閩東毗鄰東海，海洋資源十分豐富．從海水中提取氯化鈉并以氯化鈉和水為原料制取氫氧化鈉、氯氣等物質(zhì)的工藝流程圖如下：

某興趣小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

【實(shí)驗(yàn)一】除去粗鹽中的不溶性雜質(zhì)

步驟一：用托盤天平稱取5.0g粗鹽，用藥匙將該粗鹽逐漸加入盛10mL水的燒杯中，邊加邊用玻璃棒攪拌，一直加到粗鹽不再溶解為止．稱量剩下的粗鹽質(zhì)量為1.4g

步驟二：經(jīng)過過濾、蒸發(fā)，得到3.2g精鹽．

（1）計(jì)算精鹽的產(chǎn)率　        　（保留一位小數(shù)）．

（2）該小組測(cè)得的產(chǎn)率偏低，可能的原因是　       　．

A．溶解時(shí)未充分?jǐn)嚢?/p>

B．蒸發(fā)時(shí)水分未蒸干

C．蒸發(fā)時(shí)鹽粒濺出蒸發(fā)皿

（3）步驟一、二的部分操作如圖所示，其中錯(cuò)誤的是　        　（填字母序號(hào)）．

【實(shí)驗(yàn)二】探究工藝流程圖步驟Ⅱ所得的氯化鈉溶液中MgCl₂是否除盡，溶液中是否含有CaCl₂

[查閱資料]有關(guān)物質(zhì)的溶解性表（20℃）

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]請(qǐng)你與他們共同完成，并回答所給的問題：

[拓展思維]

（1）工藝流程圖步驟Ⅰ從海水中得到粗鹽，采用風(fēng)吹日曬蒸發(fā)溶劑的方法，而不是采用降低溶液溫度的方法，原因是　                               　．

（2）寫出工藝流程圖步驟Ⅳ的化學(xué)方程式　                         　．

小寧需要配制80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液來制作“葉脈書簽”．如圖是配制該氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖．

【實(shí)驗(yàn)步驟】

（1）計(jì)算：需要?dú)溲趸�鈉固體　      g，水　      　mL（水的密度以1.0g/cm³計(jì)）

（2）稱量：用托盤天平稱取氫氧化鈉固體，用規(guī)格為　     　（填“10mL”、“50mL”或“100mL”）的量筒取所需要的水，倒入盛有氫氧化鈉的燒杯中．

（3）溶解：用玻璃棒攪拌，使氫氧化鈉固體完全溶解．

【拓展思維】

假如小寧想用上述配制的氫氧化鈉溶液完全中和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸，至少消耗鹽酸的質(zhì)量是多少？（反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaOH+HCl=NaCl+H₂O）

新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物。下列做法不會(huì)改變PM2.5檢測(cè)結(jié)果的是

A．海水曬鹽     B．燃放鞭炮       C．露天焚燒垃圾   D．工廠排放煙塵

兒童每日要攝取適量的鈣，才能避免

A. 貧血癥         B. 佝僂病         C. 夜盲癥          D． 甲狀腺腫大

下列說法錯(cuò)誤的是

A．日常生活中用食鹽作調(diào)味品     

B．電池是將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能的裝置

C．鐵在潮濕的空氣中不易生銹   

D．洗潔精洗滌油膩的餐具發(fā)生乳化作用     

下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是

下列物質(zhì)屬于混合物的是

A．鋅       B．石油      C．氧化鎂       D．硝酸銨

野炊結(jié)束后，同學(xué)們及時(shí)用沙土蓋滅火堆，其主要滅火原理是

A. 將可燃物與氧氣隔離          B．撤離可燃物  

C. 降低可燃物的著火點(diǎn)          D. 降低可燃物的溫度

萬金油的主要成分是薄荷腦（C₁₀H₁₀O），下列關(guān)于薄荷腦的說法錯(cuò)誤的是

A．屬于有機(jī)物

B．由碳、氫、氧三種元素組成

C．所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40％

D．1個(gè)分子由10個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

以下是一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖， 從示意圖獲取的信息正確的是

A.反應(yīng)前后分子種類不發(fā)生改變

B.反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生改變

C.反應(yīng)前兩種分子的個(gè)數(shù)比是1:2

D.該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)