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科目: 來(lái)源:2010年中考化學(xué)模擬試卷(5)(解析版) 題型:填空題

(2010?泰安)聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約《京都議定書(shū)》要求發(fā)達(dá)國(guó)家限制CO2等溫室氣體的排放量,以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng).試回答下列問(wèn)題:
(1)綠色植物通過(guò) 作用吸收CO2,放出 ;
(2)科學(xué)家采用組合轉(zhuǎn)化技術(shù),將CO2和H2以一定比例混合,在特定條件下發(fā)生反應(yīng)生成水和另外一種化工原料R,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO2+6H2═R+4H2O.根據(jù)上述反應(yīng)推斷R的化學(xué)式是 ;
(3)為了緩解大氣中的CO2含量的增加,以下建議可行的是 (填字母).
A.開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃滦湍茉?br />B.禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料
C.提倡植樹(shù)造林,禁止亂砍濫伐

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科目: 來(lái)源:2010年中考化學(xué)模擬試卷(5)(解析版) 題型:填空題

2010年3月22日是第十八個(gè)“世界水日”,今年“世界水日”的主題是“應(yīng)對(duì)水短缺”.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)除去污水中臭味較為有效的方法是.
(2)自然界中幾乎不存在純凈的水,若要對(duì)自然界中的水進(jìn)行凈化處理,其中凈化程度最高的方法是.
A.吸附      B.沉降        C.過(guò)濾      D.蒸餾.

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科目: 來(lái)源:2010年中考化學(xué)模擬試卷(5)(解析版) 題型:填空題

(2009?高淳縣一模)為了更好地復(fù)習(xí),小明同學(xué)整理了初中階段接觸到實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置如下:

(一)發(fā)生裝置
(1)其中裝置錯(cuò)誤的(填序號(hào),下同),導(dǎo)致的后果是.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣選擇的反應(yīng)裝置是,
反應(yīng)的化學(xué)方程式是.
(3)裝置D與E相比,優(yōu)點(diǎn)是,在初中化學(xué)中裝置D可用于制取的氣體為.
(二)收集裝置

(4)收集二氧化碳?xì)怏w可用上面的裝置,理由是.
(5)二氧化硫氣體是一種無(wú)色具有刺激性氣味的有毒氣體,易溶于水,與水反應(yīng)生成亞硫酸,密度比空氣大,收集裝置應(yīng)該選,氣體從通入,尾氣可通入溶液中.

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科目: 來(lái)源:2010年中考化學(xué)模擬試卷(5)(解析版) 題型:填空題

老師每次做有關(guān)鎂的實(shí)驗(yàn)時(shí)都會(huì)強(qiáng)調(diào):鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬.但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣”,這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢?
【猜想】:小明認(rèn)為可能是MgO;
小趙認(rèn)為可能是Mg2(OH)2C03;
小花認(rèn)為可能是Mg(OH)2
小趙認(rèn)為小明的猜想是錯(cuò)誤的,其理由是①_.
【實(shí)驗(yàn)探究】:小趙按如如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁,同時(shí)試管內(nèi)生成白色固體.
【實(shí)驗(yàn)分析】:實(shí)驗(yàn)后,小趙認(rèn)為小花的猜測(cè)也是錯(cuò)誤的,其理由是:
②.
【查閱資料得出結(jié)論】:Mg(OH)2和Mg2(OH)2C03都可以加熱分解,
產(chǎn)物均為氧化物,據(jù)此請(qǐng)你寫(xiě)出Mg2(OH)2C03加熱分解的化學(xué)方程式
③.
【設(shè)計(jì)其他驗(yàn)證方法】:
你能設(shè)計(jì)出其他驗(yàn)證方法嗎?若能正確寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方案及化學(xué)方程式,附加4分(總分不超過(guò)60分)



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科目: 來(lái)源:2010年中考化學(xué)模擬試卷(5)(解析版) 題型:解答題

蕪湖鐵畫(huà)是中國(guó)工藝美術(shù)百花園中的一朵奇葩.已知制作鐵畫(huà)的鐵原料中,鐵的含量要不低于99.7%.某廠質(zhì)檢組對(duì)欲購(gòu)進(jìn)的鐵原料進(jìn)行抽樣檢測(cè):取7g樣品加入到裝有200.0g足量稀H2SO4的燒杯中(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),充分反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量206.8g(不考慮水分的損失).試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該鐵樣品是否符合制鐵畫(huà)的要求.

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科目: 來(lái)源:2010年廣東省九年級(jí)學(xué)情調(diào)研綜合試題化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列一些物質(zhì)的自我介紹,其中介紹自己化學(xué)性質(zhì)的是( )

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科目: 來(lái)源:2010年廣東省九年級(jí)學(xué)情調(diào)研綜合試題化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009?長(zhǎng)沙)根據(jù)你所做過(guò)的家庭小實(shí)驗(yàn)分析,如果向下列物質(zhì)中加入適量水,充分?jǐn)嚢,不能夠得到溶液的是?)

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科目: 來(lái)源:2010年廣東省九年級(jí)學(xué)情調(diào)研綜合試題化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009?無(wú)錫)“西氣東輸”工程中的“氣”是指天然氣,其主要成分是甲烷(CH4).下列有關(guān)“CH4”意義的認(rèn)識(shí)不正確的是( )

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科目: 來(lái)源:2010年廣東省九年級(jí)學(xué)情調(diào)研綜合試題化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009?無(wú)錫)用下列方法鑒別二氧化碳和氫氣,其中不可取的是( )

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科目: 來(lái)源:2010年廣東省九年級(jí)學(xué)情調(diào)研綜合試題化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?泰安)對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi),是研究物質(zhì)的基本方法.在下面的四種化合物中,與另外三種不屬于同一類(lèi)別的物質(zhì)的是( )

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