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科目: 來源:2010年山東省聊城市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?聊城)化學(xué)興趣小組的同學(xué)做中和反應(yīng)實驗時,將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,看到有氣泡產(chǎn)生.是不是拿錯了藥品?經(jīng)檢驗確認(rèn)沒有拿錯藥品,而是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了.
【分析】氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是______.
【提出問題】該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)?
【查閱資料】①已知反應(yīng):BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3↓(白色)
②氯化鋇溶液呈中性.
【設(shè)計實驗】依據(jù)查閱的資料設(shè)計實驗步驟,并進(jìn)行實驗,根據(jù)實驗現(xiàn)象推斷相應(yīng)實驗結(jié)論.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量氯化鋇溶液,并不斷振蕩.有白色沉淀產(chǎn)生.說明原溶液中一定含有______.
(2)。1)試管中的上層清液滴加酚酞
試液.
溶液變紅色.則溶液中一定含有______.
【實驗結(jié)論】該興趣小組的同學(xué)得出的結(jié)論是:氫氧化鈉溶液______變質(zhì)(填“部分”或“全部”).
【進(jìn)一步實驗】該小組同學(xué)用變質(zhì)的溶液制取不含雜質(zhì)的氫氧化鈉溶液,繼續(xù)完成中和反應(yīng)實驗.請你幫助他們解決下列問題:
(1)除去氫氧化鈉溶液中存在的上述雜質(zhì)可加入適量的______.
(2)借助于______可判斷鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng).

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科目: 來源:2010年山東省聊城市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?聊城)有兩種外觀類似黃金的①Cu-Zn合金和②Cu-Ag合金制品,若實驗室只提供一瓶稀硫酸和必要儀器.
(1)你認(rèn)為能測出合金______(填序號)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)取上述(1)中的合金粉末20g放入燒杯中,加入50g的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),測得燒杯內(nèi)剩余物的質(zhì)量為69.8g.
求:①產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量;
②求出該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來源:2008年江蘇省泰州市泰興市濟(jì)川實驗初中中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開.遙知不是雪,為有暗香來.”(北宋:王安石《梅花》)從微粒的角度對這首詩的含意加以分析可知( )

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科目: 來源:2008年江蘇省泰州市泰興市濟(jì)川實驗初中中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009?濱湖區(qū)一模)環(huán)境和能源是人類生存和發(fā)展的基本條件.下列有關(guān)環(huán)境和能源的說法錯誤的是( )

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科目: 來源:2008年江蘇省泰州市泰興市濟(jì)川實驗初中中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?濰坊)下列化學(xué)實驗基本操作正確的是( )

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科目: 來源:2008年江蘇省泰州市泰興市濟(jì)川實驗初中中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2004?安徽)下列說法正確的是( )

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科目: 來源:2008年江蘇省泰州市泰興市濟(jì)川實驗初中中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008?濱湖區(qū)一模)下列物質(zhì)的用途中,由物質(zhì)的物理性質(zhì)決定的是( )

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科目: 來源:2008年江蘇省泰州市泰興市濟(jì)川實驗初中中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2005?阜新)生活中的下列物質(zhì),都含有對人體健康構(gòu)成威脅的有毒成分.其中,通過呼吸導(dǎo)致中毒的是( )

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科目: 來源:2008年江蘇省泰州市泰興市濟(jì)川實驗初中中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2004?揚州)為研究二氧化碳與氫氧化鈉是否發(fā)生反應(yīng),某同學(xué)設(shè)計的下列方案不可行的是( )

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科目: 來源:2008年江蘇省泰州市泰興市濟(jì)川實驗初中中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗操作中正確的是( )

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