化學用語是學習和研究化學的工具，用化學用語填空。

2個氮原子__    ； 硫離子____ _；空氣中含量最多的氣體是　 　  。

化學在生活中有著非常廣泛的用途，用化學方程式表示下列客觀事實。

⑴實驗室常用高錳酸鉀制取氧氣                                             

⑵用澄清的石灰水檢驗二氧化碳                                               

⑶鎂粉常用于制作煙花和照明彈                                             

上述反應中，既不屬于化合反應，也不屬于分解反應的是        （填序號）

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。甲、乙、丙、丁表示四種物質(zhì)，它們的部分化學式和微觀示意圖分別列于下表。

（1）寫出甲物質(zhì)的化學式                    ，畫出丁物質(zhì)的微觀示意圖               。

（2）構(gòu)成丁物質(zhì)的粒子是        （填“分子”或“原子”或“離子”），

四種物質(zhì)中屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)的是              （填化學式，下同），

有毒性的是              。

（3）高溫下，甲和乙反應生成丙和丁，該反應的化學方程式為

                                                       。

下表是某地市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分文字說明，試回答下列問題：

⑴該“加碘食鹽”屬于             （填純凈物或混合物）。

⑵“含碘量”中的碘是指(填序號)         。

A．碘酸鉀           B．碘元素           C．碘分子           D．碘離子

⑶“加碘食鹽”可以幫助我們預防                     癥狀。

⑷由食用方法和貯藏指南可推測碘酸鉀的化學性質(zhì)之一是              。

⑸已知碘酸鉀的化學式KIO₃，其中碘的化合價為           。

⑹一個成年人若一天攝入5克這樣的食鹽，那么從中最多可以補充      mg的碘。

（12分）根據(jù)下圖實驗裝置，回答有關(guān)問題：

(1)寫出上圖中標數(shù)字的儀器名稱：

①                      ， ②                          。

(2)實驗室常用B裝置制取氧氣的化學方程式為

                                                      。

若要證明Ｃ裝置是否集滿氧氣，你將采用的操作方法是

                                                    。

(3)實驗室常溫下利用硫化亞鐵（固體）與稀硫酸反應制取硫化氫（H₂S）氣體。試回答：

①硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味，這是硫化氫的__________(填“物理”或“化學”)性質(zhì)。

②實驗室制取H₂S氣體時，發(fā)生裝置應選用___   __，收集硫化氫氣體不選用D裝置，可推測該氣體的性質(zhì)___                 （只要求寫出一條）。

某化學興趣小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動。

【查閱資料】白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃；P₂O₅能溶于水，且有毒性。

【交流討論】（1）圖一實驗中水的作用是                             。

（2）圖二裝置與圖一裝置相比，其優(yōu)點是                            。

（3）將裝有某氣體的大試管管口朝下垂直插入水中，使管口罩住白磷（如圖三所示），結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管中所裝的氣體可能是              。

【拓展應用】“水火不相容”是指水能滅火，其實水有時也可以“生火”，比如鉀遇水會立刻著火，因為鉀遇水生成氫氧化鉀和氫氣，該反應是        

(填吸熱或放熱)反應，該反應的化學方程式為                         。

為了測定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，準確稱取12.5g石灰石樣品，研碎后放入燒杯中，向其中加入足量稀鹽酸，（雜質(zhì)不與鹽酸反應，也不溶于水），實驗測得的數(shù)據(jù)如下圖所示。（注：CaCO₃+2HCl＝CaCl₂+H₂O+CO₂↑）

（1）將石灰石樣品研碎的目的是                                    。

（2）12.5g樣品完全反應生成二氧化碳的質(zhì)量m=          g。

（3）求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。

2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”，下列節(jié)水措施中不可取的是

A．工業(yè)廢水處理達標后循環(huán)使用

B．農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術(shù)

C．大量開采使用地下水

D．洗菜、淘米、洗衣的水可以用來澆花、拖地、沖廁所

今天的午餐食譜是：主食——米飯；配菜和副食——炸雞腿、炸薯片、牛排、牛奶。則該午餐食譜缺乏的營養(yǎng)素是 

A．糖類             B．脂肪             C．蛋白質(zhì)           D．維生素

下列做法不符合“低碳環(huán)�！崩砟畹氖�

A．為了節(jié)約用紙，兩面使用草稿紙

B．為了“QQ”能夠升級，長期把“QQ”掛在線上

C．開發(fā)新能源，逐漸取締直接利用化石燃料的歷史

D．減少使用私家車次數(shù)，多乘公交車、騎自行車或步行