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科目： 來源： 題型：解答題

通過半年的化學學習，我們熟悉了許多物質．下列物質中，①干冰；②二氧化錳；③氧氣； ④碳酸鈣； ⑤高錳酸鉀；⑥水；
（1）大理石的主要成分是______ （填寫物質的序號，下同）．
（2）屬于氧化物的是______．
（3）用于潛水、醫(yī)療救援的是______．
（4）屬于暗紫色固體的是______．

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科目： 來源： 題型：填空題

鐵制品銹需要的條件：要有能夠發(fā)生反應的物質，反應物要能相互接觸，________等，防止家庭廚房里菜刀生銹的措施有________．

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科目： 來源： 題型：解答題

某校初中化學興趣小組對一瓶NaOH溶液是否變質進行了探究．他們從該試劑瓶中取相同體積的溶液，分別盛于A、B、C三支試管中，進行下列實驗．
試管編號操作現象部分同學結論
A滴入紫色石蕊溶液______該NaOH溶液未變質
B加入過量稀鹽酸______該NaOH溶液已變質
C滴入澄清石灰水______該NaOH溶液已變質
（1）請你在上表空格內填上相應的現象．
（2）B試管內鹽酸必須過量的理由是______．
（3）寫出B試管內發(fā)生反應的化學方程式：
①一定發(fā)生的反應______；
②可能發(fā)生的反應______．
（4）顯然，他們的實驗結論是矛盾的．實驗中，根據______試管（填“A”、“B”或“C”）的現象得出的結論是錯誤的，原因是______．

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科目： 來源： 題型：解答題

物質燃燒一般需要同時滿足三個條件：
a．物質具有可燃性；b．可燃物與氧氣接觸；c．可燃物的溫度達到著火點．
可燃物燃燒的劇烈程度也與許多因素有關，如：
d．氧氣的濃度；e．可燃物與氧氣的接觸面積；f．可燃物本身的性質等．
下列實驗或生活經驗主要與上述哪個條件或因素相關，填入對應的序號．

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科目： 來源： 題型：填空題

寫出下列化學式或數字的含義：
①4個二氧化碳分子________；�、�3個硫酸根離子________； ③Mg2+中2的含義是________．

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科目： 來源： 題型：解答題

足量的稀硫酸與6.5克鋅反應，在標況下可生成氫氣多少升？（標況下氫氣的密度為0.09克/升）

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科目： 來源： 題型：解答題

有關物質的轉化關系如右圖所示，其中A為一常見的有機物，在通常情況下，X、Y為兩種氣態(tài)單質，Z為固態(tài)單質，B、C、D為三種常溫下狀態(tài)各不相同的氧化物（個別反應的條件未注明）．

（1）寫出有關物質的化學式：A可能是______（填出兩種）；C______、D______；
（2）寫出M的一種用途______；
（3）寫出反應①的化學方程式______．

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科目： 來源： 題型：解答題

解釋下列問題（用化學方程式表示）：
（1）為什么在一些煙花和照明彈中含有鎂粉？______
（2）為什么不用鋁制容器盛放硫酸銅溶液？______
（3）為什么用鹽酸可以除去鐵銹（主要成分是Fe2O3 ）？______．

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科目： 來源： 題型：填空題

在做鹽跟鹽反應的分組實驗時，第一組學生進行BaCl2與Na2CO3溶液的反應，第二組學生進行BaCl2與Na2SO4溶液的反應．實驗結束后，兩組同學將全部的濁液集中倒進一個廢液缸中．濁液中白色沉淀物質是________和________．
化學興趣小組對濁液進行過濾，探究濾液的成分．
[提出問題]濾液里除了NaCl外，還有什么物質？
[提出猜想]猜想①：________；　　 猜想②：Na2SO4；
　　　　 猜想③：Na2CO3；　　　　　 猜想④：________．
[實驗探究]
若現象a只有白色沉淀，則猜想________成立；若現象a只有氣泡產生，則猜想________可能成立，涉及的反應方程式是________；若現象b產生白色沉淀，然后加稀硝酸沉淀部分溶解，并產生氣泡，則猜想________成立，若沉淀全部不溶解，則猜想________成立．

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科目： 來源： 題型：填空題

化學反應的程度與反應物的濃度之間有一定的規(guī)律可循．某實驗小組各取等質量的木炭和等質量的硫分別在容積相同的機器瓶中燃燒．記錄如下：
實驗實驗步驟實驗現象燃燒反應的化學文字表達式（或化學反應式）
A①木炭在空氣中燃燒①木炭紅熱產生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁________
②木炭在氧氣中燃燒②________
B③硫在空氣中燃燒③微弱的淡藍色火焰產生的氣體都有刺激性氣味________
④硫在氧氣中燃燒④________
通過A、B兩組對比實驗的現象，可以得出的規(guī)律是：________．

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