科目: 來源:2012-2013學(xué)年云南省大理白族自治州九年級(jí)第一學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某元素A的陰離子Am-與元素M的陽離子Mn+具有相同的電子層結(jié)構(gòu),若A的核電荷數(shù)為a,M的核電荷數(shù)為( )
A、a – m – n B、a + m + n C、a – n + m D、a + m – n
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年云南省大理白族自治州九年級(jí)第一學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于Fe、Fe2+、Fe3+的說法中,正確的是( )
A、它們都是鐵原子 B、它們的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都不同
C、它們的核外電子數(shù)相同 D、它們的質(zhì)子數(shù)相同
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年云南省大理白族自治州九年級(jí)第一學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
用化學(xué)符號(hào)表示:
①氧元素 ②2個(gè)氧原子 ③1個(gè)氧分子
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年云南省大理白族自治州九年級(jí)第一學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知I-的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),
填寫下列空白:
(1)X的值為 ;
(2)下列粒子中,與該元素的原子的化學(xué)性質(zhì)相似的是
A B C D
(3)該元素屬于 元素。(選填“金屬”、“非金屬”或“稀有氣體” )
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年云南省大理白族自治州九年級(jí)第一學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
五氧化二磷由 組成;過氧化氫由 構(gòu)成;鋁由 構(gòu)成;每個(gè)二氧化碳分子是由 構(gòu)成的。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年云南省大理白族自治州九年級(jí)第一學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
100L空氣中含有二氧化碳約 L,稀有氣體約 L。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年云南省大理白族自治州九年級(jí)第一學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
讀取量筒中液體體積時(shí),視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體的 保持水平。某同學(xué)向量筒中加入一定體積的水,俯視讀數(shù)為40ml,然后倒掉一部分水,仰視讀數(shù)為30ml,則該同學(xué)倒出的水的體積 10ml(選填“大于” 、“小于”或“等于” )。在稱量5.5g固體時(shí),該同學(xué)把藥品錯(cuò)放在右盤,砝碼放在左盤,則該同學(xué)所稱得的固體的實(shí)際質(zhì)量為 g。(注:1g以下用游碼)
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年云南省大理白族自治州九年級(jí)第一學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,
若該粒子帶2個(gè)單位負(fù)電荷,它的化學(xué)符號(hào)是 ;若該粒子帶2個(gè)單位正電荷,它的化學(xué)符號(hào)是 ;若該粒子不顯電性,它的化學(xué)符號(hào)是 。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年云南省大理白族自治州九年級(jí)第一學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
將無色液體A與黑色固體B的混合物,產(chǎn)生另一種液體C和一種無色氣體D,把固體E置于氣體D中燃燒,火星四射,生成黑色固體F。
(1)請(qǐng)寫出下列編號(hào)的物質(zhì)的名稱:
A: B: C: F:
(2)請(qǐng)寫出題目中涉及的兩個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式以及其基本反應(yīng)類型
① 反應(yīng)類型為
② 反應(yīng)類型為
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年云南省大理白族自治州九年級(jí)第一學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖,根據(jù)下圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問題:
(1) 所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn),分別是(答四點(diǎn)):
①
② ,
③ ,④
(2)它們也有許多不同,請(qǐng)指出其中一個(gè)與另外兩個(gè)的不同之處:
。
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