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科目: 來源:2012-2013學年四川省成都市成華區(qū)九年級上學期半期考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

判斷鎂條在空氣中燃燒是化學變化的依據(jù)是

A.發(fā)出耀眼的白光                        B.生成白色粉末

C.打磨后鎂條變亮                        D.放出大量的熱

 

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科目: 來源:2012-2013學年四川省成都市成華區(qū)九年級上學期半期考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)屬純凈物的是   

A.食醋             B.生理鹽水          C.稀有氣體         D.二氧化碳

 

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科目: 來源:2012-2013學年四川省成都市成華區(qū)九年級上學期半期考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于水的組成正確的說法是

A.由氫元素和氧元素組成                  B.由氫氣和氧氣組成

C.由氫分子和氧分子組成                  D.由一個氫分子和一個氧原子構(gòu)成

 

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科目: 來源:2012-2013學年四川省成都市成華區(qū)九年級上學期半期考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)的用途,主要利用了物質(zhì)的化學性質(zhì)的是

A.生鐵用于鑄造鐵鍋                      B.稀有氣體用于制造霓虹燈

C.氧氣用于急救病人                      D.銅用于制造導線

 

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科目: 來源:2012-2013學年四川省成都市成華區(qū)九年級上學期半期考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

在“人吸人的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究中,下列說法不正確的是

A.判斷呼出氣體含有氮氣的依據(jù)是:空氣中含有氮氣,而氮氣不為人體吸收

B.證明呼出氣體含氧氣少的證據(jù)是:呼出的氣體使木條燃燒更旺

C.證明呼出氣體含二氧化碳多的證據(jù)是:呼出的氣體使澄清石灰水更渾濁

D.證明呼出氣體含水蒸汽多的證據(jù)是:呼出的氣體在玻璃上結(jié)下水珠

 

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科目: 來源:2012-2013學年四川省成都市成華區(qū)九年級上學期半期考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

水有多種作用,例如:鎂與碘的化合反應十分緩慢,若滴入少量水,則立即劇烈反應,生成碘化鎂。此時水作為

A.反應物           B.催化劑           C.生成物           D.稀釋作用

 

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科目: 來源:2012-2013學年四川省成都市成華區(qū)九年級上學期半期考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于水的說法正確的是

A.水被污染后,水體一定會呈現(xiàn)各種顏色

B.水的密度隨溫度的降低而增大(降溫到4℃)

C.被污染的水經(jīng)過濾后就可消除污染

D.水生動植物能在水中能生存,是因為水中含有氧元素

 

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科目: 來源:2012-2013學年四川省成都市成華區(qū)九年級上學期半期考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)水分于的說法中,錯誤的是  

A.水受熱時水分子運動加快                B.水變成蒸氣時水分子間間隔變大

C.水電解時水分子發(fā)生改變                D.水由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成

 

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科目: 來源:2012-2013學年四川省成都市成華區(qū)九年級上學期半期考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于空氣的說法正確的是

A.清新、潔凈的空氣是純凈物

B.空氣的主要成分——氧氣,一切生命活動都離不開空氣

C.空氣是人類生產(chǎn)活動的重要資源,防治空氣污染及其重要

D.把空氣中的其它成分分離出去,只留下氧氣會更有益于生命活動

 

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科目: 來源:2012-2013學年四川省成都市成華區(qū)九年級上學期半期考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列做法可以達到預期目的的是

A.用氖氣作焊接金屬的保護氣              B.加入凈水劑(如明礬),使硬水轉(zhuǎn)化成軟水

C.利用活性炭將井水變純凈水              D.1體積水與1體積酒精混合得2體積溶液

 

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