科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(安徽卷)化學(解析版) 題型:選擇題
自然界中有幾千萬種含碳物質(zhì),并循環(huán)轉(zhuǎn)化。下列說法正確的是
A.人的生命活動離不開碳循環(huán) B.森林的減少對碳的循環(huán)沒有影響
C.金剛石中碳原子間沒有間隔 D.地下的煤中碳原子是靜止不動的
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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(安徽卷)化學(解析版) 題型:選擇題
分類法是學習化學的一種方法。下列不屬于分類方法的是
A.物質(zhì)可分為純凈物和混合物,純凈物又可分為單質(zhì)和化合物
B.有機高分子材料可分為天然有機高分子材料和合成有機高分子材料
C.人體中的元素可分為常量元素和微量元素
D.空氣可分為氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、其他氣體和雜質(zhì)
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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(安徽卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某物質(zhì)在水(a)和酒精(b)中的溶解度曲線。下列有關(guān)該物質(zhì)的說法正確的是
A.在水和酒精中的溶解度相同
B.在水和酒精中的溶解度都隨溫度的升高而增大
C.20℃時,其水溶液比其酒精溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大
D.40℃時,其水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為38%
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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(安徽卷)化學(解析版) 題型:填空題
鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具,右圖是鐵鍋的示意圖。
(1)鐵鍋含有合金單質(zhì)_______(寫化學式),含有的有機合成材料是_________。
(2)炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是_______________________________________。
(3)鋁鍋輕便、耐用,其原因是___________________、____________________________________。
(4)廢舊鐵鍋、鋁鍋不要隨意丟棄,應回收利用,這樣做的意義是_________________。
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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(安徽卷)化學(解析版) 題型:填空題
空氣是人類活動必需的自然資源。工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣,實驗室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣。
A B C D E
(1)工業(yè)制氧氣是變化________(填“物理”或“化學”)變化。
(2)圖中儀器a的名稱是___________。
(3)實驗室制取并收集氧氣,可選擇_________裝置(填字母代號),此法制取氧氣的化學方程式為____________________________________________________。
(4)檢查B裝置氣密性的方法是(可借助水和圖中的其他裝置)____________________________________。
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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(安徽卷)化學(解析版) 題型:簡答題
以黃鐵礦為原料(主要成分是FeS2)為原料,生產(chǎn)硫酸的簡要流程圖如下:
(1)寫出流程圖中一種氧化物的名稱___________。
(2)將黃鐵礦粉碎,目的是______________________________________________。
(3)流程中SO2轉(zhuǎn)化為SO3的化學方程式為_________________________________。
(4)實驗室稀釋濃硫酸應注意什么?_______________________________________________________。
(5)爐渣(Fe2O3)在工業(yè)上可用來_____________________________________________。
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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(安徽卷)化學(解析版) 題型:簡答題
某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(保健藥品,主要成分見圖1)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2)。該小組同學進行如下探究。
探究一:該氣體的成分。
【猜想與假設】小華說:該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。
小明說:不可能含有N2,因為_________________________。
小芳說:不可能含有CO和H2,因為從藥品安全角度考慮,H2易燃易爆,CO_____________________________。
該小組同學認為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。
【進行實驗】
實驗編號 |
實驗操作 |
實驗現(xiàn)象 |
① |
將氣體通入澄清的石灰水中 |
澄清石灰水變渾濁 |
② |
將帶火星的木條伸入該氣體中 |
帶火星的木條沒有復燃 |
【得出結(jié)論】(1)由實驗①可知,該氣體中肯定含有_________,寫出該反應的化學方程式________________。
(2)由實驗②____________(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是______________________。
探究二:維C泡騰片溶液的酸堿性。
向維C泡騰片溶液中滴加石蕊試液,溶液變紅,說明溶液顯_________性。
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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(安徽卷)化學(解析版) 題型:簡答題
“五一”假期,小兵對“鋅與硫酸反應快慢的影響因素”進行了探究。
【提出問題】鋅與硫酸反應的快慢受哪些因素的影響呢?
【猜想與假設】a.可能與硫酸的質(zhì)量分數(shù)有關(guān);b.可能與鋅的形狀有關(guān)。
【設計并實驗】小兵用不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸和不同形狀的鋅進行如下實驗。
實驗編號 |
硫酸的質(zhì)量分數(shù)(均取20mL) |
鋅的形狀(均取1g) |
氫氣的體積(mL)(均收集3分鐘) |
① |
20% |
鋅粒 |
31.7 |
② |
20% |
鋅片 |
50.9 |
③ |
20% |
鋅粒 |
61.7 |
④ |
30% |
鋅片 |
79.9 |
(1)寫出稀硫酸與鋅反應的化學方程式__________________________________________。
(2)小兵用右圖裝置收集并測量氫氣的體積,其中量筒的作用是_______________________,氫氣應從_______(填e或f或g)管通入。
【收集證據(jù)】(3)要比較不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸對反應快慢的影響,應選擇的實驗編號是____________。
【得出結(jié)論】(4)結(jié)論是_______________________________________________________。
【評價與反思】(注意:若答對(5)(6)兩小題獎勵4分,化學試卷總分不超過60分)
(5)下表是小兵第①組實驗的詳細數(shù)據(jù)。
時段(均為1分鐘) |
第1分鐘 |
第2分鐘 |
第3分鐘 |
第4分鐘 |
第5分鐘 |
第6分鐘 |
H2的體積 |
3.1mL |
16.7mL |
11.9mL |
9.6mL |
7.6mL |
6.0mL |
請描述鋅與硫酸反應的快慢的變化并解釋原因_____________________________________________________。
(6)鋅與硫酸反應的快慢可能還受哪些因素影響?設計實驗驗證。________________________________。
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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(安徽卷)化學(解析版) 題型:計算題
某石灰廠需要測定產(chǎn)品生石灰中雜質(zhì)(雜質(zhì)只含CaCO3)的質(zhì)量分數(shù)。小剛進行了如圖實驗。請計算:
(1)生成CO2氣體的質(zhì)量;
(2)樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)。
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