科目: 來源:2012-2013學年江蘇省常熟市九年級10月階段測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是
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A |
B |
C |
D |
實 驗 裝 置 |
硫在氧氣中燃燒 |
測定空氣中氧氣含量 |
鐵絲在氧氣中燃燒 |
排水法收集氫氣 |
解釋 |
集氣瓶中的水:吸收放出的熱量 |
量筒中的水: 通過水體積的變化得出O2體積 |
集氣瓶中的水: 冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂 |
集氣瓶中的水: 水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察H2何時收集滿 |
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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省常熟市九年級10月階段測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
物質的性質決定物質的用途。下列因果關系不成立的是
A.因為磷燃燒能產(chǎn)生白煙,所以可用于制作煙幕彈
B.因為金屬鎢的熔點高,所以被用來制造燈泡中的燈絲
C.因為氮氣化學性質不活潑,所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐
D.因為氧氣能支持燃燒,所以可用作燃料
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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省常熟市九年級10月階段測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A.鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光,生成白色固體
B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,生成二氧化硫
C.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.白磷在空氣中燃燒會產(chǎn)生大量的白霧
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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省常熟市九年級10月階段測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是
A.空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用
B.氧氣的化學性質很活潑,在常溫下能與所有物質發(fā)生化學反應
C.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過程屬于分解反應
D.沒有二氧化錳作催化劑,過氧化氫溶液就不會產(chǎn)生氧氣
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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省常熟市九年級10月階段測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室用加熱高錳酸鉀和排水法制取氧氣的實驗中,下列操作先后順序不正確的是
A.先檢查裝置的氣密性,后向試管中加高錳酸鉀和一團棉花
B.先將導管伸入集滿水的集氣瓶,后加熱
C.先給試管均勻加熱,后集中給固體加熱
D.先從水槽里將導管移出,后熄滅酒精燈
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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省常熟市九年級10月階段測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)有如下儀器:
選擇需用到的儀器的名稱填在下列空格中(每次只使用一種必須儀器)
①取用粉末狀固體常用 ②量取10mL液體藥品用
③稱量18.8g的食鹽用 ④給固體藥品加熱用
⑤制作過濾器用到的是 ⑥ 吸取和滴加少量液體時用
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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省常熟市九年級10月階段測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
按要求寫出反應的化學(符號)表達式,并注明反應類型.
①鐵絲在氧氣中燃燒: ;反應類型 .
②銅綠受熱分解: ;反應類型 .
③鎂條在空氣中燃燒: ;反應類型 .
④碳酸氫銨受熱分解: . 反應類型
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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省常熟市九年級10月階段測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
過氧化氫溶液在二氧化錳的條件下能迅速分解成氧氣和水。分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體滴加速度;卮鹣铝袉栴}:
(1)分液漏斗中應放入的物質是 ,錐形瓶中應放入的物質是 。
(2)要收集一瓶純凈的氧氣應選擇上圖中的裝置 (填字母)。
(3)某同學在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,開始用C裝置收集氧氣, 過一斷時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復燃。其可能原因是 。
(4)為檢驗裝置B中氧氣是否收集滿,可用帶火星的木條放在集氣瓶的______,這是利用了氧氣___的性質。
(5)若實驗時用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣,優(yōu)點是 (填序號)
A.生成物中只有氧氣 B.不需加熱 C.需加熱
(6)裝置A中反應劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是 。
A.控制液體的滴加速度 B.用體積小的錐形瓶 C.加熱反應物
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