寫出下列化學(xué)方程式：
（1）鐵片插入硫酸銅溶液中______
（2）紅磷在空氣中燃燒______
（3）電解水______
（4）碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)______
（5）稀鹽酸除鐵銹______．

小軍同學(xué)在開展研究性學(xué)習(xí)時，做了一個有關(guān)物質(zhì)溶解和物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)過程中能量變化的探究實驗，裝置如下圖所示．小試管A、B中分別盛有兩種不同的無色液體，U型管內(nèi)均為滴有紅墨水的水．

（1）若試管A中的無色液體是稀硫酸，向A試管中加入鎂條，看到試管中產(chǎn)生大量無色氣泡，且U型管a、b兩端液面的變化是：a端液面______，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是______．
（2）若試管B中的無色液體是水，向試管B中加入一種固體，且U型管的a、b兩端液面的變化與（1）相同，則所加固體可能是（填下列序號）______．
A．冰　　B．氧化鈣　　C．氫氧化鈉　　D．硝酸銨　　 E．干冰
（3）通過該探究實驗，我們可以知道物質(zhì)溶解有吸熱或放熱現(xiàn)象，同時還可以得到的結(jié)論是______．

用相應(yīng)的化學(xué)符號填空
（1） 5個氨氣分子 ______；�。�2） 1個銅原子 ______；
（3） 2個碳酸根離子 ______；�。�4） 氫氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價 ______．

化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，以下說法中，不合理的是

1. A.
   工業(yè)常用鐵桶來儲運(yùn)燒堿
2. B.
   銨態(tài)氮肥可與堿性物質(zhì)混用
3. C.
   兒童不能以喝可樂代替喝水
4. D.
   可用食醋除去熱水瓶內(nèi)壁上的水垢

目前，農(nóng)村正在推廣“測土配方施肥”技術(shù)農(nóng)技站對某土地測后出了施肥配方，配方中主要有KNO₃、K₂SO₄、NH₄NO₃、NH₄H₂PO₄等物質(zhì)，請回答下列問題：
（1）上述物質(zhì)中屬于復(fù)合肥的是______；
（2）NH₄NO₃、NH₄H₂PO₄不能與堿性肥料混合施用，原因是______．

對已學(xué)過的知識進(jìn)行梳理、歸納，是中學(xué)生應(yīng)該掌握的學(xué)習(xí)方法．
請你完成下列對化學(xué)反應(yīng)的歸納：（舉例寫出文字表達(dá)式）化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)特征________．
化學(xué)反應(yīng)的類型________

下列物質(zhì)在氧氣里燃燒，生成黑色固體的是

1. A.
   鐵絲
2. B.
   鎂帶
3. C.
   白磷
4. D.
   氫氣

T℃時，某物質(zhì)的溶解度是10克，下列質(zhì)量比關(guān)系正確的是

1. A.
   溶液質(zhì)量：溶劑質(zhì)量=11：10
2. B.
   溶液質(zhì)量：溶質(zhì)質(zhì)量=10：1
3. C.
   溶劑質(zhì)量：溶質(zhì)質(zhì)量=1：1
4. D.
   溶質(zhì)質(zhì)量：溶劑質(zhì)量：溶液質(zhì)量=1：9：10

學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)方法是成才的必備條件，靈活掌握不同的學(xué)習(xí)方法可以取得事半功倍的效果．請用以下方法解決下列問題：
（1）分類法：利用下列4組物質(zhì)請按要求填寫下表橫線上（填寫物質(zhì)的化學(xué)式或分類標(biāo)準(zhǔn)）（分類標(biāo)準(zhǔn)包括：酸、堿、鹽、金屬氧化物、非金屬氧化物、金屬單質(zhì)、非金屬單質(zhì)）
A．ZnO、MgO、CO₂、Na₂O　　　　　　　　 B．Cu、N₂、C、Cl₂
C．KNO₃、NaHCO₃、KClO₃、Fe（OH）₃　　　D．H₂SO₄、H₂O、HCl、HNO₃

	A	B	C	D
分類標(biāo)準(zhǔn)	金屬氧化物	______	鹽	______
不屬于該類別的物質(zhì)	______	Cu	______	H2O

（2）對比法：
A．通過對CO₂+H₂O→H₂CO₃ 和 6CO₂+6H₂O C₆H₁₂O₆+6O₂兩個化學(xué)反應(yīng)的對比，你能得出的結(jié)論是：相同的反應(yīng)物在不同的條件下______．
B．如圖1所示：小海同學(xué)將盛有干燥白磷的甲試管和干燥紅磷的乙試管插入盛有80℃的燒杯里（甲、乙試管均套有氣球密封）．過一會后，發(fā)現(xiàn)甲試管中的白磷燃燒，乙試管中的紅磷沒有燃燒．請根據(jù)小海同學(xué)的實驗現(xiàn)象，對比得出可燃物燃燒所需的條件之一：______．

（3）歸納演繹法：
某同學(xué)通過對大量化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和的測定分析（如圖2中的氫氧化鋇溶液與硫酸鈉溶液，用少量的雙氧水和二氧化錳分解），得出參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和______（填“大于”、“小于”或“等于”）反應(yīng)后生成的各種物質(zhì)的質(zhì)量總和．根據(jù)該同學(xué)得出的結(jié)論可推出：高溫煅燒含有雜質(zhì)的石灰石125g（雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng)），充分反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為81g，則反應(yīng)過程中生成二氧化碳的質(zhì)量為______ g．請根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式列式計算①該石灰石中含碳酸鈣的物質(zhì)的量是多少？②該石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

下列說法錯誤的是

1. A.
   用洗滌劑清洗餐具上的油漬，屬于乳化現(xiàn)象
2. B.
   用肥皂水可以區(qū)別軟水和硬水
3. C.
   塑料、合成纖維、羊毛都屬于合成材料
4. D.
   人體內(nèi)缺乏鐵元素會引起貧血