裝常有一些標志.下列各圖標屬于物品回收標志的是( )

查看答案和解析>>

科目: 來源:2007年江蘇省宿遷市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2007?宿遷)下列各選項中,解釋與事實不吻合的是( )
選項事實解釋
春天,遠遠的聞到花的香味分子在不停地運動
加壓條件下,空氣液化后體積變小加壓條件下,分子的體積都變小
水在通電條件下,可分解為氧氣和氫氣化學(xué)反應(yīng)中分子是可分的
鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅鹽酸、稀硫酸中都含有大量的H+

查看答案和解析>>

科目: 來源:2007年江蘇省宿遷市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2007?宿遷)在生產(chǎn)生活中,很多問題都涉及化學(xué)知識,下列認識不正確的是( )

查看答案和解析>>

科目: 來源:2007年江蘇省宿遷市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2007?宿遷)下列反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫正確的是( )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案