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科目: 來源:2010年海南省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2010?海南)如圖是濃鹽酸試劑瓶上標簽的部分內(nèi)容.請回答:
鹽酸(分析純)
化學(xué)式HCl
質(zhì)量分數(shù)36%
密度1.189/cm3
(1)該濃鹽酸的溶質(zhì)是(填化學(xué)式);
(2)現(xiàn)要配制3%的稀鹽酸120g,需要這種濃鹽酸g;
(3)使用一段時間后,濃鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于36%,
原因是;
(4)鹽酸等許多酸都能使紫色石蕊試液變紅,是因為酸溶液中含有較多的(用化學(xué)符號表示).

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科目: 來源:2010年海南省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2010?海南)1777年,拉瓦錫推翻了“燃素說”,建立了燃燒氧化說.他認為空氣是由兩種氣體組成的,一種是能夠幫助燃燒的,稱為“氧氣”;另一種是不能幫助燃燒的,稱之為“窒息空氣”--氮氣.拉瓦錫對空氣組成認識的不足之處是

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科目: 來源:2010年海南省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2010?海南)由我國化工專家侯德榜探索發(fā)明的“侯氏制堿法”,其生產(chǎn)過程涉及的主要化學(xué)反應(yīng)如下:①NH3+CO2+X=NH4HCO3②NH4HCO3+NaCI═NH4Cl+NaHCO3
③2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2
請回答:
(1)反應(yīng)①中X的化學(xué)式為;
(2) NH4Cl中N元素的化合價為;
(3)除去混在Na2CO3粉末中少量的NaHCO3的方法是.

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科目: 來源:2010年海南省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2010?海南)如圖所示,擠壓膠頭滴管中的液體,使之與瓶中固體接觸,可使小氣球鼓起來.請寫出符合下列要求的化學(xué)方程式:
(1)分解反應(yīng);
(2)化合反應(yīng).

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科目: 來源:2010年海南省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?海南)哥本哈根氣候大會之后,各國更加重視“節(jié)能減排”,有計劃地控制二氧化碳的排放量.
(1)寫出二氧化碳的一種主要來源(實驗室制法除外);
(2)提出“節(jié)能減排”的一項措施.

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科目: 來源:2010年海南省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?海南)過濾是化學(xué)實驗的基本操作.
(1)做過濾實驗時,發(fā)現(xiàn)過濾后濾液仍然渾濁.其原因可能是什么?(說出一種即可)
(2)舉出生產(chǎn)生活及實驗中使用過濾的一個實例.

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科目: 來源:2010年海南省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?海南)氣焊和氣割都需要用到乙炔.乙炔俗稱電石氣(化學(xué)式為C2H2),是一種無色無味的氣體,密度比空氣略小,難溶于水.實驗室常用塊狀固體碳化鈣與水戽應(yīng)制備乙炔,該反應(yīng)比二氧化錳催化過氧化氫分解更加劇烈.請回答:

(1)乙炔的物理性質(zhì)之一是______;
(2)圖中儀器a的名稱是______;
(3)從下圖選擇實驗室制備乙炔所用儀器的最佳組合是______(填序號).

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科目: 來源:2010年海南省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?海南)為探究鐵銹蝕的影響因素,某興趣小組做了如下實驗.
[實驗方案]將3枚潔凈的鐵釘同時置于如圖所示環(huán)境下的斌舒中,觀察鐵釘銹蝕情況.
[實驗現(xiàn)象]3天后,I、Ⅲ中鐵釘不生銹,Ⅱ中鐵釘明顯生銹.
[獲得結(jié)論]
(1)對照實驗l、Ⅱ,可知鐵銹蝕的條件之一為______;
(2)防止鐵銹蝕的一種方法是______.
[拓展探究]
(3)小明發(fā)現(xiàn)海邊的鐵器很容易生銹,從而猜測氯化鈉能加快鐵的銹蝕.請設(shè)計實驗方案驗證小明的猜想______.

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科目: 來源:2010年海南省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?海南)過氧乙酸(化學(xué)式為C2H43)常用作消毒劑.計算(本題只要求寫出計算結(jié)果):
(1)過氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比;
(2)過氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù).

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科目: 來源:2010年海南省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?海南)為測定貝殼中碳酸鈣的含量,小紅將貝殼粉碎后,取樣品l0g,與足量的稀鹽酸充分反應(yīng)(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)),產(chǎn)生二氧化碳1.76g.計算貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).

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