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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇無錫市九年級12月質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型:

(1)鐵在氧氣里燃燒                                      ;(        )反應(yīng)。

(2)高溫煅燒石灰石                                      ;(        )反應(yīng);

(3)加熱氯酸鉀制氧氣                                   

(4)燃燒天然氣                                          ;

(5)二氧化碳通入石灰水                                  

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇無錫市九年級12月質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容。

(1)“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗,主要是為了減少      (填化學(xué)式)的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是       (填標號)。

A.騎自行車上班、上學(xué)              B.課本留給下個年級同學(xué)循環(huán)使用      

C.夏天把室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置到很低    D.大量使用一次性木筷

(2)碳的單質(zhì)可以轉(zhuǎn)化,如用石墨可以制成人造金剛石,該變化是化學(xué)變化的依據(jù)是(從微觀角度分析)                        。右圖為元素周期表中的一格,下列說法不正確的是       (填標號)。

A.碳元素屬于非金屬元素              B.碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6

C.碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為    D.碳的相對原子質(zhì)量為12.01

(3)在大自然中,CO2與O2能相互轉(zhuǎn)換,以保持空氣成分相對穩(wěn)定。空氣中氧氣的體積分數(shù)約為        , 植物通過光合作用,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,光合作用的化學(xué)方程式為: 6CO2+6XC6H12O6+6O2,則X的化學(xué)式為        。

(4)右圖所示是液態(tài)二氧化碳滅火器, 加壓在小鋼瓶中液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火。其原理是_____    ______   和___________     。

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇無錫市九年級12月質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

水是寶貴的自然資源,我們要認識它,愛護它。

(1)水是由______組成的,電解水的化學(xué)方程式是________

(2)硬水不利于我們的生活,生活中我們可以用____的方法將其軟化

(3)請推薦你在生活中節(jié)約用水的一個好舉措______

(4)自然界的水因含有多種雜質(zhì)而不能直接飲用。需要經(jīng)過自來水廠處理后才能飲用。目前很多自來水廠用氯氣進行消毒。消毒過程中常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:

若D的化學(xué)式為HClO,寫出圖甲所示反應(yīng)的化學(xué)方程式                          。小軍將新制的氯氣通入紫色石蕊試液中,驚奇地發(fā)現(xiàn)試液先變紅,接著就褪色了。他查閱資料得知新制的氯水具有漂白性。為探究溶液褪色的原因,他設(shè)計了幾個實驗:

【實驗準備】用紫色石蕊試液浸泡幾朵小紙花,并晾干;加熱少量新制的氯水,冷卻后灌入噴壺。

實驗Ⅰ

實驗Ⅱ

實驗Ⅲ

實驗Ⅳ

實驗Ⅴ

噴稀鹽酸

噴 水

直接放入氯氣

噴水后放入氯氣中

噴加熱后的氯水

【實驗現(xiàn)象】①實驗Ⅰ:_______________________ ②實驗Ⅱ、Ⅲ:紫花不變色

 ③實驗Ⅳ:紫花先變紅后褪色 ④實驗Ⅴ:紫花變紅,不褪色

【實驗結(jié)論】新制氯水中具有漂白性的物質(zhì)是______________(寫化學(xué)式)。

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇無錫市九年級12月質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

A、B、C、D四種元素,A是地殼中含量最多的金屬元素,B元素形成的單質(zhì)是一種淡黃色的固體,在空氣中燃燒產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,C2- 的電子層結(jié)構(gòu)與氖原子相同,D元素形成的一種粒子中只有一個質(zhì)子。則

(1)A元素的名稱為            ,D元素形成的離子符號         ,A、C兩種元素組成的一種化合物的化學(xué)式為            。

(2)B元素的單質(zhì)在C元素的單質(zhì)中燃燒時產(chǎn)生            火焰。

(3)寫出D元素的單質(zhì)在C元素的單質(zhì)中燃燒的化學(xué)方程式                    。

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇無錫市九年級12月質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

一碳化學(xué)是以分子中只含有一個碳原子的化合物(如CO、CH4等)為原料來合成一系列化工原料和燃料的化學(xué),合成氣可通過天然氣的重整得到,如CH4+H2O═CO+3H2。合成氣可制二甲醚,二甲醚被稱為21世紀的新型燃料。合成氣還可用于冶煉金屬。請你仔細閱讀合成氣冶煉粗銅和制取二甲醚的部分生產(chǎn)流程,回答下列問題:

(1)銅綠[化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3]是由         種元素組成的化合物。合成氣在與黑色固體冶煉粗銅的生產(chǎn)過程中發(fā)生的反應(yīng)方程式為                                。(寫出其中的一個反應(yīng))

(2)在催化重整反應(yīng)中CH4起的作用是:                          。

(3)合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下,可以化合成不同的物質(zhì)。僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是          (填字母序號)。

A.草酸(H2C2O4)    B.甲醇(CH3OH)    C.尿素[CO(NH2)2]

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇無錫市九年級12月質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

化學(xué)課上老師表演了一個小魔術(shù)——“無中生有”:相同條件下,向A、B兩個體積相同的集氣瓶中分別充滿無色干燥的硫化氫(H2S)氣體和二氧化硫氣體。如圖所示,抽開毛玻璃片,瓶口對緊,顛倒幾次,使兩種氣體充分混合。一會兒,觀察到兩瓶內(nèi)壁附著淡黃色固體顆粒,同時瓶壁上有小水珠出現(xiàn)。請根據(jù)現(xiàn)象回答下列問題:

(1)上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________.

(2)如果這兩個瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶,會觀察到             ,原因是_______。

(3)已知:相同條件下,相等體積的氣體所含的分子數(shù)目相等。反應(yīng)完畢,瓶中剩余的氣體為____________(填化學(xué)式)。

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇無錫市九年級12月質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

請根據(jù)題意回答下列問題:[在下列⑴⑵兩小題中任選一題回答,若兩小題都回答,則以第⑴小題的答案評定分數(shù)。]

(1)檢驗氧化鈣中是否存在碳酸鈣。

(2)溶于雨水會形成酸雨的氣體有哪些?酸雨對環(huán)境會造成哪些危害?(各答一種即可)

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇無錫市九年級12月質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

下圖所示為實驗室常用的實驗裝置:

(1)寫出下列儀器名稱:a               ;b             。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是          (填裝置的字母代號),化學(xué)方程式                                        ,實驗室制取二氧化碳的原料是             ,化學(xué)方程式                                ,用D裝置收集氣體時集滿的實驗現(xiàn)象是              ,

(3)若用E裝置收集氫氣,則氫氣應(yīng)從        口通入(填c或d)。

(4)F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,在水面上放一層植物油的目的是       。 

(5)裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢為:                               。

(6)某研究小組在實驗室制取二氧化碳的研究中發(fā)現(xiàn),通常不選用大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳,其原因是反應(yīng)生成硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面,阻礙了大理石與稀硫酸的接觸,反應(yīng)速率逐漸減慢甚至停止。為此該小組設(shè)立研究課題:選擇合適濃度的硫酸和適當?shù)姆磻?yīng)溫度制取二氧化碳。

[實驗一] 選擇合適濃度的硫酸

操作:在28℃時,分別用裝有5mL不同濃度硫酸溶液的注射器向盛有1g直徑為2mm大理石細小顆粒的大試管中注入硫酸,記錄15分鐘內(nèi)生成氣體的體積,見下表:

試管編號

1

2

3

4

5

硫酸濃度

15%

20%

25%

30%

35%

氣體體積/mL

35

47

55

51

42

[實驗二] 選擇合適的反應(yīng)溫度

操作:往盛有1g直徑為2mm大理石細小顆粒的大試管中分別加入5mL相同合適濃度而不同溫度的硫酸溶液,觀察反應(yīng)的情況,記錄如下表:

試管編號

A

B

C

D

E

溫度(℃)

40

50

60

70

80

現(xiàn)象和

比較

有少量氣泡

氣泡比A號試管多

氣泡明顯比B號試管多

大量氣泡產(chǎn)生,與常溫用鹽酸反應(yīng)相似

反應(yīng)激烈,迅速產(chǎn)生大量氣體

請根據(jù)本次活動的研究目的,分析處理以上兩個表中數(shù)據(jù),得出結(jié)論:

①稀硫酸與大理石反應(yīng),在28℃時,選用硫酸的濃度最合適為        ,因為濃度小于或大于此濃度對反應(yīng)的影響是                            。

②在合適的硫酸濃度下,應(yīng)選擇最合適的反應(yīng)溫度為         ℃。

③除選用適當?shù)臏囟群秃线m濃度的硫酸之外,在反應(yīng)過程中,為防止硫酸鈣覆蓋在大理石上,應(yīng)增加             操作,更有利于氣體的制備。

④該研究小組為了研究               對該反應(yīng)速率的影響,在28℃進行了如下實驗。

試管編號

A

B

試管內(nèi)藥品

1g塊狀大理石與5mL25%稀硫酸

1g細小顆粒大理石與5mL25%稀硫酸

現(xiàn)象和比較

有少量氣泡

迅速產(chǎn)生較多氣泡

根據(jù)上述實驗研究,你覺得在以下硫酸和大理石反應(yīng)的裝置中,最佳選用      (填編號) .

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇無錫市九年級12月質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題

2008年初,我國南方地區(qū)抗擊暴風雪中融雪劑發(fā)揮了一定的作用。其中一種融雪效果好、無污染的融雪劑的主要成份是醋酸鉀(CH3COOK)。請回答:

(1)醋酸鉀中C、H、O元素的質(zhì)量比為                          

(2)醋酸鉀的相對分子質(zhì)量為          ;

(3)           克醋酸鉀含有1.6克氧元素。

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇無錫市九年級12月質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題

長時間使用的熱水壺底部有一層水垢,主要成分是CaCO3和Mg(OH)2。學(xué);瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)通過實驗想測定水垢中CaCO3的含量為多少。他們?nèi)?00g水垢,加入過量的稀鹽酸,同時測量5分鐘(min)內(nèi)生成CO2質(zhì)量,測量數(shù)據(jù)如下表:

時間/ min

1

2

3

4

5

生成CO2的質(zhì)量/g

30

50

60

66

66

①4 min后,水垢中的CaCO3              (是、否)反應(yīng)完全?

②計算該水垢中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)。

 

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