科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省儀征市九年級上學(xué)期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(24分)下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)寫出下列儀器名稱:a ;b 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填裝置的字母代號),化學(xué)方程式是 ,用雙氧水制取氧氣的化學(xué)方程式為 。
(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式是 ,若將E裝置中收集的氫氣排出,應(yīng)從 (填c或d)口通入蒸餾水。
(4)裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢為 。
A.可以隨時(shí)加液 B.可以控制反應(yīng)速率 C.可以控制反應(yīng)發(fā)生與停止
同學(xué)們對美術(shù)組的環(huán)保石頭紙(主要成分為碳酸鈣,加入適量聚乙烯和少量膠合劑)展開探究:
[拓展實(shí)驗(yàn)一] 探究影響石頭紙與鹽酸反應(yīng)快慢的因素
(5)甲、乙兩同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:
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甲 |
乙 |
實(shí)驗(yàn)過程 |
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現(xiàn)象 |
試管①、②、③中產(chǎn)生氣泡快慢的順序?yàn)椋? ①>②>③。 |
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分析結(jié)論 |
Ⅰ 碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Ⅱ 對比甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)①②可知, ,化學(xué)反應(yīng)的速度越快; Ⅲ 對比甲同學(xué)實(shí)驗(yàn) (填實(shí)驗(yàn)序號)可知,反應(yīng)物的接觸面積越大,反應(yīng)速率越。 Ⅳ 乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,數(shù)據(jù)記錄紙上應(yīng)該連續(xù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是 和 。 |
[拓展實(shí)驗(yàn)二] 測定石頭紙中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(6)甲組同學(xué)的方法是:(同溫同壓下,不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和。)
將樣品與稀鹽酸反應(yīng),測定反應(yīng)后生成CO2的體積,再換算為質(zhì)量,最后根據(jù)CO2的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量。下圖(Ⅰ)為石頭紙與稀鹽酸反應(yīng)的裝置,圖(Ⅱ)用于測量CO2的體積。
① 連接儀器,夾緊彈簧夾,向a中加入一定量的水,如果a、b中有穩(wěn)定的高度差,說明:裝置(I)氣密性 (選填“良好”或“漏氣”)
② 圖(Ⅱ)裝置中油層的作用是_ ;
③ 反應(yīng)停止后, (填序號)可使反應(yīng)前后油層上方氣體壓強(qiáng)和外界大氣壓相同,此時(shí)排出水的體積即為生成二氧化碳的體積。
A. 水平移動量氣管 B.上下移動量氣管 C. 封閉量氣管
(7) 乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法是:均勻稱取四份樣品分別和稀鹽酸反應(yīng),用電子天平及有關(guān)裝置,得出二氧化碳質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。(其他物質(zhì)既不溶于水也不跟酸反應(yīng))
|
第一份 |
第二份 |
第三份 |
第四份 |
取樣品質(zhì)量(g) |
6.25 |
6.25 |
6.25 |
6.25 |
取稀鹽酸的體積(mL) |
10.0 |
20.0 |
30.0 |
40.0 |
產(chǎn)生氣體的質(zhì)量(g) |
0.88 |
1.76 |
2.20 |
m |
通過對數(shù)據(jù)的分析和比較,回答下列有關(guān)問題:
① 在第1份樣品的實(shí)驗(yàn)中, 完全反應(yīng)了。
② m為
③ 石頭紙樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(請寫出計(jì)算過程,4分)
④ 請?jiān)谧鴺?biāo)圖中畫出在6.25 g樣品中加入稀鹽酸的體積與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系圖。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京市四區(qū)九年級上學(xué)期期末學(xué)情分析化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
右下圖是利用不同形式的能量發(fā)電的示意圖,其中屬于化學(xué)變化的是 ( )
A.水受熱變?yōu)樗魵?/p>
B.風(fēng)力、水力、潮汐力、水蒸氣帶動渦輪機(jī)轉(zhuǎn)動
C.燃燒化石燃料產(chǎn)生熱量
D.發(fā)電機(jī)工作產(chǎn)生電能
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京市四區(qū)九年級上學(xué)期期末學(xué)情分析化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)溶于水時(shí),溶液溫度明顯降低的是( )
A.氯化鈉 B.硝酸銨
C.蔗糖 D.氫氧化鈉
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京市四區(qū)九年級上學(xué)期期末學(xué)情分析化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
2011年 2月29日,新發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中增加了PM2.5監(jiān)測指標(biāo)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,對人體健康影響更大,主要來源之一是化石燃料的燃燒。下列措施能減少PM2.5污染的是 ( )
A.鼓勵(lì)開私家車出行 B.鼓勵(lì)使用太陽能熱水器
C.鼓勵(lì)用煤火力發(fā)電 D.鼓勵(lì)用液化石油氣作燃料
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京市四區(qū)九年級上學(xué)期期末學(xué)情分析化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)裝置或?qū)嶒?yàn)操作中錯(cuò)誤的是 ( )
A B C D
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京市四區(qū)九年級上學(xué)期期末學(xué)情分析化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( )
A.氧氣、水、空氣 B.氮?dú)、氯酸鉀、?/p>
C.可燃冰、干冰、冰水混合物 D.石墨、熟石灰、石油
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京市四區(qū)九年級上學(xué)期期末學(xué)情分析化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察右圖,化石燃料在燃燒過程中會產(chǎn)生各種廢氣,其中形成酸雨的主要?dú)怏w是( )
A.SO2、NO2 B.CO2、CO
C.SO2、CO2 D.NO2、CO
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京市四區(qū)九年級上學(xué)期期末學(xué)情分析化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
2014年青奧會前我市將新增軌道交通通車?yán)锍?40公里左右,鋪設(shè)鐵路的鋼軌所用的合金是 ( 。
A.鎢鋼 B.硅鋼 C.錳鋼 D.不銹鋼
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京市四區(qū)九年級上學(xué)期期末學(xué)情分析化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
小明同學(xué)將一段光亮無銹的細(xì)鐵絲繞成螺旋狀,放入一支潔凈的試管底部,把試管倒立放在一個(gè)盛有水的燒杯里(如右圖),并放置數(shù)天。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是 ( )
A.鐵絲表面會生成一層紅棕色的鐵銹
B.鐵銹的主要成分是Fe2O3·xH2O
C.鐵銹是致密的氧化膜
D.試管內(nèi)水面會略有上升
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京市四區(qū)九年級上學(xué)期期末學(xué)情分析化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
右下圖四位同學(xué)正在討論某一個(gè)化學(xué)方程式表示的意義,他們所描述的化學(xué)方程式是 ( )
A.S+O2SO2
B.2CO+O22CO2
C.2H2 +O22H2O
D.CH4 +2O2CO2+2H2O
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