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科目： 來(lái)源：2010年備戰(zhàn)中考之九年級(jí)化學(xué)總復(fù)習(xí)適應(yīng)性綜合訓(xùn)練（2）（解析版） 題型：選擇題

（2004?徐州）2004年8月奧運(yùn)會(huì)在希臘雅典舉行，國(guó)際奧委會(huì)禁止運(yùn)動(dòng)員服用興奮劑．可卡因是一種興奮劑，其化學(xué)式為C17H21NO4．下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

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科目： 來(lái)源：2010年備戰(zhàn)中考之九年級(jí)化學(xué)總復(fù)習(xí)適應(yīng)性綜合訓(xùn)練（2）（解析版） 題型：填空題

（2004?徐州）生命所必需的元素有20幾種，C、H、O、N是構(gòu)成生物體的基本元素，Ca、Na元素是血液的必需組分．請(qǐng)用上述元素，按下列要求各寫(xiě)出一種物質(zhì)的化學(xué)式：空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的單質(zhì) ；非金屬氧化物 ；含氧酸 ；大理石的主要成分 ；用于人工降雨的干冰 ．

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（2009?天津）A．J都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，其中D、E對(duì)維持自然界生命活動(dòng)至關(guān)重要，A、B為黑色固體，．C是紅色金屬單質(zhì)，H為氣體．它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B；I
（2）反應(yīng)①③④⑤中屬于置換反應(yīng)的為（填序號(hào)）．
（3）寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式．

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（2004?徐州）某研究小組將足量的A、B兩種金屬同時(shí)分別放入兩份質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的少量稀鹽酸中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，繪制的反應(yīng)生成H2的體積（氣體體積都在相同狀況下測(cè)定）與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示．根據(jù)此圖，請(qǐng)你寫(xiě)出兩條結(jié)論．
（1）；（2）．

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科目： 來(lái)源：2010年備戰(zhàn)中考之九年級(jí)化學(xué)總復(fù)習(xí)適應(yīng)性綜合訓(xùn)練（2）（解析版） 題型：填空題

（2004?徐州）諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者西博格博士認(rèn)為化學(xué)是人類(lèi)進(jìn)步的關(guān)鍵；但也有認(rèn)為化學(xué)給人類(lèi)帶來(lái)了災(zāi)難．你的觀點(diǎn)是，
請(qǐng)寫(xiě)出一條理由證明你的觀點(diǎn)．

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科目： 來(lái)源：2010年備戰(zhàn)中考之九年級(jí)化學(xué)總復(fù)習(xí)適應(yīng)性綜合訓(xùn)練（2）（解析版） 題型：填空題

（2004?徐州）小王向某溶液中滴加BaCl2溶液時(shí)，產(chǎn)生白色沉淀，再加足量稀硝酸，沉淀不溶解．據(jù)此他就得出該溶液中一定含有SO42-．離子的結(jié)論．你認(rèn)為他的結(jié)論合理嗎？．請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由 ．

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（2004?徐州）小明家中有小小實(shí)驗(yàn)室，他收集的物質(zhì)有①溶液：HCl、AgNO3、Ba（OH）2和H2SO4；②固體：NaCl、CaCO3、CuO和Na2CO3．小明按如圖所示的方法實(shí)驗(yàn)，有氣泡產(chǎn)生，一會(huì)兒蠟燭熄滅，白色固體消失．看到上述現(xiàn)象后，小明的同學(xué)小亮認(rèn)為試劑瓶中的溶液為鹽酸，玻璃杯中的固體為碳酸鈣．除此之外，你認(rèn)為溶液和固體的組合還可能是什么？請(qǐng)?zhí)钊氡碇校ㄈ螌?xiě)三種不同組合）．
組合種類(lèi)    1    2    3
    溶  液__________________
    固  體__________________


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（2004?徐州）雙氧水（H2O2）不僅可以在美容業(yè)除去色斑，也可以在常溫下以二氧化錳為催化劑制取氧氣（2H2O22H2O+O2↑）．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置制取表中的三種干燥、純凈的氣體．圖中鐵架臺(tái)、鐵夾及氣體收集裝置都已略去，A、B、C、D表示相應(yīng)儀器中加入的試劑．
氣體    A    B    C    D
  O2雙氧水溶液二氧化錳    水苛性鈉固體
  H2  稀硫酸    銅氫氧化鈉溶液    濃硫酸
    CO2    稀鹽酸    大理石氫氧化鈉溶液  濃硫酸
（1）上述方法中可以得到干燥、純凈的氣體是______．
（2）指出不能用上述方法得到的氣體，并說(shuō)明理由（可以不填滿(mǎn)，也可以補(bǔ)充）．
①氣體______，理由是______
②氣體______，理由是______．

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科目： 來(lái)源：2010年備戰(zhàn)中考之九年級(jí)化學(xué)總復(fù)習(xí)適應(yīng)性綜合訓(xùn)練（2）（解析版） 題型：填空題

（2004?徐州）長(zhǎng)途運(yùn)輸魚(yú)苗時(shí)，人們常在水中加入少量過(guò)氧化鈣（CaO2）固體．甲、乙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)往水中投入過(guò)氧化鈣時(shí)產(chǎn)生氣泡．提出問(wèn)題：當(dāng)把過(guò)氧化鈣投入足量水中時(shí)，最終會(huì)生成什么物質(zhì)呢？進(jìn)行猜想：
甲同學(xué)認(rèn)為：生成氧化鈣和氧氣；乙同學(xué)認(rèn)為：生成氫氧化鈣和氧氣．
（1）你認(rèn)為同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，其理由是．
（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證另一個(gè)同學(xué)的猜想是正確的，并填入下表空格中．
實(shí)驗(yàn)操作步驟預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論
1、取少量過(guò)氧化鈣放入試管中，加入適量水，有氧氣生成
2、
（3）運(yùn)輸魚(yú)苗時(shí)，在水中加入少量過(guò)氧化鈣的主要目的是．

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科目： 來(lái)源：2010年備戰(zhàn)中考之九年級(jí)化學(xué)總復(fù)習(xí)適應(yīng)性綜合訓(xùn)練（2）（解析版） 題型：解答題

（2004?徐州）2003年10月，我國(guó)神舟五號(hào)飛船發(fā)射成功．在運(yùn)送飛船的某些火箭推進(jìn)器中使用的燃料是偏二甲基肼（C2H8N2）．則偏二甲基肼分子中共含有 ______個(gè)原子，偏二甲基肼中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案