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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(4分)物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的,比如說(shuō)氧氣是由氧分子構(gòu)成的,請(qǐng)寫(xiě)出構(gòu)成下列物質(zhì)的具體微粒名稱:二氧化碳是由 ____________構(gòu)成的,鐵是由_________ 構(gòu)成的,氯化鈉是由_____________和_____________構(gòu)成的 。

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:

(4分)有以下材料:

元素

質(zhì)子數(shù)

中子數(shù)

相對(duì)原子質(zhì)量

6

6

12

6

7

13

X

8

14

7

7

14

根據(jù)以上材料并根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題

(1)碳元素與氮元素的本質(zhì)區(qū)別是___________________;

(2)表中X 的值為_(kāi)___________;

(3)中子數(shù)不能決定元素的種類(lèi),原因是①中子數(shù)不同,元素種類(lèi)不同;②____________

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。

該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記。

②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞。

③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開(kāi)止水夾。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量,目的是________________________ 。

(2)步驟③中打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是__________________,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為 _________________。在該實(shí)驗(yàn)中不僅測(cè)出了空氣中氧氣的含量,而且從中還得到了氮?dú)獾氖裁葱再|(zhì)__________________________________。

(3)紅磷燃燒的文字表達(dá)式______________________________ 。

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

已知碳原子的質(zhì)量是1.993×10-26Kg,而一個(gè)氯原子的質(zhì)量是5.885×10-26Kg,求氯的相對(duì)原子質(zhì)量。

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省九年級(jí)9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)真正成為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科,經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程。下列敘述中錯(cuò)誤的是(     )

A.古時(shí)候,人類(lèi)發(fā)現(xiàn)并利用了火這一與化學(xué)有關(guān)的現(xiàn)象

B.原子論和分子論學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)

C.道爾頓發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表

D.現(xiàn)在,化學(xué)家已能利用各種先進(jìn)的儀器和分析技術(shù)對(duì)化學(xué)世界進(jìn)行微觀探索下列不符合

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省九年級(jí)9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)研究的對(duì)象是  (        )                                         

A.研究自然界已存在的物質(zhì)及其變化和根據(jù)需要?jiǎng)?chuàng)造自然界不存在的新物質(zhì)

B.化肥、農(nóng)藥、合成藥物、開(kāi)發(fā)能源、創(chuàng)造新材料、保護(hù)環(huán)境

C.材料、能源、環(huán)境和生命科學(xué)  

D.物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省九年級(jí)9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列典故中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是 (        )

A.司馬光砸缸      B.鑿壁偷光       C.火燒赤壁      D.鐵杵磨成針

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省九年級(jí)9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是 (       )

A.氧化銅的顏色是黑色     B.酒精有揮發(fā)性     C.白糖易溶于水    D.汽油能燃燒

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省九年級(jí)9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

我國(guó)古代有幾大聞名世界的化學(xué)工藝是  (       )

A.燒陶瓷、指南針、造紙                  B.燒陶瓷、冶鐵、印刷、釀酒

C.燒陶瓷、造紙、冶鐵、制火藥            D.制火藥、指南針、造紙、印刷

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省九年級(jí)9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于“綠色化學(xué)”特點(diǎn)概述錯(cuò)誤的是 (        )

A.采用無(wú)毒無(wú)害的原料,生產(chǎn)有利環(huán)保、人體健康、安全的產(chǎn)品。

B.在無(wú)毒、無(wú)害的條件下反應(yīng),減少?gòu)U物向環(huán)境排放。

C.充分利用能源、資源,提高原子利用率、使原料的原子都成為產(chǎn)品。

D.充分利用綠色原料進(jìn)行化工生產(chǎn),產(chǎn)出綠顏色產(chǎn)品。

 

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