科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市昌平區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
(1)儀器a的名稱是 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 。用裝置A、E制取氧氣,收集完氧氣時(shí),應(yīng)進(jìn)行的操作是 。
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ,所選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號(hào))。收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到________,說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市昌平區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(5分)下面是兩個(gè)探究可燃物燃燒條件的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
圖 1 圖 2
(1)如圖1向C中加入少量白磷,再加入熱水,塞好膠塞,使導(dǎo)管口浸入熱水中,白磷不燃燒。打開(kāi)K1,將A中溶液滴入B中,C中有氣泡冒出,白磷燃燒。C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
此實(shí)驗(yàn)運(yùn)用對(duì)比的方法研究了燃燒的一個(gè)條件,它是 。
(2)如圖2所示,在空氣中放置時(shí),兩團(tuán)棉花均不燃燒;若將足量二氧化碳倒入燒杯時(shí),可以觀察到的現(xiàn)象有:① ;②粘有過(guò)氧化鈉的棉花燃燒;③未粘有過(guò)氧化鈉的棉花不燃燒。通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)的對(duì)比分析,寫(xiě)出產(chǎn)生現(xiàn)象②的原因 。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市昌平區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(8分)化學(xué)小組同學(xué)在課外讀物中看到:“通常CO2可作滅火劑,但有些物質(zhì)(如Na)著火,不能用CO2熄滅!彼麄儧Q定探究CO2與Na反應(yīng)的產(chǎn)物。
【提出猜想】CO2與Na反應(yīng)可能生成4種物質(zhì):C、CO、Na2O和Na2CO3。
【查閱資料】
① Na是非常活潑的金屬,常溫下與O2、H2O等物質(zhì)反應(yīng)。
②向氯化鈀(PdCl2)溶液中通入CO,產(chǎn)生黑色沉淀。
③Na2CO3是白色固體,易溶于水,能與CaCl2溶液發(fā)生反應(yīng),化學(xué)方程式為:Na2CO3+CaCl2= CaCO3↓+2NaCl
④Na2O是白色固體,與H2O反應(yīng)生成NaOH。
⑤CaCl2、NaCl、Na2CO3、NaOH四種溶液分別與無(wú)色酚酞溶液作用比較:
分別向右側(cè)溶液中 加入無(wú)色酚酞溶液 |
CaCl2 |
NaCl |
Na2CO3 |
NaOH |
主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
無(wú)色 |
無(wú)色 |
由無(wú)色變?yōu)榧t色 |
由無(wú)色變?yōu)榧t色 |
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置(部分夾持儀器已略去)。
(1)實(shí)驗(yàn)記錄
序號(hào) |
實(shí)驗(yàn)操作 |
主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋 |
① |
打開(kāi)a,關(guān)閉b,由長(zhǎng)頸漏斗注入稀鹽酸 |
A中產(chǎn)生大量氣泡 E中出現(xiàn)渾濁 |
E中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 |
② |
當(dāng)E中出現(xiàn)渾濁時(shí),打開(kāi)b,關(guān)閉a,點(diǎn)燃酒精燈 |
D中Na劇烈燃燒,產(chǎn)生白煙 內(nèi)壁附著黑色、白色固體 G中產(chǎn)生黑色沉淀 |
反應(yīng)產(chǎn)物一定 有 和 |
③ |
取D中白色固體于試管中,加水溶解,再加入CaCl2溶液 |
產(chǎn)生白色沉淀 |
反應(yīng)產(chǎn)物還有 |
(2)實(shí)驗(yàn)反思
① 實(shí)驗(yàn)記錄②中,E中出現(xiàn)渾濁再點(diǎn)燃酒精燈的目的是 。
② 裝置B、C的作用是 。
③ 檢驗(yàn)第4種物質(zhì)是否存在的實(shí)驗(yàn)方案:取D中白色固體于試管中, 。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市昌平區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(3分)氮化鋁( AlN )被廣泛應(yīng)用于電子工業(yè)、陶瓷工業(yè)等領(lǐng)域。在一定條件下,氮化鋁可通過(guò)如下反應(yīng)制得:Al2O3 + N2 + 3C2A1N + 3CO,現(xiàn)欲制備41t氮化鋁,至少需要參加反應(yīng)的氮?dú)?N2)質(zhì)量是多少?
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市昌平區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(3分)現(xiàn)有一瓶標(biāo)簽已破損的過(guò)氧化氫溶液,為測(cè)定瓶?jī)?nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該溶液34g于燒杯中,加入一定量的二氧化錳,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是34.4g,將燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)過(guò)濾、洗滌、干燥后得濾渣2g。請(qǐng)計(jì)算瓶?jī)?nèi)過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市順義區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
生產(chǎn)、生活中的下列現(xiàn)象,主要發(fā)生物理變化的是
A.面團(tuán)發(fā)酵 B.燃煤供暖 C.鐵窗生銹 D.海水曬鹽
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市順義區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣的成分中,體積分?jǐn)?shù)最大的是
A.氮?dú)?nbsp; B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市順義區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“低碳生活”深入人心。倡導(dǎo)“低碳生活”的主要目的是
A.抑制臭氧層破環(huán) B.抑制酸雨發(fā)生
C.抑制溫室效應(yīng) D.抑制土地沙化
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市順義區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
水凈化過(guò)程常用到以下消毒劑,其中屬于氧化物的是
A.氯氣(Cl2) B.臭氧(O3)
C.次氯酸鈣[Ca(ClO)2] D.二氧化氯(ClO2)
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市順義區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中的符號(hào)表示2個(gè)氫分子的是
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