科目: 來源:2012-2013學年江蘇省九年級中考模擬(5月)化學試卷(解析版) 題型:填空題
氯化鈉是重要的調味品,是舌尖上最不可缺少的味道。下面三幅示意圖分別表示不同的化學反應,但生成物中都有氯化鈉。
圖1 圖2 圖3
(1)圖1是金屬鈉與氯氣反應生成氯化鈉的微觀示意圖。由圖1可知,元素的化學性質主要與原子的 (填字母序號)有密切的關系。
A. 最外層電子數 B. 內層電子數 C. 電子層數 D.相對原子質量
(2)圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應的微觀實質,該反應的基本反應類型為 反應,圖中A、B、C三種微粒的符號分別是 、 、 。向反應后的液體中滴加酚酞溶液,溶液呈無色。為探究反應后溶液中是否有鹽酸剩余,所選試劑不正確的是 。(填字母序號)
A.硝酸銀溶液 B.鋅粒 C.碳酸鈉溶液 D.石蕊
(3)圖3所示的四種物質中屬于氧化物的是 (填化學式),該反應的化學方程式為 。
(4)右圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應是氯化鈉和水在通電條件下反應生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣,從能量變化角度看,該反應中將 能轉化為化學能。該反應的化學方程式為:
2NaC l + 2H2O Cl2↑ + H2 ↑ + 2NaOH
若電解含氯化鈉23.4 g的飽和食鹽水,則可制得氫氧化鈉的質量是多少?
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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省鹽城市教育集團九年級下學期調研考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化屬于物理變化的是
A.鎂條燃燒 B.切割玻璃
C.菜刀生銹 D.向澄清的石灰水中吹氣
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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省鹽城市教育集團九年級下學期調研考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗現象的描述正確的是
A.打開盛濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口有白煙產生
B.木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光
C.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成氧化鎂
D.硫磺在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,且有刺激性氣味的氣體生成
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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省鹽城市教育集團九年級下學期調研考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
正確的實驗操作對實驗結果、人身安全非常重要。下列實驗操作正確的是
A.點燃酒精燈 B.滴加液體 C.加熱液體 D.讀取液體體積
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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省鹽城市教育集團九年級下學期調研考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
4月20日8時2分在四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震,牽動著億萬人民的心。災區(qū)的飲用水受到污染,下列幾個步驟可以將受到污染的水轉化為可飲用水①明礬吸附沉降,②加熱煮沸,③自然沉降,④消毒殺菌,處理過程順序合理的是
A.③①④② B.③②①④ C.③①②④ D.②①③④
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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省鹽城市教育集團九年級下學期調研考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
以人為本,關注健康是人類永恒的主題。下列敘述正確的是
A.人體缺少維生素C會引起夜盲癥
B.烹調食物時不能用亞硝酸鈉代替食鹽
C.鉀、鐵、鋅、鈣都是人體所需的微量元素
D.健康人體內胃液的pH范圍是7.35—7.45
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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省鹽城市教育集團九年級下學期調研考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
為了驗證Zn、Fe、Cu三種金屬的活動順序,下面實驗設計合理的是
A.將Zn、Cu兩金屬片分別放入稀硫酸 B.將Zn、Cu兩金屬片分別放入FeSO4溶液中
C.將Zn、Fe兩金屬片分別放入CuSO4溶液中 D.將Fe、Cu兩金屬片分別放入稀硫酸
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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省鹽城市教育集團九年級下學期調研考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列措施不符合“綠色、低碳、環(huán)!崩砟畹氖
A.大力提倡植樹造林活動,嚴禁亂砍濫伐 B.為個人購物方便,經常使用一次性塑料袋
C.開發(fā)風能等新能源,減少使用化石能源 D.有效防止金屬腐蝕,回收利用廢舊金屬
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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省鹽城市教育集團九年級下學期調研考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖表示的是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,下列敘述一定正確的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.10℃時甲、乙兩溶液溶質的質量分數相等
C.30℃時甲的飽和溶液的質量分數為60%
D.降低溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液
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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省鹽城市教育集團九年級下學期調研考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
丹丹同學需配制100g11%的NaOH溶液來制作“葉脈書簽”。下列做法正確的是
A.在托盤上墊上紙片稱量11gNaOH固體
B.稱量11gNaOH固體時發(fā)現指針向左偏轉,應調節(jié)游碼使天平平衡
C.用100ml量筒量取89ml水
D.用藥匙攪拌,加速NaOH溶解
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